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環(huán)藝專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的環(huán)藝專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)，歡迎大家分享。
一、安排實習(xí)目的明確
1.社會實踐是教學(xué)計劃的一部分
xxx高等職業(yè)學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)自開辦以來一直在不斷地發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的宗旨，在制定教學(xué)計劃的時候注重學(xué)生的各項能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生具有一定的社交能力、自我推薦和擇業(yè)能力；具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，并善于同他人合作；具有較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力；具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和開拓創(chuàng)新能力；具有一定的獲取信息和利用信息的能力。為了使學(xué)生將來畢業(yè)的時候具備各項能力，更好地適應(yīng)社會，找到滿意的工作，除了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課之外，安排學(xué)生去南通建筑裝飾裝修公司實踐也是整個教學(xué)的一個組成部分。
2.社會實踐是理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié)
社會實踐是理論教學(xué)的重要補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生實際能力的有效途徑。因此在教學(xué)過程中，要堅持“教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合”的方針，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，接觸社會，了解實際生活，以及參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動，包括腦力勞動和體力勞動。這樣既可以使學(xué)生在運用科學(xué)理論對現(xiàn)實問題的思考中，加深對理論的理解與運用，同時又可以錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義精神。
3.社會實踐是學(xué)校培養(yǎng)實用型人才的重要形式
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是貫徹理論聯(lián)系實際原則的重要途徑。真理只有在實踐中才能不斷豐富和發(fā)展。“學(xué)以致用”，學(xué)是手段，用是目的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實踐中出真知，在實踐中長才干，惟有通過實踐，耳聞目睹、觸摸社會這個“大課堂”的深刻變化，學(xué)生才能真正領(lǐng)會“解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)”的理論精髓，才能靈活運用書本所學(xué)的知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。這是學(xué)校培養(yǎng)實用型人才的重要形式。組織學(xué)生去南通裝飾裝修公司實習(xí)就是藝術(shù)設(shè)計課程改革的貫徹，學(xué)生不僅了解了裝修行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，還知道了學(xué)校所學(xué)知識如何在行業(yè)應(yīng)用。
二、精心組織整個實習(xí)活動
1.對實習(xí)課題的精心設(shè)計（在實踐中要解決的幾個問題）
計算機(jī)輔助設(shè)計AutoCAD方面，主要是使學(xué)生認(rèn)識CAD中出現(xiàn)的各種建筑標(biāo)注和在實際工程中運用及了解建筑裝潢公司對CAD制圖的各種和要求。
3DSMAX方面，主要是解決3D的高級建模和渲染。
客戶交流方面，主要讓學(xué)生真正接觸社會與客戶交流。
施工方面，學(xué)校沒有開這門課，可以讓學(xué)生有機(jī)會了解施工情況。
2.實習(xí)有關(guān)知識的準(zhǔn)備
通過幾年的學(xué)習(xí)，03級環(huán)藝班學(xué)生已掌握專業(yè)課方面的課程有書法、素描、色彩與圖案、設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境心理學(xué)、視覺美學(xué)、景觀藝術(shù)設(shè)計、材料美學(xué)、抽象藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計概論、廣告策劃與文案、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、建筑識圖與畫法幾何、計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）、圖形圖象處理、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)、3D計算機(jī)輔助設(shè)計。
3.實習(xí)基地的精心選擇
由于實踐教學(xué)的活動空間比課堂教學(xué)的空間要廣闊得多，為了保證實踐教學(xué)的質(zhì)量，實踐指導(dǎo)教授對實踐活動首先做了周密的計劃和實施方案，在時間安排、教師安排及后勤保障方面做了統(tǒng)一部署，以減少隨意性。在確定實踐活動的主題之后，要對實踐活動進(jìn)行調(diào)研，對于要解決什么問題，完成什么任務(wù)，達(dá)到什么目的，教師要心中有數(shù)，學(xué)生也要清楚，以便增強(qiáng)計劃的可行性。教師要指導(dǎo)學(xué)生制定好集體或個人實踐活動的具體計劃，確保實踐教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。最后經(jīng)研究決定由我?guī)ьI(lǐng)藝術(shù)設(shè)計環(huán)藝班的八位學(xué)生去南通建筑裝飾裝修公司進(jìn)行社會實踐。
南通建筑裝飾裝修公司擁有一批畢業(yè)于各大高等學(xué)府裝飾裝修專業(yè)的設(shè)計人才，他們具有豐富的工裝設(shè)計經(jīng)驗。并擁有一批技術(shù)過硬、施工一流的施工隊伍，他們熟練掌握施工工藝標(biāo)準(zhǔn)，遵守各項管理規(guī)范程序。并且該公司有一位非常有經(jīng)驗的設(shè)計師長期在南通商貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)授課。
三、扎實抓好實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)
1.觀察環(huán)節(jié)
我經(jīng)常去學(xué)生實習(xí)的建筑裝飾裝修公司了解情況，觀察學(xué)生在實踐單位的學(xué)習(xí)情況，對知識的掌握情況，公司對實習(xí)學(xué)生的任務(wù)安排及完成情況。
2.動手環(huán)節(jié)
了解學(xué)生對主要計算機(jī)輔助設(shè)計軟件的運用及提高情況。
3.提問環(huán)節(jié)
認(rèn)真記錄好學(xué)生對各項知識的疑問及解決情況。
4.溝通環(huán)節(jié)
及時掌握公司對實習(xí)學(xué)生的看法和要求，以及學(xué)生對公司的安排和想法，進(jìn)而進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，使公司和學(xué)生處于密切配合之中，加強(qiáng)了學(xué)校與實習(xí)單位、師傅與學(xué)生的聯(lián)系和友誼。
5.總結(jié)環(huán)節(jié)
實踐總結(jié)的目的，一是為了加深對理論的理解，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，實現(xiàn)理論升華；二是為下一次實踐活動提供經(jīng)驗。所以，實踐活動結(jié)束，我及時組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生的實踐總結(jié)采用調(diào)查報告、心得體會等形式。
學(xué)生通過相互交流、相互啟發(fā)，最終達(dá)到共同提高。通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)形勢非常樂觀，整個市場對環(huán)藝類學(xué)生的需求非常大，特別是長三角經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動了人們生活水平的提高，使房地產(chǎn)升溫，對房屋裝修裝潢要求越來越高，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)前途無量。
四、實習(xí)成效非常明顯
1.學(xué)生學(xué)會了適應(yīng)社會，能與客戶主動交流，參與許多項目的洽談，增長了知識、增長了才干，為今后就業(yè)打開了渠道，實現(xiàn)了知識向能力的轉(zhuǎn)化，達(dá)到了實習(xí)的目的。
2.開學(xué)以后，南通建筑裝飾裝修公司主動和我聯(lián)系，邀請實習(xí)學(xué)生參與南通火車站及淮安火車站的設(shè)計，實習(xí)學(xué)生的能力得到了該公司的認(rèn)可，真正做到的校企結(jié)合。
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