禮物的作文(精品2篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文1

　　秋高氣爽，校園里一派歡樂的氣息，明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都在忙活著做各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢？我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。

　　我想老師一份我親手辦的幽默手抄報，讓老師在閑暇時看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。

　　我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節(jié)日快樂”，以表達我對老師的祝福。

　　我想啊想，一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績向教師節(jié)獻禮。

　　于是，我想好了，下午回到家里，我自己制定了一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，并把它抄得工工整整，打算作為教師節(jié)的禮物送給老師。

　　望著那凝結(jié)著我心愿的學(xué)習(xí)計劃，我仿佛看到了當(dāng)我雙手捧著它給老師的.時候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多么愛看您那燦爛的笑臉啊！

禮物的作文2

　　今年是我第二次參加“瀟湘晨報快樂小報童暑假總動員成長禮物的活動�！�

　　清晨5點半，我飛一般地來到領(lǐng)報點，拿到報紙，憑著我去年賣報的經(jīng)驗，一個人跑到了街頭邊走邊問，大約一刻鐘，我賣了四份，心里得意洋洋的。

　　但是當(dāng)我遇到我的姐姐時，發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢？

　　于是，回想去年的情景，總結(jié)去年的經(jīng)驗，我來到汽車西站，上了315路汽車；啊！車上有這么多人！這可是一個賣報的大好商機。我從前往后一個一個的問。

　　過了一會，一個大姐姐問：“小朋友，你賣報紙錢用來做什么？”

　　我說：“當(dāng)零花錢用！”

　　“用零花錢做什么，是不是買零食，玩具？”

　　“我是用來買學(xué)習(xí)用品�！贝蠼憬阏f到“我支持你！你是最棒的`小報童！”

　　謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的報紙，給我的支持！謝謝“瀟湘晨報”的支持！經(jīng)過兩次暑假實踐活動，我得到了成長禮物是：一個人即使成功了，也不能驕傲！一個人即使失敗了也不能放棄！我相信———————明天會有更大的收獲！

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