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    1. 教師個人培訓計劃

      時間:2024-10-14 15:02:21 教師 我要投稿

      教師個人培訓計劃模板

        日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的教師個人培訓計劃模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師個人培訓計劃模板

      教師個人培訓計劃模板1

        校本培訓作為繼續(xù)學習的一種增進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已走進了我們的校園,融進了我們的生活。這學年,結(jié)合我的本身情況,制定了個人的校本培訓計劃。

        一、個人培訓目標與要求:

        1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,努力探索研究合適學生特點、能增進學生計算機操縱水平,并進步學生的設(shè)計和創(chuàng)新能力,進步學生積極性和參與性。保證教學質(zhì)量。

        2、積極展開學業(yè)水平研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,進步本身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。把新的技術(shù)利用于信息技術(shù)課中,開闊學生眼界。

        3、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以增進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所碰到的'實際題目上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

        二、個人培訓的具體措施:

        1、重視平常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學任務(wù),做好每次聽課后記錄。學會思考教育題目,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為本身教學的行為,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公然課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的題目和有價值的東西趕緊記下來,享受成功,彌補不足,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。 2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多瀏覽優(yōu)秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來鼓勵自己,多觀察、多總結(jié),從學生實際來總結(jié)進步,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一位知識型教師。

        3、建立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,增進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

        4、利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)上風,積極參與在線研討。

        總之,我會不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,進步教育教學能力,結(jié)合教學實際,讓個人的校本培訓做到。

      教師個人培訓計劃模板2

        教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。.隨著課程改革的深入,對教師的要求不斷提高,學校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學習和課堂教學研究為業(yè)務(wù)學習載體,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學習,因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平。按時完成各項任務(wù),注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

        一、學習內(nèi)容

        主要進行師德素養(yǎng)教育,學習教育教學理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學理論和專業(yè)素養(yǎng),加強政治學習,并強化教師基本功的訓練。

        二、學習目標:

        1、加強政治學習,掌握正確的教育觀點。

        2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

        3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

        4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

        5、學習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

        6、多爭取機會,聽教學水平較高的教師上公開課,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        7、認真學習新課程標準中的改革與要求。

        8、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。

        9、強化學習,堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結(jié)合。

        10、加強自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

        在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每個專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。

        通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的.典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結(jié)合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

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