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文化教育的格言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都看到過許多經(jīng)典的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編收集整理的文化教育的格言，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化教育的格言1
1、孔子曰：有教無類。
2、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
3、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。
4、生活的理想，就是為了理想的生活。
5、行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。
6、我們必須堅(jiān)信教育是國家富強(qiáng)繁榮的根本。
7、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
9、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺。感情和想像。
10、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
11、生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合
12、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
13、我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。
14、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
15、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問，智者問得巧，愚者問得笨。
16、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
17、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
18、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
19、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
20、做教師最主要的是不說假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
21、孔子曰：習(xí)相近也，性相遠(yuǎn)也。
22、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問，人力勝天工，只在每事問。
23、敏而好學(xué)，不恥下問。
24、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
25、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。
26、教學(xué)要合一，有三個(gè)理由：第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)，第二，教的法子必須根據(jù)于學(xué)的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。
27、學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
28、星星之火，可以燎原。
29、孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。
30、言必信，行必果。
31、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的.重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需，一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
32、我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。
33、我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。
34、一切帝國主義和反動(dòng)派都是紙老虎。
35、教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
36、教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
37、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
38、孔子曰：發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
39、學(xué)而不厭，誨人不倦。
40、美好的生命應(yīng)該充滿期待。驚喜和感激。
文化教育的格言2
1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
2、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
3、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
5、溫故而知新，可以為師矣。
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
8、千里之行，始于足下。
9、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
10、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
12、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
13、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
15、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
16、為中華之崛起而讀書。
17、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。
18、學(xué)然后知不足，教然后知困。
19、讀萬卷書，行萬里路。
20、德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見。
21、讀書貴神解，無事守章句。
22、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
23、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
24、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
25、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
26、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
27、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
28、人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
29、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
30、己所不欲，勿施于人。
31、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
32、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
33、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
34、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
35、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
36、君子有三樂，而王天下不與存焉，父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也，君子有三樂，而王天下不與存焉。
37、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
38、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
39、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
40、言必信，行必果。
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