音樂教研組計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的音樂教研組計劃，希望對大家有所幫助。

音樂教研組計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性;推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要工作

　　1.加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

　　音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2.將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　　(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　(2)嚴格“六認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　　(3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的`學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　　(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　(5)組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。

　　3.以校為本，提高教科研水平

　　積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

　　(1)重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　　(2)積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

　　(3)進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

　　(4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。

　　四、本學(xué)期具體活動安排：

　　三月份：

　　1.召開音樂教師工作會議，布置新學(xué)期教研工作。

　　2.制定本學(xué)期音樂教研計劃。

　　3.制定各年級教學(xué)進度。

　　4.各年級教師寫好本學(xué)期教案上傳到教學(xué)助手。

　　5.組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量，組織聽課評課。

　　6.每月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

　　四月份：

　　1.集體備課、開展一次大型教研活動;組織聽課評課。

　　2.每周舉行一次教研活動。

　　3.每月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

　　五月份：

　　1.集體備課、開展一次大型教研活動;組織聽課評課。

　　2.每周舉行一次教研活動。

　　3.每月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

　　六月份：

　　1.集體備課、開展一次大型教研活動;組織聽課評課。

　　2.每月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

　　七月份：

　　1.做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。

　　2.做好教研組作期末總結(jié)。

音樂教研組計劃2

　　本學(xué)期，音樂教研組以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想，全面推進、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)為主，我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效等方面著手，努力加強本教研組教學(xué)工作。以針對性、特色性、科學(xué)性和實效性等原則，不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

　　一、工作目標(biāo)：

　　以學(xué)校工作為指導(dǎo)，教導(dǎo)處計劃為指引，各部門常規(guī)管理細則為準則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚音樂教研組團結(jié)協(xié)作的精神，圓滿完成本學(xué)期的各項工作。

　　以音樂課程標(biāo)準為指導(dǎo)思想，把握各年級學(xué)段教材的.教學(xué)要求，研究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效果。認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法，上好每一堂音樂課，撰寫好教案反思。

　　本學(xué)期通過校級選拔，建立舞蹈隊新成員并加強輔導(dǎo)，為學(xué)校的各項演出和慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動做好準備。

　　1、制定本學(xué)期教研工作及活動安排；

　　1、溫習(xí)課標(biāo)、深入研究教材，理解和把握新教材的特點和編寫意圖。

　　2、骨干教師引領(lǐng)課；

　　3、“電子白板使用”的學(xué)習(xí)與掌握；

　　4、教代會；

　　1、參加片區(qū)組織的名師送課下�；顒�；

　　2、第二課堂活動的開展；

　　1、參加片區(qū)觀課、評課、議課活動；

　　2、教師鋼筆、粉筆字展示；

　　3、教學(xué)常規(guī)的自檢、自查；

　　1、慶“六一”文化藝術(shù)節(jié)；

　　1、教師“師德演講比賽”；

　　2、期末工作總結(jié)；

音樂教研組計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。

　　二、目標(biāo)實施要點：

　　1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實際，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修等活動，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　2、積極開展教研活動，加強音樂組的教育教學(xué)研討。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的'教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設(shè)計。

　　3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規(guī)訓(xùn)練工作。

　　城西小學(xué)綜合組教研組活動計劃內(nèi)容安排參考表

音樂教研組計劃4

　　本學(xué)期，我們音樂教研組延續(xù)上學(xué)期的音樂目標(biāo)，以及已有基礎(chǔ)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，用音樂貫穿于各方面的教學(xué)，促進幼兒的多方面發(fā)展。

　　一、 教研目標(biāo)

　　1、 音樂游戲。

　　小小、小班：

　�。�1）了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。

　�。�2）按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。

　　（3）主動參與游戲。

　　中班：在小小班的基礎(chǔ)上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng)造游戲角色。

　　2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

　　小班：

　�。�1）能大膽地對歌詞進行改編。

　　（2）在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

　　利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。

　　中班：

　�。�1）在理解歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編舞蹈動作，并能運用上中班所學(xué)的舞蹈基本動作。

　�。�2）能大膽地在眾人面前表演。

　�。�3）能大膽地與人合作進行舞蹈。

　　二、 教研時間安排

　　三月：小小、小班：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

　　中班：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。

　　四月：小小、小班： 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。

　　中班：學(xué)習(xí)了解音樂的結(jié)構(gòu)。

　　五月：小小、小班：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的.內(nèi)容。

　　中班：能根據(jù)音樂游戲的內(nèi)容創(chuàng)造角色進行游戲。

　　六月：小班：能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。

　　中班：能創(chuàng)編歌詞、舞蹈動作并主動找同伴進行表演。

　　七月：小班：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。

　　中班：能大膽在同伴面前進行音樂表演。

　　三、 成果預(yù)計

　　幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

音樂教研組計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想，全面推進、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習(xí)過程性評價，努力提高教師教學(xué)水平，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要工作:

　　1、加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

　　音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的`查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果

　　本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　　(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　(2) 嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　　(3) 構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　　(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　(5) 認真開展音樂興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負對口項目的輔導(dǎo)，保證藝術(shù)節(jié)的順利進行。

　　3、以校為本，提高教科研水平

　　積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

　　(1) 重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　　(2) 積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

　　(3) 嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　(4)積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

　　四、教研組成員

　　組長：金超超

　　成員：陳清清、鄒鄭緣

　　五、興趣小組工作安排

　　大合唱興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。

　　負責(zé)老師：金超超、陳清清、鄒鄭緣

　　六、具體工作安排如下

　　三月份：

　　1.參加校教研組長會議；

　　2.制定本學(xué)期教研組工作計劃；

　　3.開展組內(nèi)集體備課。

　　四月份：

　　1.開展組內(nèi)公開課活動；

　　2.開展組內(nèi)集體備課。

　　五月份：

　　1.開展組內(nèi)公開課活動；

　　2.開展組內(nèi)集體備課；

　　六月份：

　　1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動；

　　2.音樂期末考試；

　　3.撰寫工作總結(jié)。

音樂教研組計劃6

　　對于本學(xué)期英語教研組建設(shè)的思考，我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，我們更多地關(guān)注課堂，在教學(xué)設(shè)計上開發(fā)學(xué)生的認知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力，創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。為了實現(xiàn)此目標(biāo)，切實提高我們英語課堂的有效性和切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，我們教師自身要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　一、要狠抓教學(xué)常規(guī)，加強隊伍建設(shè)。

　　為了強化教學(xué)常規(guī)的落實，要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié)。在這基礎(chǔ)上鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點——提高英語教學(xué)有效性，結(jié)合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅(qū)動，本學(xué)期的重點落在“科學(xué)設(shè)計作業(yè)和練習(xí)”。因為一直以來，組內(nèi)老師在一系列的活動學(xué)習(xí)中，在備教材，備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯，而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無法自拔。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，科學(xué)合理的設(shè)計，編制作業(yè)和有選擇地利用練習(xí)，提高作業(yè)的有效性，精選內(nèi)容，舉一反三，才能切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，真正做到提高英語教學(xué)有效性。

　　因此各個備課組在平時的備課活動中，針對學(xué)生實際，討論每一次的作業(yè)內(nèi)容。教研活動中，各個老師通過對學(xué)生具體情況分析設(shè)計出最合適的練習(xí)給學(xué)生，并作為校本教材供全組借鑒、分享。

　　三、四年級要繼續(xù)做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。五年級抓好補差工作。六年級認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)要能體現(xiàn)英語新課程的要求和理念，加強基礎(chǔ)知識的歸納，強化讀寫能力的訓(xùn)練，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認真處理好以下幾個關(guān)系：

　　(1)新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系。要堅持在新授中滲透基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，做到歸納到位，訓(xùn)練到位。

　　(2)知識與能力的關(guān)系。要重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，但更要重視實際運用能力的培養(yǎng)。

　　(3)教師講授與學(xué)生實踐的關(guān)系。要增加學(xué)生的語言實踐的時間的機會。

　　(4)四會技能之間的關(guān)系。要突出聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。

　　二、開展有針對性的教研活動，促進隊伍建設(shè)。

　　為了促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，我們要像上學(xué)期一樣做到每周開展1次有針對性的教研活動。組織教師認真參加理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織研究課和專題研討等系列活動，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章。學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

　　1、積極參加市里組織的“周末講壇”，組織組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)，汲取寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗，做到“教在三、四年級，想到五、六年級”，以此進一步推動我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、結(jié)合本學(xué)期全市青年教師的基本功大賽，英語教研組從加強“聽、說、讀、寫”四項基本功入手，結(jié)合實際，通過探索自學(xué)式、教學(xué)反思式、經(jīng)驗總結(jié)式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個機會，以任務(wù)驅(qū)動隊伍建設(shè)，每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn)，都能代表整個備課組的教學(xué)觀和學(xué)生觀。最主要的是通過這樣難得一見的大規(guī)模比賽，可切實提高教研活動的實效，開闊教師的視野，取人之長補己之短。

　　三、認真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

　　結(jié)合英語組的研究課題——《創(chuàng)設(shè)有效活動，提高農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的研究》進行教育行動研究。上學(xué)期，我們已經(jīng)為這個課題研究做了一些準備工作，這個課題這學(xué)期主要是準備這個課題報告的前期工作。通過這一系列前期準備和課題的參與，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué)，為他們今后向?qū)＜医處煱l(fā)展打下初步的基礎(chǔ)。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動性，把平時的疑問與思考及時記錄下來，歸類整理，建立研究起點群，從中尋找適合自己的研究起點。

　　四、在任務(wù)驅(qū)動中，推動青年教師培養(yǎng)。

　　本學(xué)期的一系列任務(wù)：青年教師基本功大賽，�！靶恼Z工作室”活動正�；�，課題報告的前期準備工作，都在為青年教師搭建一個平臺，使大家有機會參與公開教學(xué)，參加試卷命題，參加課題研究，撰寫科研論文，推動青年教師不斷提高。

　　五、營造學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情。

　　1、以漢英模塊為切口，開展多種學(xué)習(xí)興趣活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。

　　2、通過開展“英語節(jié)”活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；拓寬英語學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

音樂教研組計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃精神，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際，目標(biāo)明確、步驟具體、措施落實、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進工作；進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量；立足于課改實際，開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。

　　二、工作思路

　　在新課程背景下，從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進一步完善教研；加強課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度；加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺，推動音樂教師的整體素質(zhì)提高。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、探索音樂新課程實施規(guī)律、途徑、方法，深入研究音樂實驗教材中存在的問題，為推進課程改革提供有力的依據(jù)。

　　2、以課改為契機，強化教師理論學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力，具有一定課程研究和開發(fā)能力的音樂教師隊伍。

　　3、研究新課程標(biāo)準中的教學(xué)評價理念，探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù)，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評價機制。

　　4、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進一步樹立科研意識，形成科研成果。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO(shè)

　　1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在有效的研訓(xùn)中促進教師成長。

　　2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動。

　　3、針對課型、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動。

　　4、扶持校本教研，促進三級教研。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。

　　5、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高。點面結(jié)合，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益。

　　（二）課堂教學(xué)

　　關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较�，繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的`實踐研究活動，探索有效的課堂教學(xué)模式，進一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、通過高質(zhì)量的活動進一步促進“有效課堂教學(xué)”研究。

　�。�1）結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽，組織教師對新課程標(biāo)準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒（感）體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入了解并及時解決歌唱教學(xué)實施中的困難和問題，對教學(xué)行為進行認真分析和反思，調(diào)整和改進教學(xué)策略。

　　（2）針對器樂課、欣賞課研究的薄弱，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動。

　�。�3）針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。

　　2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設(shè)計，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式。

音樂教研組計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，加強音樂教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進一步提高我校音樂教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力，努力提高全體學(xué)生的整體音樂素質(zhì)，使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓！根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，制定如下音樂教研活動計劃。

　　二、主要措施

　　1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　3、積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng)，組建各種音樂興趣小組。

　　4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇論文、案例，參加各級各類音樂教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

　　5、音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。

　　6、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

　　三、具體計劃

　　課堂教學(xué)方面：

　　1、組織全體老師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與新的音樂教學(xué)大綱，特別是向新老師余昀仔細講解，要求幾位年輕教師要熟讀大綱，明確課標(biāo)要求。分低、中、高年級大家在一起開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究課堂教學(xué)方法。

　　2、每位老師要加強備課研究，鉆研教材教法，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)，體現(xiàn)新課程理念滲透音樂基礎(chǔ)知識。把音樂組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。

　　3、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況，每位老師做到：備課深、上課實、教學(xué)活、手段新、活動趣、輔導(dǎo)細、質(zhì)量高。

　　教學(xué)研究方面：

　　1、在學(xué)�？傉n題的指引下音樂組參加了《以審美體驗為核心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)特點選擇一個音樂課堂的好習(xí)慣培養(yǎng)，制定方案和研究序列，定期開展個人研究成果交流，并做好個案的積累。

　　2、加強課堂教學(xué)研究，結(jié)合研究課題上出音樂學(xué)科特色和自己的個人教學(xué)特色。能及時抓住課堂中的閃光點，要求寫教學(xué)后記，寫教學(xué)心得，積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)期每人寫1—2篇有質(zhì)量的論文，進行投稿或參評。

　　3、加強音樂課堂評價多元化的研究，思考在評價上的改良經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的音樂評價體系。

　　藝術(shù)隊伍訓(xùn)練方面：

　　1、繼續(xù)抓好合唱、舞蹈等興趣小組活動，做到訓(xùn)練有計劃有目標(biāo)，認真有成效，豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。每個組務(wù)必加強基本功訓(xùn)練，請各位老師在思想上以及節(jié)目的形式和編排上提前構(gòu)思，為明年的文藝匯演比賽作好充分的準備。

　　2、4月開展“歌聲與微笑”班班有歌聲，校園歌曲比賽孩子創(chuàng)設(shè)舞臺，讓他們自由歌唱。

　　業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面：

　　1、加強音樂教師的理論學(xué)習(xí)，每月一次專題理論學(xué)習(xí)，定期舉行音樂教學(xué)論壇，人人做主講。制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準備好學(xué)習(xí)材料，及時充電、及時交流。

　　2、學(xué)校音樂教育的質(zhì)量的'提高，關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習(xí)、加強音樂教師的自身提高。

　　學(xué)科建設(shè)定位方面：

　　1、積極學(xué)習(xí)新的軟件的學(xué)習(xí)和使用，在進行教學(xué)研究的同時，引導(dǎo)老師進行教學(xué)資源的開發(fā)，主動向電教老師請教，積極做教學(xué)課件，積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為現(xiàn)代型的藝術(shù)教師。

　　2、積極參加比賽活動，把握機遇擴大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。

　　3、加強站的建設(shè)和管理，在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度，更好更廣的來宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色！

　　三、具體活動時間：

　　校級興趣小組訓(xùn)練安排：

　　器樂小組：負責(zé)人——王美松

　　舞蹈小組：負責(zé)人——張金玲

　　訓(xùn)練時間根據(jù)市里的安排，針對我校的具體情況將做如下安排：

　　1、四月份優(yōu)質(zhì)課評選，必須有課件。

　　2、四月份基本功比賽。

　　3、四月份舉辦“歌聲與微笑”班班有歌聲，校園歌曲比賽，演唱形式齊唱。

　　4、五月份舉辦“小小演奏家”班級豎笛比賽，表演形式齊奏。

　　5、六一文藝匯演每個教師準備一個節(jié)目，形式不現(xiàn)。

　　6、六月迎接市素質(zhì)抽測檢查。

　　特長小組活動根據(jù)年級安排如下：

　　星期二：器樂小組活動。每周一次。

　　星期三：舞蹈小組活動。每周一次。

　　注：以上每次活動都要有記錄，與班級考評直接掛鉤，及時公布成績。

音樂教研組計劃9

　　本學(xué)年，我們音樂教研組為了進一步緊跟學(xué)區(qū)“大學(xué)區(qū)管理制”改革目標(biāo)任務(wù)，使我學(xué)區(qū)音樂教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展，結(jié)合學(xué)區(qū)教學(xué)工作計劃，特制定本年度音樂教研組計劃如下：

　　一、學(xué)區(qū)基本情況：

　　學(xué)區(qū)成員學(xué)校：A小學(xué)、B小學(xué)、c小學(xué)、D小學(xué)共四所學(xué)校。

　　音樂大教研組負責(zé)人：雷xx（A小學(xué)）組長：鄭xx

　　組成成員：B小學(xué)：賀xx

　　c小學(xué)：

　　A小學(xué)：

　　D小學(xué)：

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)年將采用多種形式，力求轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，并在課堂教學(xué)的實踐中，尋求理論與實踐的彌合點。通過形式多樣的教研活動，逐步提高音樂素質(zhì)和教學(xué)理念，進一步深入探究課堂教學(xué)改革的過程和方法。認真總結(jié)經(jīng)驗不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)，促進學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　切實發(fā)揮我學(xué)區(qū)音樂教研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用，拓展教研渠道，優(yōu)化教研力量，促進學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)區(qū)成員校之間教學(xué)教研工作的新跨越。

　　三、活動目標(biāo)及重點：

　　1、落實教研常規(guī)工作（完成教研組計劃、做好教研組記錄、備好課等）

　　2、開展好“一月一主題”教研活動。

　　3、積極做好《小學(xué)生音樂課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》課題研究工作。

　　4、EEPo課堂實踐與探索。

　　5、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展好各種教學(xué)活動。

　　四、活動內(nèi)容及措施：

　　1、以個人和集體的音樂理論與素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為根本，以校為本的音樂課堂教學(xué)實踐為主，以QQ群為為互動平臺，在網(wǎng)上進行及時交流反思和改進。

　　2、教學(xué)中依據(jù)課標(biāo)精神，以學(xué)生興趣愛好為動力，以音樂元素為根源，積極落實“唱會歌、會唱歌、唱好歌”九字方針，追求唯美的.藝術(shù)歌聲，提高學(xué)生的歌唱能力。

　　3、每月第二周周五下午3：00—5:00進行教研活動，采用集體與分散相結(jié)合的方式進行活動，每次活動地點由負責(zé)人確定。組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　4、以校為本，提高教科研水平，積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

　　5、認真組織學(xué)生社團活動，挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng)。

　　6、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

　　五、月活動具體安排：

　　九月份：

　　教研主題：觀課評課分享收獲。

　　1、制定音樂教研組工作計劃。

　　2、鄭xx將學(xué)習(xí)心得通過課堂實例分享交流。

　　3、做好十月份教研活動準備。

　　十月份：

　　教研主題：名師授課研討交流

　　1、各校音樂社團活動開始。

　　2、“牽�；ㄩ_”第四屆教學(xué)節(jié)。

　　3、外請名師，提升教學(xué)水平。

　　4、做好十一月份教研活動準備。

　　十一月份：

　　教研主題：課題總結(jié)共同提升。

　　1、期中音樂教學(xué)質(zhì)量研討會。

　　2、整理課題《小學(xué)生音樂課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題資料。

　　3、做好十二月份教研活動準備。

　　十二月份：

　　教研主題：學(xué)科活動精彩紛呈

　　1、“手骨頭”送課活動。

　　2、各校積極準備學(xué)科活動文藝匯演。

　　3、上傳課題《小學(xué)生音樂課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題報告。

　　元月份：

　　教研主題：研討總結(jié)，展望未來。

　　1、參加“書香六小”學(xué)區(qū)論壇。

　　2、積極參與優(yōu)秀大教研組評選活動。

　　3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項資料歸檔。

音樂教研組計劃10

　　一、總體目標(biāo):

　　本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué),教學(xué)過程中,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,并教唱一些主題性的歌曲,推進“讓學(xué)引思”教學(xué)模式。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),使學(xué)生達到提高欣賞能力,能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,做到既生動活潑,又扎扎實實,實現(xiàn)我校高考總體目標(biāo)。學(xué)習(xí)歌唱技能,深化改革,打造全新的課堂教學(xué)模式,貫徹我校的教育教學(xué)工作要點,配合我校的創(chuàng)四星高中工作。

　　二、具體目標(biāo):

　　1、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們音樂組全體成員將認真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,開展主體合作性教學(xué)。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點。

　　轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,深化課堂教育改革,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,提高音樂教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)校創(chuàng)四星級普通高中為契機,讓本組音樂教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。

　　2、情況分析;

　　教師方面:共三名,分教高二和高三兩個年級,高二主要是欣賞教學(xué),教師分工協(xié)作,重知識掌握,開展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊,聲樂和理論,重視基本功的教學(xué),注重教學(xué)效果,讓學(xué)引思,提高合作性教學(xué)的實效。

　　學(xué)生方面:高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,主要是課堂教學(xué)為主,開展多種形式的教學(xué)活動來補充,開闊視野,豐富知識面。高三專業(yè)課只有三個月的學(xué)習(xí)時間,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,特別是音樂表現(xiàn)力。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力。

　　(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,使各班欣賞水平達到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準。

　　(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊伍。

　　(3)加強音樂課堂改革力度,積極開展各項教研活動,圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

　　(5)加強集體備課。本學(xué)期,我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計劃如實開展教研活動,認真開展合作研練活動,按照“個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、反思提高”的步驟進行集體備課,聽課后認真評課,及時反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。爭取使我們的.教學(xué)水平更上一個新的臺階。

　　三、具體措施:

　　1、把握教材關(guān):

　　認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學(xué)心得。

　　2、規(guī)范日常工作:

　　嚴格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī)。每位教師要認真制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動。

　　3、教師角色的變化:

　　全組成員要積極實踐生本教育,真正實現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,是學(xué)生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識,而是要將知識“放”給學(xué)生,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上做好師生見的互動。

音樂教研組計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo)，以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：

　　二、工作重點：

　　1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識

　　（1）加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。

　�。�2）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實提高教學(xué)質(zhì)量，最終達到教研組成員共同進步。（本學(xué)期的重點）

　�。�3）認真學(xué)習(xí)新教育理念，要求能在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的`能力。關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；注重“兩綱”教育與課堂教學(xué)的整合。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞

　�。�4）根據(jù)藝術(shù)課程的特點，加強多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，從視、聽到感悟，加強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

　　2、有效落實常規(guī)工作

　�。�1）、本學(xué)期將進一步加強本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作，認真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作，特別是興趣課拓展課班教學(xué)，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次，主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度，加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動。

　�。�2）教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一，但我們還要確實保質(zhì)保量地進行，使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

　�。�3）認真落實教學(xué)常規(guī)管理制度，在xx年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。（本學(xué)期重點）

　　（3）自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。每月及時上報組員聽課情況。

　�。�4）完善音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。

　　3、抓相關(guān)活動，創(chuàng)晉元的品牌教育

　　經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點。

　　（1）開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課，開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。

　�。�2）組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。

　　（3）音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。

音樂教研組計劃12

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌，繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)！

　　工作目標(biāo)：

　　1、一個人的思想、態(tài)度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

　　2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

　　工作重點：

　　1、區(qū)品牌教研組匯報觀摩工作。

　　2、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評選工作。

　　3、研究實現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。

　　4、市級實驗課題結(jié)題工作。

　　5、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽工作。

　　主要工作及措施：

　　一、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。

　　具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。每個小組設(shè)負責(zé)人一名，備課小組負責(zé)人是劉雅娜老師，負責(zé)按照教研組工作計劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負責(zé)人是王艷老師，負責(zé)按照學(xué)校和教研組的計劃要求，組織、指導(dǎo)、檢查和落實本教研組的各項學(xué)習(xí)工作。并收集、報送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。資料管理小組負責(zé)人是閆鳳翠老師，負責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類管理工作。聲樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是高環(huán)老師，負責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是孫靖老師，負責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負責(zé)人是王海燕老師，負責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。

　　二、大力加強本教研組的'網(wǎng)站建設(shè)工作，不斷探索網(wǎng)站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)！

　　本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí)、交流、網(wǎng)上教研和資源共享的功能。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進行網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)、交流的平臺，爭取實現(xiàn)網(wǎng)上觀課、網(wǎng)上評課的目標(biāo)，而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí)，豐富有關(guān)音樂知識，溝通教師和學(xué)生、教師和家長之間友誼和真誠交流的橋梁。學(xué)生和家長可以通過網(wǎng)站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學(xué)。為此，開學(xué)之初，我們要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，并希望他們能積極和老師們在網(wǎng)站上真誠交流。

　　三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

　　教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎、計劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關(guān)資料進行了檔案分類管理。

　　四、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個性化成長

　　創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。

　　1、本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，認真開展創(chuàng)建“書香教研組”活動。全組上下要認真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造濃厚的書香氛圍。本學(xué)期本組教師每天要堅持學(xué)習(xí)半小時，一學(xué)期讀一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著。做好6000字學(xué)習(xí)筆記（包括學(xué)習(xí)心得）。

　　2、本學(xué)期，組內(nèi)教師將繼續(xù)堅持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育、教學(xué)方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組平時通常采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的方式，目的是為了資料共享，減少學(xué)習(xí)和研究的盲目性，實現(xiàn)快捷、實效。針對自己教育教學(xué)中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長起來，成熟起來！不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　五、注重課堂反饋和教學(xué)心得

　　本學(xué)期繼續(xù)實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進行交流和研討，以達到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進步的目的。

　　六、精心準備、認真抓好迎接區(qū)品牌教研組匯報觀摩工作。

　　本學(xué)期，我們音樂教研組將以迎接區(qū)品牌教研組匯報觀摩工作為契機，繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，在抓好常規(guī)工作的同時，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全心以赴，盡職盡責(zé)！

　　七、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

　　具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組將認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。即：組內(nèi)教師聽課時，用DV攝像機將集體備課執(zhí)教者的課堂教學(xué)實況完整錄制下來，這樣在評課教研時，評課者就會有理有據(jù)，而執(zhí)教者通過觀看回放自己的教學(xué)實況錄像，必然對自己在教學(xué)行為中如教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)設(shè)計等方面存在和出現(xiàn)的一些問題和不足，產(chǎn)生更直觀、更準確、更深刻的認識，最后必然是心悅誠服。這樣通過別人評，自己看的方式進行評課反思活動，執(zhí)教者會不斷提高認識，找到自己的不足和差距，同時教學(xué)水平必然會不斷提高。

　　八、精心組織舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽。

　　為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子，排練成精品節(jié)目，向六一兒童節(jié)獻禮，給廣大師生奉獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期4月下旬，我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進行，分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級、中隊進行，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項選報2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級分項進行，由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進行。各班級參賽選手分項按抽簽順序進行。

　　九、深入研究和開展以口風(fēng)琴、手風(fēng)琴和校園舞蹈為特色的校本課程。

　　上學(xué)期，王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學(xué)期，我們要基于一年來校本課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力自編本校的口風(fēng)琴、手風(fēng)琴校本課程教材，并不斷完善。并積極開展該項校本課程研究。

　　總之，我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！

音樂教研組計劃13

　　一、指導(dǎo)思想:

　　本學(xué)期，我校小學(xué)音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo):

　　鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要工作:

　　1、加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

　　音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　�、� 關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　⑵ 嚴格"五認真"規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　�、� 構(gòu)建"知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀"為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以"合作、探究、自主、創(chuàng)新"為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建"合作、自主、探究"的'學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　�、� 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　�、� 組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

　　3、以校為本，提高教科研水平積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

　�、� 重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　�、� 積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

　�、� 進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

　　4、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

　　本學(xué)期將爭取申報一個課題，力爭將這一課題中落到實處。

　　四、主要活動安排:

　　三月份：

　　1、制定教研組計劃。

　　2.組織伙伴校進行伙伴校課程展示活動。

　　四月份

　　1.繼續(xù)"課堂教學(xué)與評價一致性研究"教學(xué)。

　　2.小學(xué)音樂教師基本功比賽。

　　五月份

　　1.做好非筆試的檢查的準備工作。

　　2.完善校本課程。

　　3、小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽

　　六月份

　　1. 組織特長隊的學(xué)生進行文藝匯演比賽。

　　2.做好第五屆小專題結(jié)題工作及第五屆小專題的申報

　　七月份：

　　1、組織五年級學(xué)生的畢業(yè)典禮活動。

　　2、做好學(xué)生成績考核工作。

　　3、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

音樂教研組計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進一步深入學(xué)習(xí)課改精神，立足本集團音樂教師的教育實踐和專業(yè)成長，開展日常教育教學(xué)互動研討，提高日常教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“小學(xué)班級合唱教學(xué)中有效提高學(xué)生審美與技能的實踐與研究”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞課題，有效開展教學(xué)，提高各位教師組織教學(xué)活動能力和教科研能力。通過學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用，為集團的音樂教育教學(xué)工作起到輻射與促進作用。

　　二、教研目標(biāo)　　　　

　　1．立足實際，咀嚼消化有關(guān)理論，在互動研討式學(xué)習(xí)中豐富教師對集團班級合唱教學(xué)活動的基本組織與指導(dǎo)的理論知識，厚實實踐基礎(chǔ)。

　　2．繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“小學(xué)班級合唱教學(xué)的有效組織”，開展教學(xué)現(xiàn)場觀摩活動，進行歌唱教學(xué)的有效組織與指導(dǎo)的研討。

　　3．通過“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí)、實踐、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺，在實際教學(xué)活動中嘗試積累有效的基本教學(xué)策略。

　　三、主要工作思路　　　　

　　1.繼續(xù)加強常規(guī)過程管理，重視指導(dǎo)，解決教師教學(xué)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。

　　2.加強教研組磨課聽課。多聽課，及時了解、落實計劃、組織教學(xué)活動等情況，與組員一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.組織參加開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

　　4.結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　5.加強音樂欣賞教學(xué)，迎接越城區(qū)小學(xué)生音樂欣賞能力抽測。

　　6. 提升音樂素養(yǎng)。開展以“名師課堂進校園”為主題的音樂研訓(xùn)活動。

　　7.加強精品班社團排練。

　　四、具體措施　　　　

　　1.以點帶面，逐步遞增課堂效率

　　1）通過《新課標(biāo)》以及音樂教材的解讀，收集與班級合唱教法相關(guān)的策略理論和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

　　2）將合唱歌曲中蘊含的情感以及對學(xué)生的音樂教育有機融入到學(xué)生看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助課堂環(huán)境的暗示作用，喚醒學(xué)生對于合唱的學(xué)習(xí)興趣中來。

　　3）以“班級合唱”為主題，各班嘗試開展合唱教學(xué)活動的.不同教法（圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等）。

　　2.團體教研，激勵組員互補合作

　　1）分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最大化，以小組化的方式進行集體備課和交流討論。

　　2）依據(jù)低、中、高三個年齡段特點，整理本學(xué)期教材中的合唱教案，梳清重、難點，結(jié)合教材中的合唱活動為目標(biāo)，嘗試用不同的教育手段、不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的歌唱興趣。

　　3.勤于思考，教研活動常態(tài)化

　　1）提前做好備課活動，重視研討過程，做到人人發(fā)言，使研討富有實效地開展起來。

　　2）提升音樂素養(yǎng)。開展以“合唱藝術(shù)進校園”為主題的音樂欣賞活動，讓學(xué)生和教師感受合唱的魅力。

音樂教研組計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　一如既往地認真實施“音樂課程標(biāo)準”，以課堂教學(xué)為實踐基礎(chǔ)，將新理念落實到每節(jié)音樂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中。樹立培育學(xué)生良好音樂興趣和積極樂觀態(tài)度的教育理念，并在音樂實踐活動中，豐富、體現(xiàn)、挖掘?qū)W生的音樂修養(yǎng)，發(fā)揚個性特長，全面推進素質(zhì)教育。在音樂組教師團隊建設(shè)中，充分優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，發(fā)揚專業(yè)特長，以此提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項音樂活動，營造濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與表現(xiàn)”，努力實現(xiàn)在常規(guī)音樂課、各選修課、各精品社團等方面工作中落實。

　　1、落實教學(xué)常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n（在集體備課的基礎(chǔ)上，有體現(xiàn)自己深入思考的課前改和新穎的教學(xué)設(shè)計片段）。課后反思及時、結(jié)合相關(guān)理論有針對性。

　　2、通過開展聽課觀摩形式，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。

　　3、進一步優(yōu)化音樂整合課。三年級開展歌表演整合課，四年級合唱整合課。

　　4、加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加的校本培訓(xùn)，強化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實效。

　　5、圍繞學(xué)校重要課題，開發(fā)研討課題，繼續(xù)開展音樂學(xué)科的分課題研究工作。深入加強課堂教學(xué)研究。

　　6、營造“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”教研組。

　　7、利用音樂社團活動，積極開展合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等音樂活動，豐富學(xué)生校園生活，提高音樂修養(yǎng)。

　　三、具體內(nèi)容

　　1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行音樂新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變更新教師教育教學(xué)觀念，運用新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索與研究新教法，建立有效的`教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，認真落實教育教學(xué)常規(guī)工作。

　　3、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校本培訓(xùn)活動，不斷提升教師教育教學(xué)理念，樹立全新學(xué)生觀、教師觀、學(xué)習(xí)觀。

　　4、努力創(chuàng)設(shè)積極和諧的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的音樂特長，提高音樂課堂教學(xué)效益。

　　5、積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學(xué)校教育全過程。利用藝術(shù)節(jié)、音樂廣播、音樂宣傳欄，充分發(fā)揮自己學(xué)科的優(yōu)勢，挖掘美育資源，豐富美育內(nèi)容，拓寬美育實施的途徑，提高學(xué)生的音樂審美能力。

　　四、具體實施：

　　九月份：

　　1、召開全體音樂教師工作會議，暢想并制定新學(xué)期音樂教研計劃。

　　2、認真開展各冊教材備課討論學(xué)習(xí)活動，聽取相關(guān)經(jīng)驗。

　　3、制定音樂社團興趣小組計劃。

　　4、開展音樂教學(xué)常規(guī)認真工作檢查。

　　十月份：

　　1、開展音樂教學(xué)活動，認真觀摩學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

　　2、開展學(xué)習(xí)一本音樂教學(xué)書籍的活動，促進教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

　　3、認真參加各項音樂教學(xué)研究活動。

　　4、認真開展興趣小組活動。

　　十一月份：

　　1、開展“一師一課”的聽課學(xué)習(xí)活動。

　　2、深入音樂教學(xué)課堂，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認真工作檢查。

　　4、認真開展興趣小組活動。

　　十二月份：

　　1、繼續(xù)開展聽課講座等學(xué)習(xí)活動。

　　2、再次深入音樂教學(xué)課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況變化，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認真工作檢查。

　　4、認真開展興趣小組活動。

　　一月份：

　　1、制定并完善音樂學(xué)科教學(xué)評價表和學(xué)生學(xué)業(yè)評價表。

　　2、做好學(xué)期末音樂教師期末總結(jié)和交流工作。

　　3、進行音樂社團活動匯報展示。

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