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初中朝花夕拾讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的初中朝花夕拾讀后感，希望能夠幫助到大家。
初中朝花夕拾讀后感1
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是作者追憶青春往事的收錄。它不僅描述了他對(duì)童年生活的記憶和對(duì)老師和朋友的懷念，而且真實(shí)地描述了作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外的各種生活。也寫了很多關(guān)于童年的趣事。魯迅小時(shí)候的生活似乎和我們現(xiàn)在的生活不一樣。魯迅陪伴著自己的`百草園里的昆蟲，放學(xué)后在學(xué)校后院玩耍，這讓我們也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的幸福
在《朝花夕拾》中，阿長和〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家邀請(qǐng)的保姆。這個(gè)農(nóng)村人有很多要求，他的生活非常不守規(guī)矩：總之，私下給別人指指點(diǎn)點(diǎn)；給魯迅講長發(fā)嚇唬他的故事；它還殺死了魯迅的隱鼠；睡覺時(shí)，你幾乎要占據(jù)整張床……但就是這樣的阿長給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》，滿足了他的愿望。
她甚至不知道這本書的名字，但當(dāng)她回家時(shí)，她買了它。這消除了魯迅對(duì)她的所有不滿。因?yàn)殚L媽媽這種沒有被舊道德所消失的愛，讓作者想起她，想念她，真的不容易。魯迅寫了這篇文章，表達(dá)了他對(duì)阿昌的感激和懷念。
一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯鴿M足，他的童心和天真現(xiàn)在可能很少見了�，F(xiàn)在的孩子不知道什么時(shí)候變得成熟，成人世界吞噬了他們。父母的地位和家庭的財(cái)富成了他們炫耀的資本。如果你看到別人有好東西，但你沒有，你會(huì)向父母要，這樣你就可以和別人比較。每周零花錢越來越多，花錢永遠(yuǎn)不會(huì)猶豫……這些孩子從來沒有想過父母賺錢有多難。每周的零花錢來自父母的辛勤工作。我們所要做的就是關(guān)心父母，而不是向他們要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們做了多么不該做的事情。
因此，我們?nèi)匀槐３滞模慌c他人比較，做我們應(yīng)該做的事，我們童年的記憶將是美好和快樂的。
初中朝花夕拾讀后感2
假期里，我無聊得無事可做，所以我打算讀一本好書。初中的時(shí)候?qū)W了很多關(guān)于魯迅的文章，突然想看他的作品，就看了《朝花夕拾》。
有一篇我們學(xué)過的散文，叫《從百草園到三味書屋》，描述了魯迅魯迅小時(shí)候在百草園得到的樂趣和三味書店無聊的閱讀生活。上學(xué)期，老師帶我們深入學(xué)習(xí)了這篇課文，我可以背誦一些段落。我已經(jīng)很熟悉這篇課文了。
其他九篇文章描述了不同但同樣有意義的事情。我真的很想寫下我對(duì)每一篇文章的感受，但我還是決定挑出我最深刻的感受？
阿長是魯迅魯迅小時(shí)候的保姆。這篇文章描述了魯迅小時(shí)候和阿長相處的場(chǎng)景，描述了當(dāng)時(shí)長母親善良樸實(shí)的特點(diǎn)，但她也有無知迷信的一面，嘮叨不休？滿肚子是麻煩的禮儀嗎？的性格。當(dāng)她知道魯迅先生一直想看《山海經(jīng)》的圖片時(shí)，十幾天或一個(gè)月后，她給他買了魯迅渴望已久的圖片《山海經(jīng)》。我還記得她當(dāng)時(shí)簡單的.話：哥哥，我給你買了《三哼經(jīng)》！？這句話感動(dòng)了我。多可愛的保姆啊。由此可見，魯迅先生對(duì)長母充滿了尊重和感激。魯迅先生用深情的語言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)的真誠懷念。從長母身上，我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他不僅揭示了他們無知和麻木的一面，也贊揚(yáng)了他們美麗和善良的一面。文筆相當(dāng)不錯(cuò)。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言、生動(dòng)的人物形象、豐富而有內(nèi)涵的故事寫下了魯迅先生的小時(shí)生活，讓我受益匪淺。
初中朝花夕拾讀后感3
當(dāng)我第一次讀《朝花夕拾》時(shí)，我非常喜歡魯迅作品中豐富多彩的兒童世界。最詳細(xì)的描述是《從百草園到三味書屋》。作者小時(shí)候在百草園捕蟲捕鳥，充滿了童心和活力。再讀一遍后，我看到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批評(píng)。
今天，我拿起《朝花夕拾》，看著作者的童年，欣賞著酸甜苦辣。我不禁想起了自己的童年。與作者的童年相比，我失去了很多新奇和發(fā)現(xiàn)。與作者在百草園的發(fā)現(xiàn)之旅相比，我的童年更快樂、更刺激。原來我們最喜歡下雨天。雨停了之后，門前的水泥路上經(jīng)常有很多積水。我們趕緊拉著拖鞋跑下樓，和同伴打水仗或者扔拖鞋�；丶液螅覀兊纳眢w經(jīng)常是濕的.。有時(shí)候我們玩的時(shí)候又下雨了，但我們完全忽略了它，仍然玩得很開心。有一次，同伴不知從哪里找到一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像沖浪一樣刺激。我們每個(gè)人都試過。當(dāng)我玩的時(shí)候，因?yàn)槲业纳眢w沒有保持平衡，我突然滾了出去，像一只落湯雞，回家招募媽媽罵。
讀了魯迅的文章，我深深體會(huì)到了他童年的童趣，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離童年，但我經(jīng)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年�；貞浧鹉切┩戡嵤�，常常記憶猶新，忍不住笑了。在忙碌的學(xué)習(xí)中抬起頭來，天空中的童年已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�；仡欞斞傅耐�，就像我的童年在我面前微笑一樣。
初中朝花夕拾讀后感4
偶然，我從書架上翻出了魯迅晚年的作品《朝花夕拾》。我從來沒有讀過這本書，但我自然不明白這本散文集的獨(dú)特名字。
靜靜地品味字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)這都是魯迅小時(shí)候的過去�；仡櫷�，這可能是標(biāo)題的內(nèi)涵！我心里是這么想的。雖然這本書充滿了孩子般的興趣，但它滲透了魯迅尖銳而諷刺的風(fēng)格，而鮮明的對(duì)比技巧為文章增添了很多色彩。
就像在《從百草園到三味書屋》中，魯迅先用了很多鮮艷的文字來描述百草園無憂無慮的生活，然后寫道我不得不告別百草園去三味書店上學(xué)。前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學(xué)習(xí)的枯燥生活，表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私立學(xué)校的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一個(gè)穿著不拘小節(jié)的人。據(jù)說藤野先生穿的衣服太模糊了，有時(shí)候忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件老外套，顫抖……”。
但是藤野先生對(duì)自己的工作非常認(rèn)真，他用紅筆把我的講義都改了；血管移動(dòng)的位置也要指出。這種對(duì)比手法更好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對(duì)他的敬仰。此外，藤野先生對(duì)中國學(xué)生的不懈教導(dǎo)和平等對(duì)待，與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的蔑視形成鮮明對(duì)比，反映了藤野先生是一個(gè)真正的紳士。
可此可見，《朝花夕拾》以平實(shí)的語言、生動(dòng)的人物形象、豐富而有意義的童年故事，攻擊了囚犯的.舊社會(huì)，諷刺了傷人的封建禮教，體現(xiàn)了魯迅解放人的愿望。雖然魯迅的童年有一些不愉快的事情，但字里行間不時(shí)透露出來的天真感情，真的讓人心曠神怡，無限向往。
日夜撿花，舊事重提，就像早上開花到晚上摘花一樣。雖然它失去了盛開時(shí)的華麗和芬芳，但夕陽的反射給它增添了一種魅力，如果沒有香味，它會(huì)更想象和回味無窮。
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