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親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)模式
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)模式，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育家主張。3-14歲期間，良好有益的藝術(shù)教育將幫助孩子激發(fā)無(wú)意識(shí)的想象力和創(chuàng)造力，補(bǔ)充學(xué)校教育。在這里，我想和大家分享一些親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)的總結(jié)模式，供大家參考。
親子繪畫(huà)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)模式[文章1]
X月_________________________________________
我們的父母準(zhǔn)時(shí)來(lái)到__山腳下。在__山的正門(mén)，我們?nèi)齻�(gè)班的孩子和家長(zhǎng)老師一起跳了小蘋(píng)果。孩子們都很開(kāi)心，期待著這次登山活動(dòng)。
然后，我們的父母和孩子們開(kāi)始了登山活動(dòng)。雖然山上的路還在修，走起來(lái)也不方便，但我們的孩子跑得很快，父母也在后面追著他們。他們一路上談笑風(fēng)生，很開(kāi)心。
走到山腰的集合點(diǎn)，老師給孩子們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后在草坪上休息__分鐘，孩子們一起分享美味的零食，然后，我們從一個(gè)非常陡峭的水泥階梯，孩子們和父母來(lái)到山下的游樂(lè)園，在草地上，孩子們排隊(duì)，唱“好娃娃”給祖父母，然后，我還和老師一起給爺爺奶奶折了郁金香紙花，又把班上畫(huà)的賀卡給了爺爺奶奶，祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。
看到孩子們非常積極地做每一件小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們積極，老師也給孩子們送了一件小禮物——彩虹帶，送完后，孩子們拿著絲帶，開(kāi)始揮舞，跑，非常開(kāi)心。在孩子們的笑聲中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)赝孀吓钌�，沒(méi)有雨，也沒(méi)有緊急情況。
通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神。雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。
這次親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，希望下次能再見(jiàn)面。
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