（經(jīng)典）歷史教師個(gè)人研修計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的歷史教師個(gè)人研修計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為進(jìn)一步落實(shí)校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：

　　1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛自己的工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不體罰、變相體罰，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的好老師，更是學(xué)生思想道德素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，努力做一名有個(gè)性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

　　2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合，積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作競(jìng)賽。

　　3、積極參加課程改革專項(xiàng)培訓(xùn)，樹立正確的教育理念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀察教師的優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中嘗試，并及時(shí)反思。

　　4、以研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提高教育教學(xué)科研的認(rèn)識(shí)和能力。

　　5、主動(dòng)參加學(xué)歷進(jìn)修。

　　6、及時(shí)整理培訓(xùn)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)、筆記、案例，存入檔案，經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每節(jié)課反思，每周總結(jié)，每月自我評(píng)價(jià)，反思基于自己的教學(xué)行為回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)整，加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)則的理解，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育要求。每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

　　7、經(jīng)常從閱覽室借一些好的教育書籍，每年閱讀報(bào)紙進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，寫好閱讀筆記。通過多讀、多思考、多寫作，逐步提高自己的素質(zhì)。

　　8、認(rèn)真參加集體備課，通過集體備課向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向我校優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課程提高教室教學(xué)水平。

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