中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦錦集（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編收集整理的中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦1
思念是中秋的銀盤
月輝撒向無(wú)盡的遙遠(yuǎn)
我凝眸皎月，捎去我內(nèi)心的祈愿
捎向那遙遠(yuǎn)的九泉
淚在淌，心在訴
我們一如往昔
靜靜敘，細(xì)細(xì)聆
從我的咿呀學(xué)語(yǔ)到四秩之年
您親手栽植的老菊，還在年年盛開
那清潔的芬芳，馨香著老院
也滌蕩著子女的心澗
那幾顆老棗樹，今年結(jié)的.棗兒又多又甜
我的小家，也開辟了一片自己的熱土
您可忘見那片郁郁蔥蔥的莊園
我的性情，秉承著您的品行
我的血脈，流淌著您的美善
上蒼恩賜，讓我們有一份父女之緣
讓我們下世，再下世
重續(xù)心底這份最親最親的圓滿
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦2
瑤琴弦上嫦娥舞，琵琶律韻上蟾宮。月琴撥弦思望月，柳枝月掛在空中。
江南絲竹千秋月，悠悠思相柔。小軒窗前望夜空，凄剪落明月，思相落夢(mèng)中。
清風(fēng)瞪龍球，彪繽睹疏繡。圓月無(wú)聲亦有情，逐嘆嫦娥獨(dú)寂寞。月中何欣述相逢。
音渺渺情幽幽，音渺詞語(yǔ)為誰(shuí)柔�？照合嗨茧S風(fēng)柔，覓月蕭音望九州。
何去舊情懷春夢(mèng)。一曲霓裳羽舞衣，搖落桂花飄滿地。
唯余黯香濕衣袖。此曲為君依，此曲為伊柔。舞盡相隨影，舞罷滿簾風(fēng)。
君盞紅酒送溫柔，音余琴弦不見君。酥手?jǐn)[琴盡千惆。
醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月嬋娟憐，星光破云難遮羞。
纖指撥琵琶，紅嫣談思?jí)�。清風(fēng)吹落梅花羞，黛玉葬花泣憂揉。玉骨冰枝還鄉(xiāng)愁，醉眼望月入千秋。
歸來(lái)楚夢(mèng)魂游，枝絮風(fēng)舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，絲竹牽情岸花柳
落絮輕拈胭脂口，淚眼看相愁。夜空更深水月揉，玄門太近紅塵遠(yuǎn)。
獨(dú)倚欄珊浴秋風(fēng)，酥手彈曲心黯然。丁香空結(jié)愁，芭蕉滴水杯中酒。
溢滿心葉訴心柔，月下花間夢(mèng)依舊。凝于眉尖去黛裘，江南絲竹伴仲秋。
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦3
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢。
空氣濕重寒涼很明顯，溫度下降了十二三。
這西北來(lái)的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱?/p>
單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。
草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。
曠野和遠(yuǎn)山，清澈穆肅又莊嚴(yán)。
花傘把那冰涼的。雨水遮掩，雨水滴在水面畫出一個(gè)個(gè)圓圈。
花草的`期限已到暮年，柳葉隨風(fēng)飛散。
翠綠紅艷漸見衰殘，蕭凋景色一片。
傷秋的人會(huì)有傷感，因他是性情中的詩(shī)意小仙。
這雨是一場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。
心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏嚴(yán)寒的禁錮；
不能再看到繁花艷鮮；
蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香彌漫，盛菊含笑綻開媚顏。
清馨的芬芳把憂傷沖淡，雨止垂釣是時(shí)間。
肥魚把那誘食來(lái)貪，最易上鉤稱心如愿。
天亮水靜心驛燃，按捺躁動(dòng)的情懷去悟理源。
清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦4
十五的夜晚天上看不見月亮，中秋離家心如秋水有說(shuō)不出的悲涼。
窮家小戶都有團(tuán)聚都有歡暢，而此時(shí)的我心中卻有無(wú)法言傳的惆悵。
幾十年來(lái)家境貧寒艱苦倍嘗，不懈努力希望看到家庭的興盛。
多虧父母帶著我們克難奮進(jìn)，才有了今日國(guó)泰民安的良好景況。
貧困的過(guò)去在勤儉中一去不返，美妙的'生活在努力下日子還長(zhǎng)，為什么不能向昨天那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，為什么不能教育子女奮發(fā)圖強(qiáng)。
慈父的仙逝留給我們無(wú)限的哀痛，母親的健在證明了我們四世同堂。
不要為自己過(guò)的更好毀掉了形象，兄弟姐妹呀要互幫互助情深意長(zhǎng)。
教育子女要注重對(duì)品德的培育，操持家庭要懂得勤儉節(jié)約的重要，生于憂患，死于安樂(lè)，警鐘要響，這樣生活才能過(guò)的美妙，過(guò)的安詳。每個(gè)人都要審視一下自己在怎樣想，每個(gè)人都要考量一下私欲是否膨脹，要讓親人們都時(shí)刻思念你呀，要給我們的后代做出好典范�。�！
讓十五的月亮把心中照亮，中秋的團(tuán)聚才會(huì)充滿親情和歡暢。
再苦、再窮、再委曲、要自己承擔(dān)，親人們的愉悅就是照亮你的明媚月亮！
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦5
夜色漸濃，清露初寒;今夜，我獨(dú)守窗畔，譜銀虹之幽曲;原以為，今晚會(huì)是月圓之夜;所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴;卻未想，烏云做怪，今宵，月無(wú)蹤。無(wú)月的中秋夜，還有誰(shuí)人來(lái)與我同伴!秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼!可是，秋，卻又是一個(gè)多情的季節(jié)。秋，是廊然空闊的心緒;秋，是落落的灑脫和飄逸的季節(jié)。
獨(dú)坐中秋夜，看那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天于一色”不由起想，長(zhǎng)河落日，在江東去，淘盡千古英雄人物，只剩這滿目的秋泓碧水，與清風(fēng)共起舞!
秋，也是個(gè)收獲的季節(jié);但，這個(gè)季節(jié)的收獲也刻著歲月的滄桑。仿佛有一個(gè)美麗少女，用那雙柔軟的素手，在秋日的夕陽(yáng)下，俯身輕輕拾起一片落葉，放于掌心輕拂——因?yàn)�，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無(wú)奈、還有她一滴淚水的凝聚! 當(dāng)季節(jié)的更替定格在秋天的時(shí)候，那片片落葉掙扎著飄蕩在空中，猶如，一位老人，在風(fēng)中唱著最后的挽歌，然后便隨風(fēng)飄散而去……
歷經(jīng)了春夏的繁榮與茂盛，在秋日的寂寞中，依然無(wú)法擺脫歸不了根的命運(yùn)。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收;這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風(fēng)蕭瑟，陣陣微風(fēng)輕起，也吹動(dòng)了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風(fēng)而沙沙作響，猶如那沒(méi)有節(jié)奏的旋律。楓葉也有盡時(shí)，可是我呢?那多年的等待，究竟要到何時(shí)才能夠終結(jié)。
凝佇在窗臺(tái)，聽著箏兒聲聲;想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心愿;而今卻是，人依舊，夢(mèng)已空。是誰(shuí)，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮?又是誰(shuí)，把今世之情寫入素絲之中? 狂夜，本該是月圓之即，可卻無(wú)從尋月;是月也有無(wú)奈之苦，還是月憐我孤獨(dú)!才不愿將她的圓滿，展現(xiàn)于沉浸在傷感與思念的我面前! 走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷!可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲……
站在這無(wú)月的中秋夜，情落幾重，思緒無(wú)限;心底那一層淡淡的惆悵慢慢涌起，象是平靜的湖面泛起的一陣鏈漪，感受到陣陣酸楚。對(duì)你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底——隱藏在記憶里，久久不能消除!
但愿，在來(lái)年的`中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴;但愿，在來(lái)年的秋的季節(jié)里，再不會(huì)有憂傷;不會(huì)有“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”的悲哀! 中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦稿9
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能看見你的身影
與你在月光下把身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻發(fā)現(xiàn)
人依舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中 順?biāo)魈誓愕牡胤?在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里 漆黑的夜孤自獨(dú)醉 期盼的心卻是那么滾燙 思念的歌不再吟唱 夢(mèng)回故鄉(xiāng)
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦6
雁來(lái)雁去花開花落，月圓月缺云升云降。
又是一年中秋節(jié)，吃月餅賞月亮。
觀嫦娥看玉兔，賓朋把酒黃昏后。
星漢燦爛銀河起舞，霓虹閃爍街燈闌珊。
月光如水歌如潮，暢寥廓抒情懷。
想故鄉(xiāng)思親人，手機(jī)架起連心橋。
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦7
去年哥哥赴軍營(yíng)
我求情哥莫遠(yuǎn)行
他怕小妹多寂寞
藍(lán)田種下玉一盆
今夜想哥淚留痕
天幕布滿相思云
兵哥夜晚守邊防
拜托嫦娥照兵營(yíng)
企盼明夕哥回村
秋風(fēng)颯颯掃征塵
白天相伴收糧果
夜晚賞月成一人
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦8
1、中秋這個(gè)詞，有點(diǎn)像石榴，太多的思念，是包也包不住的，時(shí)辰一到，就鼓脹著身子，咧開了小嘴，石榴米兒潔白、瑩潤(rùn)，顆顆都是思念的牙齒，咬得你生生地疼。
2、中秋也像一張火車票，自己在這個(gè)站臺(tái)，親人在另一個(gè)站臺(tái)，意味著千里迢迢以及千里迢迢之后的團(tuán)聚。
3、當(dāng)然，因?yàn)檫@樣那樣的原因，你極有可能一個(gè)人過(guò)中秋，這，看起來(lái)有些傷感，其實(shí)，不然。
4、想一想，畢竟單身過(guò)中秋的日子，少而又少，更值得珍惜。
5、 其實(shí)，一個(gè)人過(guò)中秋，也很有意思：平時(shí)你忙得像一只螞蟻，現(xiàn)在，卻可以閑成蟋蟀一只。
6、 一個(gè)人過(guò)中秋，可做的事情太多了：抽煙或者不抽煙。
7、把自己喝醉，在戀人的照片前，醉成一堆相思。
8、與自來(lái)水管掰手腕。
9、窗戶半開，沖樓下走過(guò)的姑娘說(shuō)一聲：嗨。
10、對(duì)著一張光盤擠眉弄眼。
11、讀一本書，不管喜歡還是不喜歡，都要大聲地朗誦出來(lái)。
12、對(duì)著穿衣鏡投懷送抱。
13、弄幾滴自來(lái)水灑在眼角，來(lái)一次淚水秀。
14、在屋子里走來(lái)走去———一定要光著腳丫子。
15、打開電視，卻關(guān)成靜音，你要的就是看一次默片。
16、張開雙臂，作出欲飛的姿勢(shì)。
17、對(duì)著電風(fēng)扇說(shuō)我愛你。
18、把自己想象成一張紙，被風(fēng)吹得刷刷地響。
19、 一個(gè)人過(guò)中秋，你還可以在地上翻一個(gè)兩個(gè)三個(gè)筋斗。
20、 月亮升起來(lái)了，哦，你應(yīng)該外出散步，也就是到月光下走一走。
21、 月亮蹲在樹梢的時(shí)候，你把自己搬到了屋外。
22、 好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一個(gè)人看月亮了，她在天上，真的像白蓮花。
23、走著走著，不經(jīng)意地，你把自己走成了一條河———影子，水草一般地隨著你流動(dòng)。
24、月亮，圓得像思念，不，比思念更圓。
25、你甚至想到，倘若沒(méi)有月亮，中秋節(jié)不就成了篇沒(méi)有標(biāo)題的文章———這能叫文章嗎———你想得最多的還是月光———作為月亮派出的駐外大使———她們從天上下來(lái)，給人間帶來(lái)了多少天堂的消息啊。
26、還有露珠，這夜晚的新娘，她們純樸得像村姑，夢(mèng)中，隨便哪一片草葉都可以作自己的嫁妝。
27、 作為一個(gè)單身者，在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，你想念別人，也被別人想念。
28、在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，你來(lái)回游移，像那束被風(fēng)吹得搖搖擺擺的月光……醉了，醉了，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，李白的浪漫又何嘗不是月亮給了他靈感？“舉杯邀明月，對(duì)影成三人，我歌月徘徊，我舞影凌亂”，你看到的月亮，當(dāng)然也是李謫仙、蘇東坡、后主李煜們?cè)?jīng)看到過(guò)的那一輪。
29、你感到月光里似乎有一種什么味道傳來(lái)，像桂花，又像薄荷，說(shuō)不出的芳香與清涼…… 一個(gè)人過(guò)中秋，難免孤獨(dú)，其實(shí)，月亮比你更孤獨(dú)，這么多年來(lái)，她一直都是單身的。
30、平時(shí)，我們太冷落她了，哪有閑工夫與她對(duì)視。
31、想到這里，你又感到了不好意思。
32、 單身中秋，除了看月亮之外，最浪漫的事，莫過(guò)于披一身月光回來(lái)，斜倚床頭，和一個(gè)人煲電話粥。
33、電話撥通了，你才知道，忙碌的心里，原來(lái)一直裝著一個(gè)最親近的人，你的眼睛濕了，你知道在這個(gè)中秋節(jié)，遠(yuǎn)方的那個(gè)人，成了你這個(gè)單身者心里最為溫柔的`那一部分。
34、 _________________________________________________________ 中秋節(jié)--月 是 故 里 明 月 是 故 里 明 中秋佳節(jié)，我特地從鄰水趕回廣安。
35、廣安城華燈初放，流光溢彩；渠江渚漁火闌珊，霧鎖風(fēng)帆；廣佛綠色長(zhǎng)廊玉樹臨風(fēng)，車水馬龍；小平故里燈火點(diǎn)點(diǎn)，美侖美奐。
36、 明月如鏡，清輝普照，小平故里夜色朦朧。
37、我漫步在青石大道上，默默佇立于三面環(huán)山、綠樹掩映的小平銅像前。
38、我端詳著當(dāng)年親自指揮安放的銅像：敬愛的總設(shè)計(jì)師，我們的好老鄉(xiāng)，身著短袖襯衫坐在藤椅上。
39、皎潔的月光傾瀉在他身上，他的臉龐煥發(fā)出慈祥的光輝；眼里放射出深邃的光芒。
40、那神情仿佛波濤洶涌前的寧?kù)o安祥，又象是茶余飯后的閑坐小憩。
41、四周靜悄悄的，草叢里的蟲兒似乎也通曉人性，這時(shí)都閉上了那呢噥不休的小嘴，生怕打擾久別回家的游子。
42、座像前面，兩排由中央……。
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦9
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂思，看今朝，我們?nèi)绨V如醉，舉杯同慶國(guó)盛家合的盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的'春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，
我們永久愛你！
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦10
《中秋之夜》金桂飄香中秋夜
月圓風(fēng)柔是佳期；
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的心；望碧空萬(wàn)里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄！偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。起舞弄清影，長(zhǎng)袖起，綿綿；橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對(duì)飲邀月，共解鄉(xiāng)愁！
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠(chéng)的'心，此時(shí)此刻，溫暖在一起！
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美！且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福！今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長(zhǎng)好，但，愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦11
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
孤獨(dú)啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能觀察你的身影與你在月光下把身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)
共賞那嫦娥悄送的`月糕
卻覺察
人照舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中
順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>
在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里漆黑的夜孤自獨(dú)醉
期盼的心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢(mèng)回家鄉(xiāng)
學(xué)校生中秋節(jié)詩(shī)歌朗讀(九) 月兒漸漸綻開圓圓笑臉
月色變得銀輝瀟灑
月兒很美很柔
邁著輕快的步伐
緩緩向我們走來(lái)
金燦燦的玉米
堆滿小院
紅彤彤辣椒
掛滿墻頭
絢爛的野菊花
爬滿窗前
又是一個(gè)中秋節(jié)
就讓我與家人
團(tuán)聚在皓月當(dāng)空
把歡樂(lè)拉近
把悲傷拋遠(yuǎn)
盡享親情融融
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦12
中秋的月
放縱千萬(wàn)里的長(zhǎng)線
將遠(yuǎn)方向往的心
拉回到親人身邊
藏在父母的淚痕里
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里
印在愛人的心窩里
中秋的月亮，光滑秀麗的容光送給人們桂花的'馨香
帶給人們長(zhǎng)遠(yuǎn)的期望
送給人們美妙難忘的時(shí)間
安靜的月宮
張果老砍伐梭欏
陪伴秀麗的嫦娥
漫游仙宮田園美景
天國(guó)牧歌令人神往
天宮殷勤的玉兔
搗制良藥
根治人間的抑郁和悲傷
人們走出擔(dān)憂的陰影
走向暖和的金色陽(yáng)光
年年歲歲如水月光
春風(fēng)滿面美好安祥
迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂
絢麗彩虹金橋飛架
牛郎織女
正在為美滿美好的生活奔忙天上宮闕
鶯歌燕舞金壁輝煌
神仙美景人心歡暢
中秋的月亮，秀麗光滑的容光但愿人們好運(yùn)長(zhǎng)期
年年歲歲美好的人們
共同擁有難忘的中秋
共同沐浴秀麗的月光
銀色的月光
托起人們安靜的心境
明凈的月亮
充滿月餅醉人的芳香
晶瑩秀麗的月亮
漂浮在九天之上
悠然的輕舟
載著人們的美妙祝福
載著人們的美好向往
在茫茫的天際遠(yuǎn)航
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦13
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
又到中秋，為了培養(yǎng)學(xué)生的.傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、參加人員
校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師、全體師生
四、活動(dòng)所需物品
服裝、道具、舞臺(tái)布置、話筒、光碟、音響。
月餅、礦泉水、葡萄等水果。
用于獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：月是故鄉(xiāng)明
2、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：x月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點(diǎn)：敦煌藝術(shù)中心（餐廳三樓）
4、活動(dòng)形式：詩(shī)歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等
5、主持人：每班出一男一女兩名（總計(jì)六名）分別負(fù)責(zé)本班同學(xué)節(jié)目的主持
6、裁判：由語(yǔ)文組老師擔(dān)任（或者由每班出兩名同學(xué)擔(dān)任）
7、點(diǎn)評(píng)：xxx xxx xxx
8、服務(wù)：每班出兩名同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)記分和計(jì)時(shí)及通聯(lián)等。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗誦最佳配樂(lè)最佳主持人紀(jì)念獎(jiǎng)若干
團(tuán)體獎(jiǎng)：團(tuán)體總分一、二、三名
六、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開場(chǎng)白（2分鐘）
第二階段：詩(shī)歌朗誦（15分鐘）
第三階段：歌曲等文藝表演（15分鐘）
第四階段：詩(shī)歌朗誦（15分鐘）
第五階段：游戲（15分鐘）
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦14
中秋佳節(jié)到闔家慶團(tuán)圓
親人聚一堂歡樂(lè)共分享
美味佳肴備月餅不能忘
舉杯共明月心中多思念
團(tuán)圓共期盼全席非一般
團(tuán)圓話理想親情是陪伴
春暉不平凡無(wú)悔于奉獻(xiàn)
知恩亦圖報(bào)孝道記心間
佳節(jié)不忘職守崗意志堅(jiān)
服務(wù)為司乘擔(dān)當(dāng)在眼前
筑我青銀路奉獻(xiàn)保安全
相聚誠(chéng)可貴責(zé)任價(jià)亦高
佳節(jié)路暢通我們把顏歡
親朋敘情緣花好慶團(tuán)圓
中秋節(jié)的詩(shī)歌朗誦15
一、活動(dòng)目的
1、傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2、提高的文化素養(yǎng)，增文化自信。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1、朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和體組，每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，朗誦時(shí)需要注意語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2、文化講座
在比賽之前，我們將邀請(qǐng)一位業(yè)的文化老來(lái)為大家講中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的知識(shí)，讓學(xué)生們更好地理中秋節(jié)的意義和價(jià)值。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游戲，增活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺(tái)、響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。
2、比賽的評(píng)委和主持人
我們將邀請(qǐng)業(yè)的評(píng)委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的利進(jìn)行。
3、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，以及紀(jì)念品，作為比賽的獎(jiǎng)勵(lì)和參與獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過(guò)學(xué)校官方微信公號(hào)、班級(jí)微信、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算主要包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品、文化講座費(fèi)用等方面的支出。我們將通過(guò)學(xué)校的.各種渠道，爭(zhēng)取贊助和支持，確�；顒�(dòng)的利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以增大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、煉表達(dá)能力的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信心，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和支持下，此次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
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