計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景1

　　問：老師，你好。我一直對計算機比較感興趣。現(xiàn)在在上高三，明年畢業(yè)的話想去計算機學習這方面的技能。不知道如今的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)前景如何？如果將來學成出來的話，工資待遇會不會高呢？

　　答：同學，你好。如今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度可以用“一日千里”來表示。如果有一段時間沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)這個神奇的東西，你就會發(fā)現(xiàn)，似乎與這個世界上的很多東西都產(chǎn)生了距離，感覺要被這個社會淘汰了。所以，每分每秒，互聯(lián)網(wǎng)在我們的.生活中都扮演著極其重要的角色。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)工程師走俏市場，已經(jīng)是不爭的事實�，F(xiàn)在的很多學生看見就業(yè)難的現(xiàn)狀，都積極的著手為自己的將來做準備，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為他們最熱門的選擇。有不少初出校園的學生選擇了網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)，成為了IT職場中一道耀眼的風景線。

　　據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計顯示，未來５年，我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達到60萬－100萬人，供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅成為最熱門的招聘職位之一，而且在薪酬上也排在“高薪職位”的前列。

　　踏入IT領(lǐng)域，成為一名IT大人，就要掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，同時，不能沒有實踐經(jīng)驗，否則只是空中樓閣、紙上談兵，沒有根基，隨時都會倒塌，被職場淘汰。不少人為了成為專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師，特意參加鄭州北大青鳥翔天信鴿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，原因就是技術(shù)使用，培訓全面。

　　鄭州北大青鳥翔天信鴿，作為專業(yè)從事IT職業(yè)教育、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師的。機構(gòu)，適應(yīng)時代的需求，針對現(xiàn)在企業(yè)對人才的要求，通過高質(zhì)量的課程體系和就業(yè)推薦服務(wù)體系，幫助低分學員掌握IT技能的同時，加強職業(yè)素質(zhì)教育和項目實戰(zhàn)訓練，還能推薦就業(yè)，培養(yǎng)“學歷+技能”雙修人才，助廣大學生成就美好未來。

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　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡(luò)編程等能力, 能夠從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用開發(fā)與維護、網(wǎng)站建設(shè)與維護等工作的生產(chǎn)建設(shè)第一線急需的應(yīng)用型人才。

　　二、師資情況

　　本專業(yè)專業(yè)課任課教師共7人，其中高級工程師、副高職稱教師2人，講師3人，助教2人。本專業(yè)教師大都工作于企事業(yè)單位，擁有豐富的教學經(jīng)驗及實踐能力，有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)骨干教師范村勇，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師，學院20xx年度“教學標兵”，完成北京市XX局旅客住宿登記管理系統(tǒng)，河北電視臺無線覆蓋橋接工程，河北海關(guān)遠程互聯(lián)工程等的設(shè)計與制作，還有張建權(quán)老師，工作期間曾參與和主持多家企業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)、工資管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作等。在校期間學生主要以機房實踐課為主要課程，在設(shè)備先進、硬件齊全的教學設(shè)備上，學生更能牢固地掌握知識。

　　三、主干課程

　　在校期間主修課程為計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、C語言程序設(shè)計、Visual Basic程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、局域網(wǎng)及組網(wǎng)技術(shù)、SQL Server、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、靜態(tài)、動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全與維護、計算機英語。

　　四、校內(nèi)實習實踐

　　我系該專業(yè)學生在掌握了專業(yè)知識外，可通過所學知識在我院新聞中心、電教中心實習，進行一些網(wǎng)站編輯或信息采集，也在我院網(wǎng)絡(luò)機房擔當網(wǎng)絡(luò)管理員，此類鍛煉可充分使學生們注意到哪方面的不足，以及時發(fā)現(xiàn)并改正。

　　五、校外實訓基地

　　在校期間我系聯(lián)系了石家莊泰坦科技有限公司，河北網(wǎng)訊數(shù)碼科技有限公司等等，學生可利用假期時間在以上公司進行實習鍛煉，就業(yè)率大大提高。

　　六、教學成績

　　學生在校期間在掌握了專業(yè)技能之外，也積極參與校內(nèi)舉辦的活動，通過參與來增長自己的知識。在我系舉辦的第一屆“外譯杯”信息工程專業(yè)技能大賽中，我系學生在此活動中屢次取得優(yōu)異成績，并獲得專業(yè)老師好評。

　　七、就業(yè)方向與就業(yè)成績

　　學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、地方政府、網(wǎng)絡(luò)工程公司、計算機軟件公司等行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃和組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護、各類網(wǎng)站的建設(shè)與管理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)以及計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟硬件的營銷與技術(shù)支持等工作。通過幾年的鍛煉、提高和深造，可以成為網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師等。該專業(yè)自20xx年開始招生，畢業(yè)生就業(yè)率達100%，對口就業(yè)率在75%左右。學生的平均月薪在2800元左右。如：劉亞茹，現(xiàn)在河北廊坊一民兵訓練基地工作。宋德林，現(xiàn)就業(yè)于中國移動通信河北有限公司阜城分公司，負責網(wǎng)絡(luò)維護工作。江瑩在磁縣農(nóng)牧局工作。宋立旺，現(xiàn)正在自主創(chuàng)業(yè)，年收入在三十萬元左右。

　　八、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　從目前的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等; 工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

　　就網(wǎng)絡(luò)工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學習過程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的'人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。

　　規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡(luò)管理;而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。

　　網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)工程師幫助用戶設(shè)計和建設(shè)計算機信息系統(tǒng);幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡(luò)工程師負責運行和維護工作。因此，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機會比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫管理、WEB開發(fā)、IT銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

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　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹：

　　什么是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)？我們將地理位置不同，具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)，通過通信設(shè)備和線路互相連接起來，使用功能完整的網(wǎng)絡(luò)軟件來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的大系統(tǒng)，稱為計算機網(wǎng)絡(luò)。換句話說，計算機網(wǎng)絡(luò)既可以用通信線路將幾臺計算機系統(tǒng)連成簡單的網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息的收集、分配、傳輸和處理，也可以將成千上萬的計算機系統(tǒng)和數(shù)千公里乃至數(shù)萬公里的通信線路聯(lián)成全國或全球的計算機網(wǎng)絡(luò)。按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地區(qū)不同，可把計算機網(wǎng)分成局域網(wǎng)（LAN）、廣域網(wǎng)（WAN）、都市網(wǎng)（MAN）以及網(wǎng)間網(wǎng)（INTERNET）等

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

　　從目前的.情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等；工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等；操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

　　就網(wǎng)絡(luò)工程師的學習方面來說，網(wǎng)絡(luò)工程師學習過程中注重實踐，對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助。 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。

　　規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡(luò)管理；而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。

　　網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)工程師幫助用戶設(shè)計和建設(shè)計算機信息系統(tǒng)；幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡(luò)工程師負責運行和維護工作。因此，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機會比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫管理、WEB開發(fā)、IT銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景4

　　一、什么是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)？

　　它就是將地理位置不同，具有獨立功能多個計算機系統(tǒng)，通過通信設(shè)備和線路互相連接起來，使用功能完整網(wǎng)絡(luò)軟件來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享大系統(tǒng)，稱為計算機網(wǎng)絡(luò)。

　　換句話說，計算機網(wǎng)絡(luò)既可以用通信線路將幾臺計算機系統(tǒng)連成簡單網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息收集、分配、傳輸和處理，也可以將成千上萬計算機系統(tǒng)和數(shù)千公里乃至數(shù)萬公里通信線路聯(lián)成全國或全球計算機網(wǎng)絡(luò)。按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋地區(qū)不同，可把計算機網(wǎng)分成局域網(wǎng)（LAN）、廣域網(wǎng)（WAN）、都市網(wǎng)（MAN）以及網(wǎng)間網(wǎng)（INTERNET）等。

　　二、企業(yè)IT技術(shù)管理崗位

　�。�1）一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等；

　�。�2）工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；

　�。�3）運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等；

　�。�4）操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。

　　三、網(wǎng)絡(luò)工程方面

　　網(wǎng)絡(luò)工程師學習過程中注重實踐，對于基礎(chǔ)相對薄弱人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論知識和操作技能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。

　　網(wǎng)絡(luò)工程師就業(yè)范圍相當寬廣，并且據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高則在8000元以上。

　　IT作為21世紀朝陽行業(yè)，前景寬廣。那么學軟件開發(fā)未嘗不是一件好事。比如：長沙北大青鳥華瑞軟件學校是湖南地區(qū)學員最多的專業(yè)電腦培訓學校，學校課程種類分為：軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、。NET課程、JAVA課程及Android課程等。

　　為了順應(yīng)發(fā)展需求，長沙北大青鳥采取了結(jié)合學生的學習習慣以及企業(yè)用人需求，注重啟發(fā)創(chuàng)意教學，不再是填鴨式的教育，且多鼓勵學生自主動手，提高學生自學能力的實用性強的教學方法，將學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力強，動手能力強的.新型人才。在畢業(yè)后就可直接上崗。

　　學計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？通過上述應(yīng)該了解更多了吧，希望在未來，我們的夢想都騰飛在IT夢想的天空！

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景5

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力

　　1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

　　2.掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)，具備網(wǎng)絡(luò)組建能力;

　　3.掌握網(wǎng)絡(luò)管理知識，具備網(wǎng)絡(luò)管理與維護能力;

　　4.掌握網(wǎng)站設(shè)計、UI設(shè)計等技術(shù)，具備網(wǎng)站設(shè)計與管理以及Web應(yīng)用開發(fā)能力;

　　5.掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與規(guī)范，具備網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與管理能力;

　　6.了解主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備特點，具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備營銷和技術(shù)服務(wù)能力。

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，相關(guān)媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的渴求迫不及待。

　　1.政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實施，造就了對網(wǎng)絡(luò)人才的.巨大需求。

　　2.現(xiàn)代社會處于全球信息化時代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護等方面都增加了對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)人才的需求。

　　3.現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待，網(wǎng)站今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

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