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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)幼兒園經(jīng)典
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，該好好寫(xiě)一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了�？墒窃鯓訉�(xiě)小結(jié)才能出彩呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)幼兒園經(jīng)典，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)幼兒園經(jīng)典1
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候。創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，因此，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)，讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!
第二環(huán)節(jié)：精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的'精彩瞬間，感受孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)變化。
第三環(huán)節(jié)：尊敬老人我知道。教師播放重陽(yáng)節(jié)小視頻，并講述重陽(yáng)節(jié)的意義，孩子們用一句溫馨的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激，并為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩。
第四環(huán)節(jié)：贈(zèng)送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕，送給親愛(ài)的爺爺奶奶。
第五環(huán)節(jié)：美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的尊敬之情。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔敗⒛棠谭浅ｊP(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)幼兒園經(jīng)典2
金秋十月，在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié)，又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。今天我們大二班的小朋友和自己的爺爺奶奶姥姥姥爺一起度過(guò)了愉快的下午。在活動(dòng)的開(kāi)始部分我們把家長(zhǎng)們請(qǐng)到教室里，讓他們觀看一段事先錄好的孩子對(duì)他們的祝福視頻，家長(zhǎng)們被孩子那一句句稚嫩的語(yǔ)言所感動(dòng)，接下來(lái)活動(dòng)開(kāi)始，小朋友們?yōu)闋敔斈棠汤牙牙褷敱硌莞枨段覟槟们帽�、捶捶腿》并在表演完之后為自己的爺爺奶奶姥姥姥爺捶背敲腿。�?tīng)爺爺講老一輩的故事，張卓然的爺爺為小朋友們講過(guò)去的生活很艱苦、他們吃不上白面大米，甚至有一段時(shí)間靠吃草根樹(shù)皮來(lái)充饑，孩子們了解到他們的爺爺奶奶們是多么的'不容易，站起來(lái)為姥姥姥爺爺爺奶奶深深地鞠了一躬并深深地?fù)肀麄儭Ｗ詈蠛⒆觽円黄鹱龈卸鞯男慕Y(jié)束此活動(dòng)，孩子最后給自己的爺爺奶奶為水果把活動(dòng)推向高潮。但孩子們還是意猶未盡，等活動(dòng)結(jié)束后都紛紛主動(dòng)上來(lái)我我們可愛(ài)的家長(zhǎng)們表演節(jié)目。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家受到“老少同樂(lè)”的氣氛，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
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