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    1. 交通安全教育主題班會(huì)教案

      【熱】交通安全教育主題班會(huì)教案

        在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的交通安全教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱】交通安全教育主題班會(huì)教案

      交通安全教育主題班會(huì)教案1

        活動(dòng)內(nèi)容:《安全過(guò)馬路》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

        2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

        3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線

        2、兒歌《交通燈》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

        “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

        2、談話,引入主題。

        “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

       。ㄓ變河懻摚

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。

        “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛!

        “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

        4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

        “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了!

        5、引導(dǎo)幼兒討論

        “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過(guò)馬路

        “小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”

        “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸(fù)教幼兒三遍)

        7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

        “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

        “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”

        8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

        “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的.聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它!

        9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

        10、延伸

        “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

       。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

        11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。

        附:

        兒歌

        交通燈,會(huì)說(shuō)話

        黃燈說(shuō),請(qǐng)注意

        紅燈說(shuō),快停下

        綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧

        牢記他們說(shuō)的話

        按照紅黃綠行動(dòng)

        做個(gè)文明好娃娃。

        手指游戲

        一個(gè)手指一個(gè)手指,變成大山

        兩個(gè)手指兩個(gè)手指,變成剪刀

        三個(gè)手指三個(gè)手指,變成水母

        四個(gè)手指四個(gè)手指,變成胡須

        五個(gè)手指五個(gè)手指,變成海鷗,飛走了。

      交通安全教育主題班會(huì)教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

        2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

        3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

        4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        形象地感知交通常識(shí)--過(guò)馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        日常生活中,較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口(有斑馬線)的圖片

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

        2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn):

       、龠@是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

       、谏厦娴.白線叫什么?有什么作用?

        3、出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?

        4、讓幼兒討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

        如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。

        5、教師小結(jié):小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

        6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開(kāi),紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。

      交通安全教育主題班會(huì)教案3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        (一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。

       。ǘ┱J(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

       。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的.意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、視頻

        三、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

        1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過(guò)之后的感想。

        2.教師提問(wèn):在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

        3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

       。ǘ┬率

        事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

        1.觀看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

        2.教師提問(wèn):通過(guò)觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

        3.幼兒踴躍發(fā)言。

        4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

        事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無(wú)車再向前。

        1.放映一段繁忙的交通車流錄

        2.這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過(guò)馬路,該怎樣呢?

        3.幼兒討論后回答。

        4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無(wú)車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

        事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)。

        1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

        2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見(jiàn)。

        四、總結(jié)

        今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

      交通安全教育主題班會(huì)教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

        活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。

        提問(wèn):發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

        (二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

        1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

        2、通過(guò)游戲《猜猜看》,來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

        3、提問(wèn):如何過(guò)馬路?安全過(guò)馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的`自我保護(hù)意識(shí)。

       。ㄈ⿲W(xué)說(shuō)兒歌

        《紅綠燈》

        大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間。

        紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行。

       。ㄋ模┯螒

        小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。

        老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

        活動(dòng)延伸:

        繪畫(huà)紅綠燈。

      交通安全教育主題班會(huì)教案5

        教學(xué)目的

        1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

        2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

        教學(xué)過(guò)程

       。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。

        教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

        (二)在路上要注意的問(wèn)題。

        1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

        2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車輛。

        3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

        4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。

        5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

       。ㄈ、乘車

        教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚腵“東西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

        1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

        2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

        3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。

        4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

        5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò)。

        (四)課堂議論。

        1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

        2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

        3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

        (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

        1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

        2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。

        3、今后該怎樣做。

      交通安全教育主題班會(huì)教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

        2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。

        2、在教室里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛小汽車、用紙畫(huà)出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入活動(dòng)。

        教師:

       。1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西?

        (2)這些都是在馬路上經(jīng)?吹降臇|西,他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行,叫做交通設(shè)施。

        二、使用道具布置道路場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能。

        教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來(lái)看一看吧。

       。1)在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。

        旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過(guò)馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈,這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的,他會(huì)告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

       。2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線!皸l條斑馬線,連著路兩邊,過(guò)街線內(nèi)走,大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的.,我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧。

        (3)沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開(kāi)了車輛,避免了被車撞到的危險(xiǎn),所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施。“空中一座大橋,橫跨馬路架牢,行人橋上走過(guò),汽車橋下奔跑。

        三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

      交通安全教育主題班會(huì)教案7

        活動(dòng)目的:

        1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,為了自我和大家的安全,人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則。

        2、構(gòu)成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和潛力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx-4-20

        活動(dòng)地點(diǎn):九(4)班

        活動(dòng)人員:九(4)班全體同學(xué)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、介紹交通事故

        嚴(yán)峻的交通安全事故

        1、1999年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為100萬(wàn)人,平均每小時(shí)死亡100人.全球每年有超過(guò)120萬(wàn)人死于公路交通事故,上百萬(wàn)人受傷或殘廢

        2、20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失23.9億元.04年平均每一天發(fā)生交通事故約1418.87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人

        3、20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。

        另有消息稱,“中國(guó)有全世界1.9%的汽車,引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的`15%世界級(jí)名人交通事故

        1906年5月30日,法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí),被一輛超速行駛的軍車撞死;

        1927年9月14日,美國(guó)著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí),身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊之中;

        1949年8月16日,美國(guó)享譽(yù)世界的著名小說(shuō)《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?/p>

        1997年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。

        八十年代,我國(guó)東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。

        二、學(xué)習(xí)道路交通安全法

        第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

        第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

        第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行

        三、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全

        1、路權(quán)劃分:

        行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍,自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

        2、安全乘車

        A乘車的選取

        乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。

        另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車。

        B乘車途中的安全

        乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。

        在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

        C、騎自行車的安全

        騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

        騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。

        還有,騎自行車、電動(dòng)自行車、包括過(guò)人行橫道線也就應(yīng)下車推行。

        騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

        騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

        騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。

        要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場(chǎng)所停放應(yīng)選取不影響他人進(jìn)出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方,并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊;車輛在學(xué)校內(nèi)停放,應(yīng)按照學(xué)校指定的地點(diǎn)停放

        3、安全走路

        在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

        不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

        在沒(méi)有交通警察指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停

        群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        四、教師小結(jié):

        愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你的腳下,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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