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    1. 傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-10-30 08:45:56 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

      [必備]傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      [必備]傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

        3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

        4、培養(yǎng)表演的興趣。

        5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

        參與人員:

        小二班與大班,托班所有家長(zhǎng)及小朋友

        活動(dòng)過程

        1、(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的`一年。

        2、(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

        3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

        4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        節(jié)目單:

        1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班x)

        2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班x,x等)

        3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班x等)

        4、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來的舞蹈《荷塘月色》

        5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)

        6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

        7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

        8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

        9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班x,x等)

        10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

        11、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

        12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

        13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)

        14、歌表演《我有一個(gè)家》(表演者小二班全體幼兒)

        15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

        16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

       。ńY(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

        結(jié)束語:

        孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)背景

        春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

        二、活動(dòng)目的

        1、塑造品牌形象

        2、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

        3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。

        4、通過活動(dòng)展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的'教學(xué)理念。

        5、通過活動(dòng)展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好對(duì)外的宣傳工作。

        三、活動(dòng)形式:

        中心活動(dòng)

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        寶寶月齡在6個(gè)月——36個(gè)月

        五、活動(dòng)規(guī)模:

        30個(gè)家庭

        六、邀約對(duì)象:

        會(huì)員/非會(huì)員

        七、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年2月23日9:00——11:30

        八、活動(dòng)地點(diǎn):

        積木寶貝國(guó)際早教中心三樓中心

        九、表現(xiàn)形式

        1、線上:

        a、官網(wǎng)論壇招募;b、微博互動(dòng)。

        2、平面:海報(bào)+展架

        3、店內(nèi):?jiǎn)T工宣傳+海報(bào)+展架

        十、活動(dòng)流程

        1、簽到環(huán)節(jié)

        接待:2人

        簽到:1人

        鞋房:1人

        現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng):2人

        派發(fā)禮品:1人(如活動(dòng)結(jié)束后派發(fā),此處可由接待人員接替)

        x實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

        1、接待人員:要做好接待工作,家長(zhǎng)換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環(huán)境衛(wèi)生;組織家長(zhǎng)有序換鞋,進(jìn)場(chǎng)簽到。

        2、前臺(tái)工作人員:保持前臺(tái)整潔,組織家長(zhǎng)順序簽到。

        x控制關(guān)鍵點(diǎn):

        1、其他工作人員:候場(chǎng)過程中,難免會(huì)有家長(zhǎng)到流動(dòng)到中心各個(gè)角落進(jìn)行觀看,工作人員要注意現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)并為家長(zhǎng)提供指引。

        2、活動(dòng)環(huán)節(jié):

       、僦鞒秩酥麻_場(chǎng)辭(要求:歡迎到場(chǎng)家庭并對(duì)積木寶貝進(jìn)行簡(jiǎn)介。)

       、陂_場(chǎng)舞(由指導(dǎo)老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現(xiàn)出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起來。)

        ③主持人串詞:主持人致活動(dòng)賀詞,宣布活動(dòng)開始。

        ④破冰游戲:由指導(dǎo)老師編排,緊扣活動(dòng)主題,在最快時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)在座家長(zhǎng)進(jìn)入氣氛。

        3、游戲環(huán)節(jié):

       、侔鼫珗A(gym1教室)

       、隰[元宵(gym2教室)

        ③滾元宵(音樂教室)

       、懿聼糁i(需要小禮品)

        4、實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

        1、指導(dǎo)老師:活動(dòng)要緊扣主題,著重體現(xiàn)積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學(xué)理念,并帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,突出節(jié)日氣息。

        2、開場(chǎng)舞環(huán)節(jié)由指導(dǎo)老師編排,力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。

        3、由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),diy環(huán)節(jié)在實(shí)施過程中,力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。

        4、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),教室內(nèi)的活動(dòng)環(huán)節(jié),要求充分展現(xiàn)我們的gym課程,重點(diǎn)將我們的教具優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給家長(zhǎng),并緊扣活動(dòng)主題。

        5、控制關(guān)鍵點(diǎn):

        1、全體工作人員:不得隨意走動(dòng),妨礙指導(dǎo)老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節(jié)。

        2、教室門口工作人員注意觀察進(jìn)出家長(zhǎng),并對(duì)有所需求的家長(zhǎng)進(jìn)行指引。

        3、在場(chǎng)工作人員,發(fā)揮主人翁精神,保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境,主動(dòng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。

        4、指導(dǎo)老師環(huán)節(jié),未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。

        十一、冷餐會(huì)

        1、冷餐會(huì)為家長(zhǎng)和寶寶準(zhǔn)備湯圓。(兒童小湯圓)

        2、冷餐會(huì)環(huán)節(jié),銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長(zhǎng)溝通,宣傳公司特色和理念,展現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)形象。

        (待定)

        十二、活動(dòng)結(jié)束

        1、合影拍照

        2、歡送寶寶及家長(zhǎng)

        3、針對(duì)報(bào)課意向強(qiáng)的家長(zhǎng)可帶其參觀中心。

        十三、彩排時(shí)間:

        20xx年2月22日

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)背景:

        一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

        二、活動(dòng)目的':

        1、通過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

        2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂;

        三、活動(dòng)組織者:

        桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

        四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間:

        活動(dòng)對(duì)象:桃幼全體幼兒。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

        五、活動(dòng)組織形式:

        采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

        六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

        活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

        活動(dòng)策劃:

        安全負(fù)責(zé)人:

        各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員

        七、準(zhǔn)備工作:

        1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

        2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

        3、準(zhǔn)備音樂,5個(gè)游戲內(nèi)容;

        4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

        6、發(fā)放告家長(zhǎng)書;

        八、人員安排:

        每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見附表2

        九、活動(dòng)流程:

        1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

        2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

        3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

        4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

        5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

        十、注意事項(xiàng):

        1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

        2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

        3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

        4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

        6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案4

        “七夕節(jié)”作為我國(guó)重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,被國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為了保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ,根據(jù)中央、省文明辦的有關(guān)要求,市文明辦、市文廣新局、市旅游局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)決定在全市聯(lián)合開展“七夕”主題文化活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署,以“愛情忠貞、家庭和睦、社會(huì)和諧”為主題,突出體現(xiàn)活動(dòng)的地方性和群眾性,充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人民群眾,特別是青年一代樹立正確的婚戀觀、家庭觀,促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,提升民族自豪感和凝聚力。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日至x月x日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動(dòng)。廣泛評(píng)選和宣傳我市夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范。組織金婚慶典,請(qǐng)金婚老人講述愛情故事,為金婚老人送祝;顒(dòng)。營(yíng)造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。

        (二)開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。七夕“中華經(jīng)典誦讀”內(nèi)容主要包括五個(gè)部分。一是歷代關(guān)于七夕的`經(jīng)典詩文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文等;三是歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是千古流傳的經(jīng)典愛情故事;五是關(guān)于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。要通過開展情侶誦、夫妻誦、老少誦、全家誦、集體誦等多種形式,傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦,使人們?cè)谡b讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。

        (三)開展“相約七夕,情定終生”主題活動(dòng)。以歌舞晚會(huì)、愛情短信征集、情歌會(huì)、青年聯(lián)誼會(huì)、集體婚禮等形式,為適齡青年男女搭建相互交流和溝通的平臺(tái),營(yíng)造家庭美滿、社會(huì)和諧的氛圍。

        (四)開展“七夕”民俗活動(dòng)。結(jié)合本地風(fēng)俗民情,通過舉辦乞巧賽、七夕觀星、對(duì)詩、對(duì)歌、講牛郎織女故事、唱七夕歌謠等,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),使人們?cè)趭蕫偵硇倪^程中感受我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

        四、活動(dòng)要求

        (一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。各地文明辦要把今年七夕節(jié)主題文化活動(dòng)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),切實(shí)把廣大人民群眾,特別是青年一代吸引到活動(dòng)中來。

        (二)注重創(chuàng)新形式。要把七夕節(jié)主題文化活動(dòng)與當(dāng)前正在開展的“文明常德我在行動(dòng)”系列活動(dòng)緊密結(jié)合起來,注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步拓展主題文化活動(dòng)的渠道和空間,使傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)成為人民群眾喜聞樂見的重要社會(huì)活動(dòng)。

        (三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,大力宣傳報(bào)道在“七夕”情侶節(jié)期間涌現(xiàn)出來的新習(xí)俗、新風(fēng)尚,弘揚(yáng)和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德。

        (四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。請(qǐng)各地各部門認(rèn)真收集整理有關(guān)活動(dòng)資料。x月xx日前,將活動(dòng)開展情況及圖片資料上報(bào)市文明辦(同時(shí)報(bào)送電子版),圖片一般要有“我們的節(jié)日七夕”等字樣的橫幅背景內(nèi)容。

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案5

        主題產(chǎn)生的背景:

        在這個(gè)外來文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代,學(xué)生懂得情人節(jié)、母親節(jié),卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié);知道Rain,卻不知道屈原;……由此看來,了解一點(diǎn)傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的,至少中華民族的優(yōu)秀的東西不要在這一代中失傳吧!本著這樣的信念,我和四年級(jí)的學(xué)生展開了對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)文化的調(diào)查和研究,于是,我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應(yīng)運(yùn)而生。

        研究目標(biāo):

        1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí),培養(yǎng)民族自豪感。

        2、通過各種途經(jīng)搜集資料,鍛煉學(xué)生的.實(shí)踐能力。

        3、講述與節(jié)日有關(guān)的民間故事,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

        課時(shí)安排:

        4課時(shí)

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入主題

        同學(xué)們,知道教師節(jié)過后就是哪個(gè)節(jié)日了嗎?

        關(guān)于中秋節(jié),你了解多少?

        你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日?

        二、確定主題

        小組內(nèi)說一說你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

        春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)。

        關(guān)于這些傳統(tǒng)節(jié)日,你知道些什么?還想知道什么?

        今后我們一起研究有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。

        三、布置作業(yè)

        回家查閱、搜集關(guān)于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。

        第二課時(shí)

        一、檢查交流

        你查到了哪些信息?誰來和大家分享一下?

        二、匯報(bào)分享

        學(xué)生分享自己查到的資料。(圖片、文字)

        三、中秋節(jié)

        離現(xiàn)在最近的是哪個(gè)節(jié)日?中秋節(jié)

        把你查到的關(guān)于中秋節(jié)的信息用自己的話來說一說。

        說到中秋節(jié),你會(huì)想到什么?賞月、月餅……

        四、作業(yè)

        下節(jié)課我們研究關(guān)于月餅的常識(shí)。(布置學(xué)生帶月餅)

        第三課時(shí)

        一、交流

        你的月餅是什么餡的?

        二、分享月餅

        把你的月餅分成小份,與小組內(nèi)的伙伴一起分享。

        完成下表

        種類

        成分

        味道

        價(jià)格

        三、作業(yè)

        下節(jié)課我們重點(diǎn)交流其他傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好資料。

        第四課時(shí)

        一、導(dǎo)入主題

        你搜集的哪個(gè)節(jié)日的資料?請(qǐng)準(zhǔn)備好。

        二、組內(nèi)交流

        在小組內(nèi)說一說你了解到的信息。

        小組派一名代表,重點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的信息。

        三、全班交流

        小組輪流到前臺(tái)匯報(bào)自己知道的信息。

        四、資料整理

        把學(xué)生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案6

       元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

        一、活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

        2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

        3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

        4、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

        5、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

        6、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

        2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

        三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

        第一階段:

        了解“元宵節(jié)”

        學(xué)生方面:

        提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

        教師方面:

        以班為單位,班主任為有興趣的'學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

        第二階段:

        1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

        2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。

        學(xué)生方面:

        每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

        開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

        以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)背景

        對(duì)學(xué)生的“認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月明情意濃,圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓,在中秋之夜,人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品,祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié),但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻,也很難意識(shí)到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,再加上家長(zhǎng)在這方面的教育普遍缺失,因此,開展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育,既能達(dá)到教育學(xué)生的目的,又能成為提高學(xué)生對(duì)我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動(dòng)讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過體驗(yàn)家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

        3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。

        三、活動(dòng)時(shí)間:2-3周

        四、活動(dòng)實(shí)施過程:

        第一部分:中秋我知道 (活動(dòng)準(zhǔn)備)

        1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

        2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,并實(shí)際體驗(yàn)。

        第二部分:中秋我參與 (上班級(jí)主題活動(dòng)課)

        主題課過程:(播放樂曲《春江花月夜》)

        1、教師導(dǎo)入:一曲優(yōu)美的春江花月夜,把我們帶進(jìn)了靜謐安詳?shù)姆諊,中?guó)自古以來就是一個(gè)浪漫而深刻的民族,對(duì)月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心,走進(jìn)月亮文化,探究月亮的奧秘吧!希望在座的每一個(gè)小組都能夠闖過三關(guān),登上月亮船,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

        2、話說中秋

       。1)由學(xué)生介紹中秋節(jié)的由來

       。2)學(xué)生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事

        (3)介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的

       。4)師生共同參與:中秋詩詞佳句知多少

        3、合作探究 展示成果

       。1)所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動(dòng)中,同學(xué)們都各顯神通,用自己喜歡、擅長(zhǎng)的方式對(duì) 中秋的.習(xí)俗進(jìn)行了探究,

        下面,我們一起來欣賞一下大家的成果吧:

        第一類:手抄報(bào)、科幻畫等形式呈現(xiàn)

        第二類:資料展示(對(duì)聯(lián)、成語等)

        第三類:詩配畫畫配詩展示 。

        第四類:配樂朗誦(荷塘月色)

       。2)你做我猜共唱月(將活動(dòng)分成四組形式,由組長(zhǎng)抽簽領(lǐng)任務(wù),而后表演。)

        4、結(jié)束語:幾番展示,幾番拼斗,我們看到了大家兩周自主學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們,科學(xué)與文化是一對(duì)孿生姐妹,我們傳統(tǒng)文化博大精深,祝愿你們永遠(yuǎn)都能像本次活動(dòng)這樣自主、合作、探究地學(xué)習(xí),那么成功的人生必將永遠(yuǎn)屬于你!

        第三部分:總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),交流活動(dòng)體會(huì)

        1.活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生座談:讓學(xué)生說說自己在活動(dòng)中的收獲及期望。

        2.活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

        五、推廣普及

        除了中秋節(jié),我校在其他節(jié)日也努力引導(dǎo)學(xué)生將團(tuán)圓、幸福傳遞給更多的人。例如:清明節(jié)、端午節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲;重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動(dòng),組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個(gè)個(gè)節(jié)日,讓學(xué)生深深體會(huì)到,過節(jié)不但是小家的團(tuán)圓與幸福,更是整個(gè)社會(huì)的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機(jī)會(huì),又是家校共同認(rèn)

        知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有利契機(jī)。

        六、活動(dòng)反思

        1.在活動(dòng)中自主研究!爸星锕(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容、形式非常多,也非常富于變化,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),通過活動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問題,探求最好的活動(dòng)效果。

        2.在合作中逐步成長(zhǎng)!爸星锕(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有開放性、綜合性的特點(diǎn),當(dāng)我們的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中需要指導(dǎo)時(shí),就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的“參謀團(tuán)”——家長(zhǎng)和教師做后盾。這個(gè)本身也是一種教師家長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師和家長(zhǎng)也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識(shí)熏陶。

      傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)目的

        讓同學(xué)們了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及其來歷和風(fēng)俗,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,激發(fā)同學(xué)們熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情。

        二、活動(dòng)形式

        組長(zhǎng)錢晉 副組長(zhǎng)張?chǎng)剃?PPT播放邵逸軒 獎(jiǎng)品發(fā)放宋浩哲 小組成員各主講一個(gè)節(jié)日

        競(jìng)猜、朗誦、觀看PPT視頻 等形式

        三、班會(huì)過程

        (一)開場(chǎng)白

        (錢晉)敬愛的老師 (張?chǎng)剃?親愛的同學(xué) (合)大家下午好。

        (錢晉)中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的民族,五千年的燦爛文化沉淀至今,形成了很多別具特色的民風(fēng)民俗。

        (張?chǎng)剃?今天由我們感恩小隊(duì)為大家主持本次主題班會(huì),我們將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日,去領(lǐng)略民俗風(fēng)情。

        (二)節(jié)日介紹

        (邵逸軒) 同學(xué)們,你們知道有哪些節(jié)日是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?知道的同學(xué)請(qǐng)快速舉手搶答,(回答對(duì)的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品,等同學(xué)們回答差不多以后總結(jié))

        (邵逸軒) 同學(xué)們,從剛才的搶答中,我們知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日主要有除夕 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、風(fēng)俗。

        (三)各個(gè)節(jié)日介紹

        1、除夕

        (張?chǎng)剃? 首先讓我們來了解下除夕,先要考考大家,你們知道除夕的來由嗎? (看同學(xué)們能不能答上來,有同學(xué)能講出來的可以給獎(jiǎng)品,講完后放視頻除夕)

        2、春節(jié)

        (張?chǎng)剃?過了除夕就是春節(jié),來,讓我們了解一下春節(jié),同學(xué)們,你們知道春節(jié)是哪一天嗎?對(duì),每年的農(nóng)歷正月初一就是春節(jié),俗稱“過年”。春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,家家戶戶走親訪友, 放鞭炮、貼春聯(lián),可熱鬧了。最高興的.當(dāng)屬孩子們,穿新衣、收紅包,各種好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。

        北宋王安石就有一首詩《元日》,寫的就是春節(jié)的情景。(請(qǐng)同學(xué)背誦,背誦出發(fā)獎(jiǎng)品)

        (爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。)

        (應(yīng)熠蕾)在春節(jié)家家戶戶煥然一新,每個(gè)人的臉上都笑容滿面。說到這里,大家似乎回到了那段快樂的時(shí)光,那么,你們春節(jié)都做些什么呢? (請(qǐng)同學(xué)們說一說后放PPT)。拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年里人們扶老攜幼,出門走訪親戚朋友。你們會(huì)拜年嗎?讓我們大家一起來學(xué)一學(xué)。 (請(qǐng)同學(xué)來學(xué)學(xué)拜年,一起來做手勢(shì),口中說祝福的話,比如:祝爺爺新年快樂,祝奶奶新的一年里身體健康,長(zhǎng)命百歲,做得好說得好發(fā)獎(jiǎng)品)

        3、元宵節(jié)

        (王怡安)放鞭炮,拜完年,收好了紅包,讓我們走進(jìn)第三個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。北宋歐陽修有一首詩《生查子元夕》

        “去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊,不見去年人,淚濕衣衫袖!

        多么美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節(jié)人們都在干些什么。(放PPT,按PPT內(nèi)容念) 元宵又稱“上元節(jié)”,即陰歷正月十五日。是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在古書中,這一天稱為“上元”,其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。 元宵這一名稱一直沿用至今。元宵節(jié)里我們會(huì)吃湯圓,猜燈謎,踩高蹺。下面有個(gè)燈謎請(qǐng)大家猜一猜 (放PPT,請(qǐng)同學(xué)回答,再放PPT中的答案,答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品)

        4、清明節(jié)

        (宋浩哲)春天到來后,馬上就是清明節(jié),是我們大家比較熟悉的節(jié)日。那么有誰知道清明節(jié)的來由嗎? (放PPT大屏幕顯示資料,按PPT給大家介紹) 清明節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一,清明節(jié)在公歷4月5號(hào)前后,節(jié)期很長(zhǎng),有10日前8日后,及10日前10日后兩種說法,意思就是說這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源,據(jù)傳開始于古代帝王將相“基祭”之禮,后來民間也開始仿效,在這天祭祖掃墓,歷代沿襲下來,而成為中華民族一個(gè)固定的風(fēng)俗。

        5、中秋節(jié)

        (錢晉)同學(xué)們,在上一次班會(huì)中對(duì)中秋節(jié)做了詳細(xì)的介紹,這次我們就不多講了,但我要考考大家,請(qǐng)大家念一念有關(guān)月亮的詩句(能說的都給獎(jiǎng)品,發(fā)了獎(jiǎng)品后在總結(jié)),

        靜夜思李白(舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)), 古朗月行李白(小時(shí)不知月,呼作白玉盤), 水調(diào)歌頭蘇軾(人又悲歡離合,月有陰晴圓缺) 宿建德江孟浩然(野曠天低樹,江清月近人) 十五夜望月(今夜月明人盡望,不知秋思落誰家)

        大家真棒,能講這么多的關(guān)于月亮的是詩句,我也來首蘇軾的水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有?把酒問青天。

        不知天上宮闕(què),今夕是何年。

        我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間?

        轉(zhuǎn)朱閣,低綺(qǐ)戶,照無眠。

        不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)(cháng)向別時(shí)圓?

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

        6、重陽節(jié)

        (張?chǎng)剃?接下來這個(gè)節(jié)日 還是我來給大家念一首關(guān)于下一個(gè)節(jié)日的古詩,請(qǐng)大家仔細(xì)聽,念完后我會(huì)讓大家猜一猜這是什么節(jié)日,古詩作者和詩名是什么? 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

        (九月九日憶山東兄弟王維 回答出發(fā)獎(jiǎng)品)

        今日的重陽節(jié),被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。再過5天就是重陽節(jié)了,希望同學(xué)們?cè)谥仃柟?jié)給自己的長(zhǎng)輩送去祝福,陪伴他們,做個(gè)有孝心的好孩子。

        7、臘八節(jié)

        (邵逸軒) 農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。臘八粥的做法:紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。

        (四)結(jié)束語

        (一齊上臺(tái))

        (錢晉)正月初一(齊)——春節(jié) (張?chǎng)剃?正月十五(齊)——元宵節(jié) (王怡安)四月五日(齊)——清明節(jié) (宋浩哲)五月初五(齊)——端午節(jié) (夏超南)八月十五(齊)——中秋節(jié) (邵逸軒)九月初九(齊)——重陽節(jié) (應(yīng)熠蕾)臘月初八(齊)——臘八節(jié) (齊聲)大年三十兒(齊)——除夕夜

        (張)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程,

        (錢)希望我們今天的主題班會(huì),能帶給同學(xué)們更多的知識(shí)。謝謝大家

        最后請(qǐng)沈老師給我們總結(jié),大家歡迎(鼓掌)

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