臘八節(jié)活動方案(經典)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的臘八節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臘八節(jié)活動方案1
活動目標：
了解臘八節(jié)的來歷和習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的.氛圍。
通過活動，增進小朋友們之間的友誼和合作精神。
在實踐中培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)新思維。
活動時間：XXXX年XX月XX日
活動地點：幼兒園多功能廳
活動準備：
邀請家長志愿者協(xié)助組織活動。
提前一周向孩子們介紹臘八節(jié)，讓他們了解相關習俗。
準備材料：糯米、紅豆、紅棗、白糖等。
場地布置：舞臺、座位、音響設備等。
活動流程：
開場舞表演，為活動營造歡樂氛圍。
主持人介紹臘八節(jié)的起源和習俗，引導孩子們了解傳統(tǒng)文化。
家長志愿者現(xiàn)場教孩子們制作臘八粥，讓孩子們親自動手體驗傳統(tǒng)美食的魅力。
分組比賽：將孩子們分成若干小組，進行臘八粥制作比賽。
演出環(huán)節(jié)：邀請孩子們表演歌舞、小品等節(jié)目，展示他們的才藝。
頒發(fā)獎品：為各組頒發(fā)獎品和榮譽證書，鼓勵孩子們積極參與和進步。
臘八節(jié)活動方案2
一、活動背景：
臘八節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，起源于古代的“臘祭”，在農歷十二月初八慶祝。這一天，家家戶戶都會熬制香濃的臘八粥，并以此為開端，開始籌備新年的各項事宜。為了弘揚傳統(tǒng)文化，并吸引顧客，我們超市決定舉辦臘八節(jié)主題活動。
二、活動目標：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強顧客對超市的好感度和信任度。
通過活動，提升超市銷售額，增加客流量。
三、活動內容：
臘八粥熬制體驗：在超市內設置一個臘八粥熬制的展示區(qū)，現(xiàn)場為顧客熬制臘八粥，并邀請顧客品嘗。同時，可以教顧客如何在家中熬制美味的.臘八粥。
傳統(tǒng)文化講座：請一位對中國傳統(tǒng)文化有研究的專家，為顧客講解臘八節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和食文化。
優(yōu)惠促銷活動：在活動期間，推出特價臘八粥和相關年貨商品。對購買臘八粥的顧客贈送小禮品。
四、活動宣傳：
在超市內外張貼活動海報，并通過店內廣播宣傳活動內容。
利用社交媒體平臺發(fā)布活動信息，邀請顧客參加。
與當地社區(qū)合作，將活動信息傳遞給更多的人。
臘八節(jié)活動方案3
一、活動背景：
臘八節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，為了回饋社區(qū)居民，增進與居民間的互動，我們計劃在臘八節(jié)這天舉辦送粥活動，讓社區(qū)的居民在這一天都能喝到熱騰騰的臘八粥。
二、活動目的：
傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化；
增進與社區(qū)居民的.互動，提升居民滿意度；
為社區(qū)居民送去溫暖。
三、活動時間：
臘八節(jié)當天
四、活動地點：
小區(qū)內及周邊區(qū)域
五、活動內容：
提前籌備：采購所需的食材，如紅棗、桂圓、蓮子、薏米、花生、糯米等，以及糖、牛奶等調料；活動當天，組織志愿者熬制臘八粥，確保粥的質量和口感；將熬制好的臘八粥分發(fā)給小區(qū)內的居民，為他們送去溫暖。
臘八節(jié)活動方案4
活動名稱:
耆樂融融、共度臘八
活動背景:
又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子里，我們開始為自己及家人準備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白云區(qū)同德街社區(qū)綜合服務中心的工作人員，在中心領導的大力支持和親自調查觀察下，針對社區(qū)長者常規(guī)活動的特色，將和工療站的`學員一同開展此活動，來總結我們這一年的工作效度，為下一年的活動開始做準備。
活動理念：
體現(xiàn)自我活力,展示你我風采；促進社區(qū)共融，共度臘八節(jié)日。
具體目標：
展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所為”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現(xiàn)的舞臺，增強他們的自信心，讓更多的人關愛長者，幫助殘疾人，促進社區(qū)共融，為共建和諧社區(qū)齊努力。
活動內容：
1、煮臘八粥。
2、破冰游戲（過火車）。
3、中心工作人員節(jié)目表演
4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱（唱歌的老師）及工療站的學員手語節(jié)目進行文藝性匯演。
5、游戲互動（信任背靠背）。
6、品嘗臘八粥。
臘八節(jié)活動方案5
一、活動目的：
了解臘八節(jié)的來歷和意義；
體驗臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化，感受家庭和社區(qū)的溫暖；
培養(yǎng)孩子的合作精神和動手能力；
提高孩子的社交能力和自信心。
二、活動時間：
活動準備時間：1天；
活動時間：1—2小時。
三、活動內容：
臘八粥的制作：將各種雜糧混合煮熟，加入適量的水，熬成香甜的臘八粥。孩子們可以和老師一起攪拌、倒水、攪拌、煮粥，親手制作自己的臘八粥。
臘八節(jié)的習俗：通過老師的介紹，讓孩子們了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如祭祖、放生、臘八粥等。
手工制作臘八蒜：將大蒜剝皮、去膜、切片，再用米醋、白糖、鹽混合后腌制一周左右，即可制成臘八蒜。孩子們可以和老師一起剝蒜、腌制蒜，感受制作過程中的樂趣。
分享臘八粥和臘八蒜：將制作好的臘八粥和臘八蒜分給孩子們品嘗，讓孩子們分享自己的'感受，并了解臘八節(jié)的文化內涵。
四、活動流程：
準備臘八節(jié)的材料和器具；
老師向孩子們介紹臘八節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗；
制作臘八粥，孩子們親手參與攪拌、倒水、攪拌、煮粥；
制作臘八蒜，孩子們一起剝蒜、腌制蒜；
品嘗臘八粥和臘八蒜，分享自己的感受；
整理活動現(xiàn)場，清洗工具。
五、注意事項：
在活動前，需要做好食品安全措施，確保食材的新鮮和衛(wèi)生；
活動中需要注意安全，防止孩子們受傷；
老師需要及時掌握孩子們的情緒，避免活動過程中出現(xiàn)矛盾或不適。
臘八節(jié)活動方案6
一、活動主題：
"我們一起過臘八"(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話......)
二、活動目的
結合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。
三、活動內容
1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
2、請家長和學生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
四、活動要求
1、聽廣播：廣播時間開展"我們一起過臘八"的專題廣播。
2、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動，通過學校提供的關于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
教師要利用傳統(tǒng)的'節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中，教師能注重給學生創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予學生充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們始終積極參與活動。最后，祝學生能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。
臘八節(jié)活動方案7
一、活動目標：
通過分享臘八節(jié)的傳統(tǒng)和習俗，增加學生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
讓學生親手制作臘八粥，培養(yǎng)他們的'動手能力和團隊合作精神。
增進師生之間的交流，營造和諧、歡樂的班級氛圍。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
四、活動準備：
邀請家長志愿者協(xié)助制作臘八粥。
準備材料：糯米、紅棗、枸杞、蓮子、桂圓等。
制作臘八粥的廚具和餐具。
布置活動場地，營造溫馨、祥和的節(jié)日氛圍。
五、活動過程：
老師介紹臘八節(jié)的起源和習俗，引導學生了解傳統(tǒng)文化。
家長志愿者講解制作臘八粥的步驟和注意事項，并指導學生動手制作。
分組進行臘八粥制作，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，制作出特色臘八粥。
大家一起品嘗臘八粥，分享勞動成果和心得體會。
活動結束后，整理場地，感謝家長志愿者的參與。
臘八節(jié)活動方案8
一、活動來源
農歷十二月（每年十二月被稱為臘月），每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗；而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。
為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。
二、活動目標
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3、通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
三、活動過程
1、談話導入：
初步了解每年農歷的十二月是臘八節(jié)。
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
（出示繪制好的日歷）
陽歷是x月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？
告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
2、臘八節(jié)知多少：
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”，“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。
秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的`民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。
臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
3、介紹臘八粥：
你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
�。t棗、紅豆、綠豆、桂圓。
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
4、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱，扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。
5、宣傳“臘八粥”——八寶粥：
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！
臘八節(jié)活動方案9
一、主題節(jié)日背景：
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日"臘八節(jié)"。俗話說："過了臘八就是年。"以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成"臘八節(jié)"這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標：
1、知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2、了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3、能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領域目標：
健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關知識。
語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。
科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲；培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。
藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的`樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。
社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》活動目標：
1、了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。
3、了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。
活動目標：
1、感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。
2、探索玉米列數是雙數的規(guī)律。
3、激發(fā)幼兒對數學的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。語言《臘日》活動目標：
1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。
2、幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進行表演。音樂《拾豆豆》
活動目標：
1、受和表現(xiàn)京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演
2、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理科學《認識各種豆》活動目標：
1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、了解、認識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。美術《豆豆貼畫》活動目標：
1、了解各種豆子的特征及其作用。
2、充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。娛樂游戲《炒豆豆》活動目標：
1、學會念兒歌"炒黃豆"，并能邊念邊做動作。
2、掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調性。
3、樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源：
1、建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養(yǎng)價值。
2、請家長講一講關于臘八節(jié)的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。
3、情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂，增進情感。
六、環(huán)境創(chuàng)設：
1、收集各種粗糧實物，放在科學區(qū)，讓孩子觀察認識，并了解其營養(yǎng)價值。
2、收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3、用kt板制作一只"碗"，制作豆貼畫。
4、教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。
5、將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
七、主題總目標：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
臘八節(jié)活動方案10
設計思考：農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的.方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：20xx年10月23日上午9：30
活動資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
透過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
�。�1）做調查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
�。�3）爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
�。�1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
�。�2）交流：對這天的活動的感受？
�。�3）透過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么？我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
臘八節(jié)活動方案11
一、活動目標：
了解臘八節(jié)的起源和習俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
嘗試制作臘八粥，培養(yǎng)動手能力和團隊合作精神。
增進家園互動，共同慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動時間
XXXX年XX月XX日
三、活動地點
幼兒園活動室及周邊社區(qū)
四、活動內容：
臘八節(jié)知識講解：通過PPT、短視頻等形式向孩子們介紹臘八節(jié)的起源、習俗以及臘八粥的制作方法。
臘八粥DIY：家長和孩子們共同參與，在老師的'指導下，學習制作臘八粥。讓孩子們了解食材的搭配和營養(yǎng)價值，同時培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作精神。
臘八節(jié)主題親子活動：組織家長和孩子們開展包餃子、做湯圓等親子互動游戲，增進親子關系，加深孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
社區(qū)分享：將制作好的臘八粥分享給社區(qū)的老人和環(huán)衛(wèi)工人，傳承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
五、活動總結：通過本次活動，讓孩子們更加深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)的含義和習俗，提高了他們的動手能力和團隊合作精神。同時，也讓家長們意識到了家園互動對孩子成長的重要性。在歡聲笑語中，我們共同度過了一個溫馨而有意義的臘八節(jié)。
臘八節(jié)活動方案12
一、活動背景與目標：
臘八節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著豐富的文化內涵。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進同學們對臘八節(jié)的認識和理解，我們計劃舉行一次臘八節(jié)主題班會活動。
二、活動準備：
邀請一位對傳統(tǒng)文化有研究的老師或同學進行講解。
準備食材：紅棗、蓮子、桂圓、薏米、百合、綠豆、紅豆、黑米等。
三、活動內容：
知識講解：介紹臘八節(jié)的起源、發(fā)展和主要習俗，如熬制臘八粥、祭祀祖先等。
互動問答：準備一些關于臘八節(jié)的問題，通過問答的形式讓同學們更深入地了解臘八節(jié)。
臘八粥DIY：準備食材，指導同學們一起熬制臘八粥，親身體驗臘八節(jié)的傳統(tǒng)習俗。
分享交流：讓同學們分享各自家里過臘八節(jié)的`習俗和故事，增進彼此的了解和認識。
四、活動流程：
開場白（5分鐘）：班主任簡要介紹活動目的和內容。
知識講解（15分鐘）：請一位對傳統(tǒng)文化有研究的老師或同學進行講解。
互動問答（15分鐘）：同學們自由提問，大家一起討論解答。
臘八粥DIY（30分鐘）：分組進行，每組完成一份臘八粥，之后全班一起分享。
分享交流（20分鐘）：同學們分享各自家里過臘八節(jié)的習俗和故事。
結束語（5分鐘）：班主任對活動進行總結和點評。
臘八節(jié)活動方案13
一、活動目標
1、說說媽媽的長得怎么樣。
2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。
4、愿意積極參加活動。
二、重點難點
學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。
三、活動準備
觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。
四、活動過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊？
2、簡單介紹三八婦女節(jié)
3、小孩簡單說媽媽的特征（長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的'等），媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。（此環(huán)節(jié)需要教師引導）
4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢？
�。�1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。
�。�2）幫媽媽做一些自己能做的事情：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。
�。�3）聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時鼓勵表揚）
6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）
7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。
臘八節(jié)活動方案14
一、活動時間：
20xx年1月27日
二、活動地點：
敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和對象：
每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的'習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：
贊助商：
五、活動流程：
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人�；顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調配各小組粥的數量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結。
d人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā);方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;
e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
臘八節(jié)活動方案15
一、活動目標：
通過臘八節(jié)主題活動的開展，讓學生了解臘八節(jié)的起源、習俗、特色和寓意，增強對傳統(tǒng)文化的認識與感知。
培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作意識，讓學生在實踐中體驗傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚中華民族的'優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的民族自豪感和家國情懷。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日（農歷臘月初八）
三、活動內容：
了解臘八節(jié)：在班會上，老師向學生介紹臘八節(jié)的起源、發(fā)展歷程和相關習俗，讓學生對這個傳統(tǒng)節(jié)日有一個基本的認識。
臘八粥制作：組織學生一起制作臘八粥，讓學生了解臘八粥的食材和制作過程，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
臘八節(jié)故事會：學生自愿準備與臘八節(jié)相關的故事或詩詞，在班會上進行分享，加深學生對傳統(tǒng)文化的理解。
臘八節(jié)主題手抄報：要求學生以臘八節(jié)為主題制作手抄報，展示他們對傳統(tǒng)文化的認識和感悟。
送溫暖活動：將制作的臘八粥送給學校的老師和附近的社區(qū)老人，傳遞溫暖與關愛，培養(yǎng)學生的感恩之心和社會責任感。
四、活動總結：
通過這次臘八節(jié)主題活動，學生們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，還親身體驗了傳統(tǒng)文化的魅力。在實踐中，學生們學會了感恩、關愛他人，提高了自身的人文素養(yǎng)和家國情懷。
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