《伊索寓言》讀書心得
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《伊索寓言》讀書心得 篇1
我在這本《伊索寓言》中學(xué)到了很多知識和生活規(guī)律。這本書中的一部電影《富人與單寧工匠》讓我學(xué)會了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”，消除人們對事物的正確判斷。因此，一旦你有了立即付諸行動的想法，如果你盲目地拖延和習(xí)慣，你就再也沒有動力采取行動了。
還有一個(gè)“洗澡的孩子”讓我明白，“如果我不聽父母的`話，我遲早會受苦的�！焙蠡谝呀�(jīng)太晚了。與此同時(shí)，這篇文章也批評了那些只會盲目地指責(zé)孩子的成年人，這只能更糟。科學(xué)的指導(dǎo)和及時(shí)的幫助可以使兒童健康成長。
還有一篇文章讓我學(xué)會了“利用別人的信任作惡的人，不僅會失去人們的信任，還會嘗到自己種下的苦果，為自己付出應(yīng)有的代價(jià)”。還有一篇文章《馬犬神像驢》，主要讓我明白“那些借別人的財(cái)富炫耀自己的人，自然會被知情嘲笑，就像文章中自以為是的小驢一樣。
還有《禿尾弧居心狼》，讓我學(xué)會了對心術(shù)不正的人說什么，要注意識別，因?yàn)樗麄兺浅鲇诤靡猓菫榱俗约旱睦妗?/p>
還有“生金雞蛋雞”讓我學(xué)會“人們應(yīng)該知道如何滿足，不要貪婪，更不用說“貪婪的小好處將不可避免地?fù)p害長期利益�！�
還有一篇文章讓我學(xué)到了最深刻的知識，《狐貍和烏鴉》讓我明白，“為了實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，生活中有很多人會想出各種各樣的技巧�！碑�(dāng)我們遇到事情時(shí)，我們必須使用更多的大腦，不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽。
在這本書里，我覺得讓我學(xué)不完，希望大家去看看。
《伊索寓言》讀書心得 篇2
我讀了《伊索寓言》這本書，原來伊索就是這本書的作者啊，而寓言的含義我通過手機(jī)查找明白了是：用比喻性的故事在寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。
其中有幾篇是我們之前學(xué)過的故事，比如：龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟬。
另外“農(nóng)夫和蛇”的故事讓我明白了這樣一個(gè)道理：對于壞人，我們不要同情他，要不然最后倒霉的.還是我們自己。
通過讀“螞蟻”這篇我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻以前和人是一樣的，只是因?yàn)榻?jīng)常偷竊而被宙斯懲罰成現(xiàn)在的模樣，太不敢相信了！如果螞蟻像人，那我們還敢去踩嗎？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不能做壞事，做壞事肯定會得到懲罰。
只是書中扮演“壞蛋”的都是蛇、狼、老虎等這些動物，難道就是因?yàn)殚L得兇殘嗎？難道它們長成這樣不是為了保護(hù)自己嗎？
《伊索寓言》讀書心得 篇3
暑假里的天氣格外悶熱，但還是擋不住我快樂閱讀的心情。這不，我又和老媽剛買回來的《伊索寓言》交上了朋友。
《鹿和海》就是其中的一篇富有哲理的、非常有意思的小品文。
《鹿和�！分v述了一頭鹿在與同伴的搏斗中，刺瞎了一只眼睛，它以為陸地是一個(gè)很危險(xiǎn)的地方，認(rèn)為海里要安全點(diǎn)。它之所以這么想，是因?yàn)槭軅牡胤骄驮陉懙厣稀?/p>
這一天，鹿像往常一樣，來到海邊上。它始終專注著陸地，卻沒有注意到海。其實(shí)，現(xiàn)在海上有條船，漁夫注意到了鹿，鹿卻沒有注意到漁夫。于是，漁夫便趁機(jī)射死了鹿，鹿倒在了海灘上死了。
讀完掩卷沉思：有一次，我去一家飯店吃午飯，一位看上去很有錢的阿姨，坐在角落里，她把錢包放在了背后，時(shí)不時(shí)看看坐在對面的老奶奶，卻沒有注意到身后。她身后坐了一位小伙子，她更不知道的.是，那個(gè)斯斯文文的小伙子居然是神偷。結(jié)果可想而知，里面的錢都被偷了。原來，書上講的，現(xiàn)實(shí)生活中都能見到。
這個(gè)故事告訴我們：世界上的東西都是復(fù)雜多變的，看上去是禍，可能是福；看上去是福，說不定是禍。大家一定要善于觀察，善于思考。
《伊索寓言》讀書心得 篇4
堅(jiān)信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后，反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的`。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報(bào)警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個(gè)站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同�。倪@兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。
《伊索寓言》讀書心得 篇5
《伊索寓言》是古希臘的勞動人們創(chuàng)作的，其中最重要的一位作者是伊索。;;伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點(diǎn)，也有很多對勇敢斗爭的贊美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》這篇故事講了有一個(gè)人買了一個(gè)黑人當(dāng)仆人，主人以為黑人的皮膚黑是由于臟，都怪原先的主人不注意。他把黑人帶回了家以后，用各種的辦法讓黑人洗干凈，還要他刷了又刷，結(jié)果黑人得了重感冒，但他的皮膚絲毫未改。
這個(gè)故事告訴我們，天生的東西是永遠(yuǎn)改變不掉的，就像我們的膚色，我們的長相，我們的'頭發(fā)等在我們一出生的時(shí)候就已經(jīng)決定了，我們是不能輕易地去改變的。
我們生活在這個(gè)世界上，有很多東西我們是不能選擇的，但是我們要明白不管怎么樣，我們是獨(dú)一無二的。我們要發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性，接受自己的個(gè)性，欣賞自己，尊重自己，不要為了效仿別人而放棄了自己，迷失了自我，這樣你的人生就不再有意義了。
《伊索寓言》讀書心得 篇6
讀完《伊索寓言》這本故事書，我的心靈一樣看很深的感觸，里面的故事很幽默也很有深度，而且會告訴我很多的`知識，我很愛這本書，愛的連書都破了還把當(dāng)寶貝一樣收藏著，只有我能碰它，別人都不行。
這本書里面的故事很新奇，而又有深度，我看到了一個(gè)故事里寫的是狐貍跟獅子的故事，這個(gè)故事講的是一只獅子已經(jīng)老了。它想出了一個(gè)主意，它躲在山洞里，假裝生病，騙其他小動物，結(jié)果小動物們都進(jìn)去了，卻再也沒出來，狐貍識破了獅子的詭計(jì)就在山洞洞口說：你沒事吧？獅子說：你為什么不進(jìn)來看看，狐貍說：“因?yàn)椋铱吹絼游飩冞M(jìn)這個(gè)的腳印，卻沒有出來的腳印，所以我不出去。
這個(gè)故事告訴我們聰明的人善于觀察，能更具一些跡象，使自己都比危險(xiǎn)。這是我最注意的一句。
這本書給了我們一個(gè)新的生命，讓我的腦子里億萬的細(xì)胞全活躍，我覺得這本書里的每一個(gè)組。都是一個(gè)生命，這些小生命它們是獨(dú)一無二的生命，這本書是對小孩很有意義的。這書能是所有孩子放松，這本書是個(gè)寶藏，我愛它《伊索寓言》！
《伊索寓言》讀書心得 篇7
若書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報(bào)應(yīng)！所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視！俗話說得好：“誠實(shí)是通往知識大門的金鑰匙�！彼裕\實(shí)待人，等于尊重別人！
記得還有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，自言自語地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中，“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，它以其中動人有趣的故事，述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理，我親身品味了一回，啊哈！不是吹的`，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛��！我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美�！辈诲e啊，有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn)，美的是正的一列，丑的是負(fù)的一列，可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，勝過于美學(xué)，您說呢？
《伊索寓言》是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印象，卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩！
《伊索寓言》讀書心得 篇8
今天我讀了伊索寓言牛和蛙這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的`肚子撐的爆裂了。我覺得它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比小，也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。我明白了得聰明點(diǎn)。
《伊索寓言》讀書心得 篇9
暑假期間，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于我心中的真相。
有一個(gè)故事給我留下了最深刻的'印象，那就是“兩只狗”的故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的能力，幫助自己狩獵；另一只是看家狗，教它看家的能力，幫助自己看家。每次獵人打獵回家，他總是把獵物分成一大部分給看家狗。獵狗看起來很不高興，責(zé)罵它的同伴。
伊索寓言告訴了我們很多人生哲學(xué)。它給了我很多啟示；它就像一個(gè)護(hù)生符，帶在我身邊，可以告訴我該做什么，不該做什么，這樣我就不會做錯事。
《伊索寓言》讀書心得 篇10
《伊索寓言》這本書里有很多發(fā)人深省的故事，這些故事，有的教人要善良，要誠實(shí)，有的教人不要驕傲自滿，也不要撒謊。
這些故事中，我最喜歡龜兔賽跑，烏龜贏了，因?yàn)闉觚斨雷约号艿寐敛粴怵H，不停地朝前跑。結(jié)果烏龜超過了兔子，它的.努力終于換來了勝利。而兔子卻太驕傲自大，覺得自己跑得快，掉以輕心，躺在路旁睡著了。兔子低估了別人，認(rèn)為自己很厲害，結(jié)果卻輸了。
這個(gè)故事告訴我們：只要勤奮努力，不要驕傲，堅(jiān)持不懈，就能取得成功�！斗叛蛲藓屠恰返墓适率沁@樣的：牧童在村邊放羊，有幾次他都大叫：“狼來了！狼來了！”每當(dāng)村名趕來時(shí)，一看根本沒有狼，牧童看見他們慌張的樣子還哈哈大笑起來。
可是有一次狼真的來了，牧童嚇壞了，他對著村里大叫：“狼來了！狼來了！”村里人都認(rèn)為他又在說謊，沒有一個(gè)村民過來看看，結(jié)果他的羊群都被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)，不能撒謊，那些常說謊的人即使再說真話也沒人相信了。
《伊索寓言》讀書心得 篇11
老鼠們聚在一起開會，想找到最好的辦法，如何面對大自然中強(qiáng)大的敵人，老鼠們竊竊私語。會議開始了。
老板說：如果我們遇到一只貓，如果我們能第一次知道貓的位置。一只貓低聲說：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，這樣我們就可以知道貓的動作。有一天，貓假裝懸掛在空中。老鼠們看到并不斷地討論是否要出去尋找食物。其中一只貓說，不要上當(dāng)受騙�？雌饋硭懒说娜瞬灰欢〞�。我們不應(yīng)該被幻覺欺騙。
第二個(gè)孩子說：我和青蛙是好朋友，他邀請我去拜訪。他的家人住在池塘邊，但很好。夏天荷花盛開，晚上有人陪伴，我要去，還是不要去？不要去！青蛙一定很生氣，再也不想要我的朋友了。一旦我想到我在陸地上長大，我就不知道水是什么，我該怎么辦？
第三個(gè)孩子說：我爬到獅子身上，在他的鬃毛和耳朵上跑來跑去，把他從夢中喚醒。獅子站起來，非常生氣，到處尋找老鼠。狐貍笑著說：作為一只獅子，你被老鼠嚇壞了。獅子說：我討厭他的肆無忌憚和粗魯。敢于在野獸之王身上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。如何面對獅子。
一只老鷹從空中飛過，聽到了老鼠們的'會議。大聲說：老板，不要輕易相信自己能看到的一面，善于思考，否則會傷害別人和自己；第二，你是一個(gè)重視感情的人，但你應(yīng)該區(qū)分事物，看整體情況，盲目跟隨，最終犧牲自己；第三，你心地善良。面對雄獅和狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，你應(yīng)該用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛。道歉是防止他人無辜參與的最好方式。
《伊索寓言》讀書心得 篇12
《伊索寓言》是一本故事書，里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。
比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了，貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識，還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事，讓我百讀不厭。如今，我對《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨(dú)鐘了，從小到大，我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》，讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書里的內(nèi)容可不用說了，當(dāng)然是很好的了，里面的.內(nèi)容可以用在小報(bào)上，做出來的一定很美。
作者能寫出這么有趣的故事，要是我能見他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文學(xué)是這么好，所以我也想成為一個(gè)作家，這是我的夢想。
伊索是天下聞名世界的故事家，他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識，可是我的腦海中還有很多問題，作家、科學(xué)家，是怎樣成功的？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神，讓我明白了成功是怎么得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
這本書，讓我看了又想看，真讓我回味無窮��！
《伊索寓言》讀書心得 篇13
這幾天我在家里讀了伊索寓言。
雖然伊索已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是他的寓言我們還可以讀，我被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所打動。在這本書中，我印象里最深刻的是《狐貍和裝病的獅子》
靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里：
那頭獅子老了，他就像出來一條妙計(jì)。他躲進(jìn)了山洞里，裝病了，然后其他動物很關(guān)心他。但是他們?nèi)タ赐{子的時(shí)候，獅子就在山洞里把他們輕易而一舉地一個(gè)一個(gè)吃掉了。后來很多動物失蹤了。有一只狐貍細(xì)心的看穿了他的詭計(jì)，他也來看望獅子，不過他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山洞外面，大聲地問獅子的病情。獅子說快進(jìn)來聊一聊吧！可是狐貍說不，謝謝。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有很多進(jìn)去的腳印，卻沒有一個(gè)出來的腳印。因?yàn)楹偧?xì)心觀察，才能不被獅子吃掉。
生活中，這這樣的例子比比皆是，我們要引以為戒。細(xì)心觀察，能使人進(jìn)步；細(xì)心觀察總能對我們有幫助，不細(xì)心觀察，就會像別的.動物一樣被獅子吃掉。我們應(yīng)“仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)更多重要的事情�！睂W(xué)習(xí)上，作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該“細(xì)心發(fā)現(xiàn)，努力觀察”只有這樣才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們！你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧！相信他會給你插上想象的翅膀，讓你在智慧的海洋里快樂徜徉！
《伊索寓言》讀書心得 篇14
今天我去了圖書館，借了一本《伊索寓言》，盡管《伊索寓言》之前我也已經(jīng)看過，但是今天我想再溫習(xí)一下。
這本書非常嶄新，是源于古希臘的作者，曾被譽(yù)為“西方寓言鼻祖”的伊索，他的作品猶如一道亮光，照亮人類的心智。伊索，是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，他被稱世界四大寓言家之一，他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。
目錄中有諸神系列、凡夫系列、獅子系列、狐貍系列、飛禽系列、驢馬系列、狼狗系列、以及其他，其中令我印象很深的故事叫《農(nóng)夫與他的兒子們》，這個(gè)故事相信大家都不陌生，故事講的是有一個(gè)農(nóng)夫老了，可是他的兒子們都好吃懶做，終日游手好閑，這讓農(nóng)夫感到十分傷心。在農(nóng)夫快要辭別人世的時(shí)候，他終于想到了一個(gè)讓兒子們變得勤快起來的辦法。
那天，農(nóng)夫把兒子們都叫到跟前，對他們說：“孩子們，我即將離開這個(gè)世界了�！彪m然兒子們不好勞動，但是還比較孝順，知道父親將不久于人世，都非常傷心，紛紛抹著眼淚。農(nóng)夫喘了口氣笑了笑，慈愛地說：“但是我給你們留下了不少寶物�！�
聽說有寶物留下，兒子們都停止了哭泣，最小的兒子有些好奇地問道：“爸爸，都是什么寶物啊？它們在哪里呢？”農(nóng)夫抬手摸著小兒子的腦袋，很神秘地說：“我聰明的孩子們，我把寶物埋在了葡萄園的每個(gè)角落，等我走了，你們?nèi)グ阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)都找出來，以后生活就不用發(fā)愁了�！闭f完之后，農(nóng)夫便去世了。
等安葬了父親，兒子們便開始在葡萄完里尋找父親藏好的金銀財(cái)寶。第一天，他們起得早早的，把葡萄的每個(gè)角落都翻了一遍，但是什么寶物都沒找到。他們覺得很失望，覺得父親讓他們白白辛苦了一頓，但是他們并沒有放棄，第二天，第三天又搜索了一遍，還是沒有找到。這下，他們才確認(rèn)父親在撒謊。然而，他們的這場“尋寶”活動，無疑好好地耕作了一番葡萄園，所以這年比往年結(jié)了更多的葡萄。等到豐收的葡萄被賣掉之后，他們發(fā)現(xiàn)，這年獲得的錢幣更多。小兒子突然興奮地對他的`哥哥們喊道：“我找到父親留給我們的寶物了，我找到了！”他的哥哥們還滿臉疑惑不解地看著小弟弟。小弟弟漲紅了臉，迫不及待地說：“父親留給我們的寶物就是勞動，只有勤勞才能致富�！�
經(jīng)過這番經(jīng)歷，所有的兄弟一下子就明白了，父親讓他們在葡萄園尋找寶物的用意思就是讓他們勤勞耕作，葡萄園才會有豐收的果實(shí)，才會不斷地創(chuàng)造更多的財(cái)富。
這個(gè)故事給我們講述了一個(gè)深刻的道理，那就是勞動是人類最大的財(cái)富，只要有付出，就一定有收獲。
《伊索寓言》里的每個(gè)小故事都簡短而又富有道理，是成長之路上不可缺少的世界名著。
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