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《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)，歡迎大家分享。
《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)1
還記得初讀這本書時(shí)，真正吸引我的并不是作者的下筆如有神，而是小敘中所說的對(duì)我來(lái)說，《文化苦旅》就是這個(gè)外出的浪子，成了一具無(wú)主的稻草人，成了一個(gè)廢棄的箭靶子，破破爛爛地歪斜在田野間，連烏鴉、田鼠都不愿意多看他一眼”，還有“看來(lái)，浪子未死，氣場(chǎng)未絕，就像筆記中的那個(gè)浪子，一路傷痕斑斑，而身心猶健，我離開門縫，許久無(wú)語(yǔ)，委屈你了，孩子。”這幾句每一個(gè)都戳中我的內(nèi)心，這讓余秋雨都感嘆的書籍何不引起我的注意，我對(duì)這本書充滿了疑惑，對(duì)這本書的內(nèi)容更是好奇，“文化苦旅”到底是什么，當(dāng)時(shí)我仍無(wú)從得知，它對(duì)我來(lái)說就是一個(gè)謎。
而如今，大樹的年輪又添上幾圈，再拿起這本放置已久的書，也是別有一番滋味�！段幕嗦谩返降纂[藏著什么？這個(gè)問題深深地扎根在我心中。經(jīng)過這本書，我感受到了咱們中華文化的魅力和大自然的神奇。那千山萬(wàn)水的豪邁在余秋雨老師的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致，我不曾去過他所描繪的任何的一個(gè)地方，也從未想過要去摸索、探尋，僅僅是看著這些文字，我的內(nèi)心就已是無(wú)盡的贊嘆。
書中寫了有著“天府之國(guó)”稱號(hào)的都江堰；那夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)凜凜而略顯凄清的道士塔；接通著中華歷史血脈的莫高窟；還有一灣不算太小的沙原隱泉和那風(fēng)雨中的天一閣。這一切的一切，對(duì)于我來(lái)說都是陌生的、神秘的。它們?cè)诟髯缘牡胤桨察o地保持著自己的美好，但當(dāng)余秋雨老師的筆觸摸到它們時(shí)，它們又開始活躍起來(lái)。通過作者的筆，它們活力四射地出現(xiàn)在人們眼前，讓人們?cè)俅胃惺艿轿幕痛笞匀唤Y(jié)合的動(dòng)人瞬間。
作者余秋雨是一個(gè)地地道道的'山河之子，他生長(zhǎng)在一個(gè)依山傍水的小村莊，他在書中說：“我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”他觸摸到了我們一些所不能接觸的事物，他用一生的時(shí)間有勁祖國(guó)的山河，縱橫華夏的大地，訪遍名山大川，書寫下這不屈的一筆。他想讓更多的人了解到文化的魅力，見證文化的變遷，欣賞祖國(guó)的壯麗無(wú)垠。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。兩者關(guān)系如何？其實(shí)本沒有兩者，因?yàn)槁肪褪菚�。人生是路，是一條漫長(zhǎng)的路；而書也是路，是一條崎嶇的路。我們?cè)谶@條路上摸索、前進(jìn)。而最終的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)文化，了解文化。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今何嘗不是這樣的，改變我們的也就是這文化，這條路必定是苦的，但我們不妨去試試，就算結(jié)果不像作者那樣，我們也最終在文化苦旅中成長(zhǎng)起來(lái)了。
《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)2
匆匆地讀過一遍余秋雨先生的《文化苦旅》，心情有些沉重。前些時(shí)候輿論對(duì)該書及作者爭(zhēng)端頗多，如今看過并粗略地研究了一下，覺得議論是理所當(dāng)然的這書里寫的，有歷史上的匆匆過客，有漂泊一生的落魄文人，有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們，有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人。深刻地刻畫了一個(gè)又一個(gè)文化的側(cè)面，令人為之汗顏。讓我印象最深的便是對(duì)于“廢墟文化”的描寫。余先生似乎對(duì)此情有獨(dú)鐘。他好多次都寫到了墳，并在敘述中多次插入對(duì)墳的描寫。無(wú)論什么墳，都標(biāo)志著一個(gè)人的死去，這個(gè)人的一生也許凄慘黯淡，也許風(fēng)流千古為萬(wàn)人景仰，抑或是背負(fù)沉重的情愁在這個(gè)世上走上這么一遭。即使沒有名垂千古，至少也該有“一堆黃土掩風(fēng)流”吧。或許他認(rèn)為死亡比活著更美好些吧。有些東西留有回憶就夠了，至少蝴蝶來(lái)過這世界。他說：“只要?dú)v史不阻斷，時(shí)間不倒退，一切都會(huì)衰老。老了就老了吧，安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的還歷史以真實(shí)，還生命以過程。這就是人類的大明智。”
秋雨先生說：“如果說人生是一條一劃而成的線，那么具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)�！笔堑�，人生無(wú)非是漫長(zhǎng)歷史的一個(gè)縮影。歷史從古代走到今天，還要繼續(xù)走下去。歷史的足跡卻成了無(wú)數(shù)人一生的執(zhí)著追求。歷史的魅力便在于它的足跡總是隱藏在山水之間，難于尋找。所以沒有博大的歷史情懷，深厚的文化內(nèi)涵的人是永遠(yuǎn)不會(huì)找到這些無(wú)價(jià)之寶的無(wú)疑，余秋雨教授是“探寶”的.勝利者，他的收獲便是這本《文化苦旅》。
《文化苦旅》帶領(lǐng)著我在歷史長(zhǎng)河中漫游。我們面前出現(xiàn)曾在歷史舞臺(tái)上演出過的一幕威武雄壯的活劇，一個(gè)個(gè)偉在大的人物出現(xiàn)了，他們的身上體現(xiàn)了中國(guó)文化的良知和高尚的人格，但他們中的多數(shù)還是逃脫不掉那悲劇性的結(jié)局。我的心被打碎了！但這破碎的心卻真的讀懂了中國(guó)文化。當(dāng)莫高窟出土了大批極具研究?jī)r(jià)值的敦煌文物時(shí)，人們?cè)跒闅v史喝彩。然而歷史卻上演了一幕極其荒誕的鬧劇，讓外國(guó)人大搖大擺地將一本本一箱箱的珍貴文物搬到了他們的博物館里。或許歷史是要故意磨礪一下那些過于執(zhí)著的歷史學(xué)家們，讓他們只能憑借外國(guó)博物館提供的微縮膠卷來(lái)研究生長(zhǎng)在中國(guó)的敦煌學(xué)。啼笑皆非的同時(shí)，我們不得不反問歷史，這種磨礪的代價(jià)是否太大了?當(dāng)然，這部歷史更多地留給我的是對(duì)人生的思索。
“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感�！边@是作者的感嘆，也是對(duì)讀者的啟示。人的一生也是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲；回頭看一眼留下的足跡，自豪的同時(shí)難免感到一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)論你擁有多么輝煌的成功，卻總會(huì)留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡，文化的靈魂；我們?cè)谏钪邪仙鎰t是為了錄求人生的真諦。
《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)3
余秋雨給中國(guó)文壇帶來(lái)了一場(chǎng)颶風(fēng)。其影響很大，風(fēng)潮之盛是罕見的。余秋雨的散文自20世紀(jì)90年代以來(lái)一直是散文史上頗有爭(zhēng)議的作品，他的作品甚至與作者本人也成了一種現(xiàn)象，受到了許多評(píng)論家和作家的批評(píng)。因此，“秋雨散文”和“余秋雨現(xiàn)象”一直是許多文學(xué)愛好者和批評(píng)家的熱門話題。本研究的主要目的是研究余秋雨的散文，并通過淺談其中的表現(xiàn)手法，試圖分析散文的本質(zhì)及其藝術(shù)特征兩個(gè)方面考察文化散文的包容性和審美價(jià)值。并且試圖從中去探索文化散文的一些基本規(guī)律。
一、語(yǔ)言詩(shī)化，激情洋溢
余秋雨的散文語(yǔ)言很有詩(shī)意。它盤氤氳蜷舒，但不零散，優(yōu)雅而美麗。它具有陶淵明、李清照的纏綿魅力。它不僅簡(jiǎn)潔深邃，而且充滿詩(shī)意。有人以山水人文、文化感嘆、詩(shī)意語(yǔ)言等形式批評(píng)文化散文。雖然這是極端的，但也指出了文化散文的突出文體特征。翻開余秋雨的散文集，可以看作是一首詩(shī)。在詩(shī)人的眼中，作者選擇了一些用華麗、含蓄、深情的語(yǔ)言整理的史料，為我們營(yíng)造了詩(shī)意的氛圍和潛在含蓄的結(jié)局以及充滿詩(shī)意與音樂的節(jié)奏。這是作者在作品中運(yùn)用修辭的一種策略。在《三峽》寫道：“清早的寒風(fēng)舞動(dòng)著他優(yōu)雅的衣裳，燦爛的落日灼燒著天空，他的銀袍相互映襯，使人們的眼睛充滿了色彩浮動(dòng)。他仍然握著他的手，咬著樹葉。他的聲音，如純銀，在寂靜的山河中回蕩�！边@是余秋雨對(duì)童年的美好想象，在一定程度上整個(gè)畫面的美感就展現(xiàn)在讀著的面前。
二、“苦旅”的變異（1）從“苦”中升華出的智性之光
余秋雨意識(shí)到了文化的本質(zhì)。帶著這種熱情，他鼓起了很大的勇氣。他說：“文人也很軟弱。只要他們被這股熱潮包圍倒也能吞吐千年�！痹谶@種創(chuàng)造性思維的驅(qū)使下，他無(wú)意識(shí)地成為了中國(guó)文化的`傳教士。他要做的是把他的文化精髓傳達(dá)給所有的生命。在《文化苦旅》的散文中，我們可以真正看到余秋雨獨(dú)特而敏感的情感，獨(dú)特的描寫手法，對(duì)中國(guó)古代文化史的一定深度的理解，以及他對(duì)文人的浪漫靈感。事實(shí)上，他對(duì)中國(guó)文化的理解有其亮點(diǎn)。他的靈感是獨(dú)特而深刻的，如對(duì)道教寶塔中最富有想象力但最生動(dòng)的場(chǎng)景的戲劇性再現(xiàn)。堅(jiān)定不移的文化忠誠(chéng)度，深入分析了雨天和大風(fēng)天展廳的文化個(gè)性。
�。�2）在“苦”中無(wú)法承受的智性之重
除了“智性之光”之外，同時(shí)我們也必須看到，余秋雨明顯忽視了他的個(gè)人能力與中國(guó)文化本質(zhì)的巨大差異。他的理解只是冰山一角，這是對(duì)文學(xué)范圍內(nèi)文化的探索。他所認(rèn)識(shí)到的文化本質(zhì)可以說是與文學(xué)、藝術(shù)和情感文化密不可分的。然而，中國(guó)文化的廣度和深度不僅是文學(xué)文化。文化是理性與感性的結(jié)合，博大精深。因此，真正成為中國(guó)文化的傳道者，不僅要依靠文人的力量，還要從文學(xué)的角度來(lái)表達(dá)中國(guó)文化。去最廣闊的領(lǐng)域。這種忽視使他在許多文章中簡(jiǎn)化了中國(guó)文化，使人們認(rèn)為中國(guó)文化的理論力量非常薄弱。而這一缺陷在《文化苦旅》的一些文章中已經(jīng)顯露出來(lái)。例如，在《華語(yǔ)情結(jié)》中的余秋雨非常重視華僑和華裔美國(guó)人是否仍然堅(jiān)持使用漢語(yǔ)。他列舉了幾個(gè)例子，其中一些是完全放棄普通話的華裔美國(guó)人的后代，另一些是理發(fā)師和富有的中國(guó)母親。似乎這些人不會(huì)說普通話，這是中國(guó)語(yǔ)言和文化的衰落。但只要他們中的一些人說普通話，就說明語(yǔ)言和文化的繁榮是以普通話為例的，這是不可接受的。畢竟，在中國(guó)大陸12億人口的中國(guó)環(huán)境中，中國(guó)人在這個(gè)環(huán)境中的發(fā)展的復(fù)雜性和深遠(yuǎn)性被忽視了。
（3）宏大敘事手法對(duì)于散文文體革新的意義
余秋雨壯麗的文化散文源于偉大的自由精神。宏大敘事手法的創(chuàng)作范式使余秋雨的散文擺脫了注重詩(shī)畫的傳統(tǒng)。注重語(yǔ)言和意境，但從不刻意用散文創(chuàng)作詩(shī)歌，這是余秋雨散文風(fēng)格的一個(gè)顯著特征，與其他著名的散文作家不同。作者認(rèn)為這種自由輕松的敘事風(fēng)格源于宏大的敘事手法。
余秋雨散文在文學(xué)中的現(xiàn)代性迫切需要建構(gòu)一個(gè)宏大的歷史敘事。在審視統(tǒng)一、整體的歷史時(shí)，形成了連貫、主題化的敘事，形成了完整、全面的敘事。它與整體性、宏觀性、共識(shí)性、普遍性具有相同的內(nèi)涵。其宏大的敘事主題與具體的描述背道而馳。因此，余秋雨的散文已成為當(dāng)代流行弱勢(shì)散文創(chuàng)作模式的終結(jié)者，并與他的散文一起繼承了重要的情感情節(jié)，對(duì)讀者來(lái)說可以起到一定的思想啟發(fā)作用。
�。�4）引起對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻反思
從事文化史研究的余秋雨先生非常重視廣大的民族文化，這體現(xiàn)在他對(duì)官方文化的關(guān)注、對(duì)隱逸文化的反思、對(duì)故居文化和筆墨文化的反思，以及他對(duì)社會(huì)文化的呼吁保護(hù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為，我們民族文化的本質(zhì)應(yīng)該繼承和發(fā)展。也有值得我們警惕的非精華甚至糟粕的東西。
在余秋雨先生看來(lái)，如果一個(gè)學(xué)者被貶低了，嘗到了痛苦，那么他就有足夠的時(shí)間自言自語(yǔ)，這是他尋求生命內(nèi)涵，重新喚醒文化意義的精神準(zhǔn)備和先決條件。之后，他們可以用下面的筆來(lái)描述他們的生活和被貶低和流放的心理過程。這構(gòu)成了一種獨(dú)特的文化，即降官文化。余秋雨先生認(rèn)為，隱逸文化具有不可忽視的負(fù)面價(jià)值，這值得我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袝r(shí)刻警惕。在余秋雨先生的歷史文化散文中，這些隱居文人所謂的沉靜與淡漠的孤獨(dú)，以及梅妻鶴子的自由與舒適生活，伴隨著知識(shí)分子精英自身價(jià)值選擇的失敗。然而，有時(shí)我們不得不告別一些美麗的事物，尋找一個(gè)酸楚的祭奠。因?yàn)樵谥袊?guó)民族文化中，筆墨是民族精神的外在化。作為中國(guó)文化的精華，它形成了獨(dú)特而迷人的水墨文化，在一定程度上反映了文人的個(gè)性，令人嘆為觀止。
三、結(jié)語(yǔ)從余秋雨在散文表現(xiàn)手法上對(duì)于散文文體革新的意義上來(lái)講，其對(duì)新時(shí)期散文的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。他以散文的方式完成了知識(shí)分子話語(yǔ)的轉(zhuǎn)型，重新確立了對(duì)散文世界的理解方式。他開創(chuàng)了一種稱為“文化散文”的新方式，說他對(duì)散文的謀殺顯然使他妖魔化了。一些人繼續(xù)親自崇拜余秋雨。其他人注意到了余秋雨散文的變化，但武斷地認(rèn)為這是余秋雨的徹底衰落。事實(shí)證明，真正的生命力和文化散文是一種創(chuàng)新的文體，它可以消除舊的說教、淺薄的抒情、知識(shí)、智慧和優(yōu)雅。
余秋雨的散文通過跌宕起伏的生動(dòng)情節(jié)、特色鮮明的人物描寫、環(huán)境描寫，同時(shí)采用宏大的敘事手法，引起了對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻反思以及審美主體價(jià)值的回歸，為當(dāng)代散文創(chuàng)作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，已成為散文藝術(shù)向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)。盡管人們對(duì)余秋雨散文的認(rèn)識(shí)有所不同，但它還需要進(jìn)一步的歷史考察。然而，沒有長(zhǎng)期的沉淀，文學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展有許多可能。我們期待著它的突破和超越。
《文化苦旅》閱讀心得體會(huì)4
從《道士塔》的漫漫黃沙開篇，到和著異鄉(xiāng)漂泊者的腳步聲結(jié)束；
從兩千多年前李冰的都江堰，到兩千年后非常時(shí)代的吳江船……
這是一場(chǎng)名副其實(shí)的苦旅。
這其間我領(lǐng)略了大智大愚的李冰創(chuàng)造的神話般的都江堰，三峽那翻滾咆哮的長(zhǎng)江水；見識(shí)了中國(guó)華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣；拜訪了清新婉約的江南小鎮(zhèn)，精致幽深的蘇州園林。這其間和作者一起“苦”著，但自己也感覺到一絲絲的甜。
在讀此書之前，也去過一些書上提到的地方，但那都是純粹的游玩而已。我沒想過在那山水風(fēng)物之中蘊(yùn)藏著的文化靈魂和人生密諦。所以在讀過此書之后，我最想做的就是自己也來(lái)一次文化苦旅，去道士塔，看大漠荒荒的黃河文明的盛衰，體會(huì)歷史的深邃蒼涼；去白發(fā)蘇州，看柔麗凄迷的小橋流水，體會(huì)清醒婉約的江南文化和世態(tài)人情……
對(duì)于一個(gè)理科生的我，《文化苦旅》有點(diǎn)復(fù)雜、有點(diǎn)文化，每次我看里面的文章時(shí)，都要看上三四遍，涉及一些不熟悉的文學(xué)知識(shí)，還要百度什么的，但還總能感到體內(nèi)有一股熱流暗涌。也許是我的文字太過貧乏吧，我無(wú)法細(xì)述我的感動(dòng)，但這本書確實(shí)是一本感動(dòng)人的書，他給了我游覽山水所得不到的獨(dú)特感受。
第一篇《道士塔》，沉重的讓我?guī)滋熘蟛爬^續(xù)看第二篇。一筆筆不能算作交易的交易，一陣陣滿載文物的車隊(duì)，留下了沙漠上兩道深深的車轍。在西天凄艷的晚霞下，是一個(gè)古老民族的`傷口在滴血。這一幕幕在我的腦海中不停的上演，車轍不久就隨風(fēng)消逝，可是留給中華民族的創(chuàng)傷卻永遠(yuǎn)也愈合不了。依稀還可以聽到余秋雨先生撕心裂肺的叫著“請(qǐng)等一等，等一等……”但是等什么？是啊，沒什么好等的，腐敗的過去不會(huì)給你重來(lái)的機(jī)會(huì)，那塊傷口也不會(huì)再愈合！
恨，恨那個(gè)小丑一般的無(wú)知的王道士，恨那些不知廉恥的外國(guó)人，恨古代中國(guó)的文官……恨啊，再恨也換不來(lái)那無(wú)價(jià)的敦煌文物，再恨也換不來(lái)傷口的愈合。
但讓我感動(dòng)的是敦煌研究院的專家們，他們不愿意抒發(fā)感情，只是鐵板著臉，一鉆幾十年，研究敦煌文獻(xiàn)。文獻(xiàn)的膠卷可以從外國(guó)買回來(lái)，越是屈辱越是加緊鉆研。他們的目標(biāo)只有一個(gè)，讓敦煌學(xué)回到中國(guó)，讓世界承認(rèn)“敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)也在中國(guó)”！還歷史以真實(shí)，還生命以過程�！@就是人類的大明智。沒有周遭的閑言碎語(yǔ)，走向比現(xiàn)實(shí)更高的殿堂，繼續(xù)新的輪回。
我們當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著一樣性質(zhì)的責(zé)任——振興中華，讓屬于中華民族的榮譽(yù)回到中國(guó)！投身于各行各業(yè)的中華兒女，都要盡全力做到最好，為我們祖國(guó)的更好貢獻(xiàn)自己的力量。敦煌學(xué)者是我們的榜樣，他讓我看到了甜的希望
給我留下深刻印象的還有《風(fēng)雨天一閣》。
以前我根本沒想過一個(gè)人一個(gè)家族會(huì)和一個(gè)幾百年的藏書樓有什么關(guān)系，藏書不是公家干的事嗎？更何況是那一個(gè)百年的藏書樓！但是現(xiàn)在我知道了就是有這樣的一個(gè)人，一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書樓的命運(yùn)。
他，范欽，讓偌大的中國(guó)留下了一座藏書樓——天一閣。
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