大學生科技文化藝術節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的大學生科技文化藝術節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、比賽宗旨：

　　第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽剛剛在山東大學的校園落下帷幕，大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮仍在齊魯大地上翻騰。為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生創(chuàng)業(yè)競爭力的宗旨，擬在全校范圍內舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)技能大賽。力求通過這一平臺，使同學借助比賽學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)能力。

　　二、比賽日程：

　　比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　1.初賽階段：4月2日啟動比賽 4月8日初賽報名截止 4月14日 初賽筆試

　　2.復賽階段：4月15日 公布復賽晉級名單及復賽案例題目 4月20日 遞交創(chuàng)業(yè)計劃書/選手抽簽分組 4月21日 評委集中評審創(chuàng)業(yè)計劃書 4月22日 復賽現(xiàn)場答辯

　　3.決賽階段：4月23日 公布決賽選手名單 4月26日 決賽流程培訓 4月28日 現(xiàn)場決賽

　　三、比賽形式：

　　初賽：閉卷考試（創(chuàng)業(yè)相關知識）

　　復賽：撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，現(xiàn)場答辯

　　決賽：現(xiàn)場模擬經(jīng)營

　　四、比賽規(guī)則：

　　1.初賽以筆試方式進行，內容涵蓋創(chuàng)業(yè)相關知識（均為客觀題目，滿分150分）

　　2.晉級復賽的選手，要在五天時間內按照指定案例題目完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，由評委評審打分。評審滿分100分。

　　3.根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書內容進行答辯。分五個小組進行，每小組得分前兩名同學進入決賽�，F(xiàn)場答辯150分。

　　4.現(xiàn)場答辯四個環(huán)節(jié)：判斷題、創(chuàng)業(yè)案例分析、心理測試、風險題。

　　5.決賽之前對選手進行決賽流程培訓。

　　6.決賽現(xiàn)場模擬一個創(chuàng)業(yè)過程，包括投資、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)，抽簽分組進行，評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分。（滿分200分）

　　7.所有成績累計進入下一輪（即初賽成績累計計入復賽，復賽成績累計計入決賽），每輪比賽由累計分數(shù)決定名次。

　　8.初賽總分前30名同學入圍，復賽每小組分數(shù)前兩名入圍決賽

　　五、獎項設置：

　　一等獎：決賽成績前2名，并同時授予“最具創(chuàng)業(yè)潛能獎”

　　二等獎：決賽成績前3--6名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎”

　　三等獎：決賽總成績7—10名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎”

　　優(yōu)秀獎：復賽總成績11—30名

　　團體獎：以學院為單位，據(jù)團體得分情況授予優(yōu)秀組織獎若干

　　單項獎：最佳個人獎1名

　　六、報名方式：

　　1.以學院為單位團體報名，每個學院不得少于5人。

　　2.個人報名，參賽得分不計入團體總分。

　　3.時間截止20xx年xx月xx日

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