親子感恩活動總結【通用】

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的親子感恩活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　x年6月11日，我班成功舉辦了感恩親子活動。22個家庭和70人參加了這次活動。根據(jù)我班26人，參與率達到85%。

　　今天上午，我們來到位于廣州市洪德路51號的廣東木偶劇團，觀看了五部精彩的木偶短�。郝愤叺幕�、孫悟空的三打白骨精、漁夫和白鶴、登子上的釘子和動感舞。學生和家長被舞臺上的表演所吸引，不時發(fā)出陣陣笑聲。

　　下午，我們來到林婉婷父母提供的地方，開始了午餐和親子活動。下午的親子活動內容豐富。首先，班主任以感恩為題發(fā)言，然后全體師生一起表演歌舞《感恩之心》。這首歌影響了觀眾的心，家長們拿起相機留下了這難忘的時刻。

　　后來還有很多家庭游戲，“你我知道”“我寫我的心”“愛線”是家長和學生一起參加，家長和學生在活動中相互合作，顯示家庭默契，更增強父母和孩子之間的感情，參與家庭分別獲得各種證書，有些家庭是“最默契獎”，有些家庭是“最佳合作獎”，有些家庭是“最佳人才獎”，雖然只是一個證書，但見證了每個家庭的深情。

　　最受家長歡迎的節(jié)目是“家長經驗交流會”。三位家長上臺交流經驗。傅堯的父母把他的經歷概括為八個字：“尊重、自信、嚴格、挫折”;岑欣雯的父母提出要進行感恩教育；林婉婷的父母提出要培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，父母的經驗得到了大家的認可。最受學生歡迎的是家庭卡拉OK，麥克風在他們手中傳遞，也傳遞著他們之間的友誼。

　　快樂的時光總是過得很快。會后，不少家長表示，希望今后能繼續(xù)開展這樣的活動。因此，我認為只有學校和家庭達成共識，協(xié)調步伐，形成合力，才能達到最佳的教育效果。

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