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    1. 生命的意義作文

      時(shí)間:2024-11-14 16:11:19 作文 我要投稿

      生命的意義作文(常用15篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生命的意義作文(常用15篇)

      生命的意義作文1

        我不敢說(shuō)生命是什么,我只是說(shuō)生命像什么。

        如果說(shuō)細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu),那么生命就是生物體存在的意義。

        當(dāng)大地還是赤裸裸的時(shí)候,那一株倔強(qiáng)的小草努力沖破束縛,破土而出,小小的身軀卻如同火山噴發(fā)時(shí)的巨大能量,涌的土四分五裂。剎那間,光禿的大地有了一絲生機(jī)。仿佛能看到萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)勃勃的春天的'到來(lái)。而它卻僅是一株草,一株渴望生命的草,盡管初入世界,身姿蜷曲,腰桿無(wú)法挺直,但它追尋著陽(yáng)光,勇敢的生長(zhǎng)。一株小草如此,千千萬(wàn)萬(wàn)株又當(dāng)如何?正是它們對(duì)生命的渴望,無(wú)所畏懼,成就了世間的朝氣蓬勃,那是它們一生的追求和守護(hù),是生于世間的意義。

        當(dāng)身邊所有貓貓狗狗都活蹦亂跳的時(shí)候,我真想知道那只斷了兩條后腿的流浪狗的心理感受。它渾身臟兮兮的,毛發(fā)也不知被什么粘成一坨一坨的,然而,它倔強(qiáng)的在店家門口找著食物,卻不肯靠近垃圾桶半步。我想,那是對(duì)生命的尊重,渴望被平等對(duì)待。

        張立銘的《生命是什么》以20萬(wàn)文字來(lái)闡論生命的內(nèi)涵,我想,我的只言片語(yǔ)并不能說(shuō)明什么,只因?yàn)樯嵌嗪甏蟮恼胬,珍貴到令我嘆為觀止。

      生命的意義作文2

        生命是什么?生命的意義是什么?生命的陽(yáng)光又是什么?生命本身是一個(gè)奇跡,它能使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上大顯身手,讓我們成為世人眾所矚目的焦點(diǎn)。

        生命的意義在于不斷求索、不斷創(chuàng)新、不斷追尋。勇氣、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素,少了勇氣,再小的負(fù)擔(dān)將使我們喘不過(guò)氣;少了信心,再簡(jiǎn)單的`事情將使我們一蹶不振;少了毅力,再短的時(shí)間也會(huì)使我們等不及。

        俗話說(shuō):“成功的花兒,人們往往只看見(jiàn)它呈現(xiàn)出的美麗,卻不曾看見(jiàn)美麗背后困苦的磨礪。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。如果一個(gè)人可以把十幾年的痛苦當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,但我們卻能以不屈不撓的精神度過(guò)這痛苦的時(shí)光。

        在這個(gè)世界上,有許多比我們更不幸的人,但他們卻能以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生,包括:尼克、海迪、比爾……這些生命斗士面對(duì)人生的態(tài)度是值得我們效法的。

        命運(yùn)是我們無(wú)法掌握的,唯有珍惜生命中的每一分、每一秒,才能獲得真正快樂(lè)的人生。

      生命的意義作文3

        滾圓的皮球是打不倒的,砸向地板,彈起來(lái);按進(jìn)水里,冒出來(lái)。沉甸甸的不倒翁是打不倒的,左搖右擺,就是不肯屈從。

        前者因?yàn)樗妮p,后者因?yàn)樗闹。兩者的倔?qiáng)給我們啟示:生命,若要不屈從壓迫,昂然挺立,一方面要淡化欲念,另一方面要充實(shí)底蘊(yùn)。

        一位睿智的撣師,清茶淡飯,他說(shuō)很好,布衣麻鞋,他說(shuō)很好,即使住在茅舍里,他也說(shuō)很好。

        并非他愚蠢,老朽和懦弱,而是他的物欲很淡,靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念,所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。

        生活中的“糖衣”也好,“炮彈”也罷,對(duì)他空靈的'心根本不起作用。世間魔法再神奇,也對(duì)他的淡泊束手無(wú)策。

        但復(fù)雜的生命絕非單一的“虛”所能安置,它必須沉入。那就是包羅萬(wàn)象的內(nèi)容,攻無(wú)不克的力度和堅(jiān)韌不拔的意志。

        所謂兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩;所謂魔高一尺,道高一丈。就因?yàn)槟_跟站得穩(wěn),胸中裝有千軍萬(wàn)馬,才颶風(fēng)撼不動(dòng),洪水沖不垮!

        生命如此之輕,生命如此之重。重視輕,使生命覺(jué)悟;重視重視,使生命穩(wěn)固。有了這兩樣,哪一錘子能打倒你呢?

      生命的意義作文4

        回家的路上,我低著頭走著,因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽?jī)一塌糊涂,看起來(lái)很不開(kāi)心。正在這時(shí),一個(gè)廢棄的罐子出現(xiàn)在我的腳下。我想都沒(méi)想。我伸出腿使勁踢了一下。我看著它滾走。有了這么一個(gè)出氣筒,我覺(jué)得開(kāi)心了一點(diǎn),然后追上去補(bǔ)了一腳重。

        罐頭在我腳下呻吟著,飛到了路邊。路邊有一雙灰色的鞋子,然后一個(gè)老人彎下腰,輕輕地?fù)炱鹆斯揞^。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,沿著手臂我看到了一個(gè)清潔工。他彎下腰,用掃帚沿路清掃垃圾。

        夕陽(yáng)的光輝特別柔和,街道上滿是橘黃色。路邊的木棉正在盛開(kāi),已經(jīng)是春天的時(shí)候了!叭绻粋(gè)人的一生不在生活中進(jìn)行,對(duì)世界無(wú)益,那么他就白活了?”一朵花的開(kāi)放預(yù)示著世界春天的到來(lái),清潔工的工作有助于城市的.整潔。

        我陷入了沉思,怔怔地站在路邊,看著清潔工把一小堆垃圾掃進(jìn)垃圾車,慢慢推開(kāi),在他身后,留下一條整齊的街道。

        一夜沉默。第二天把書(shū)包放在背上的時(shí)候,心情輕松了很多。知識(shí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧時(shí),無(wú)論增長(zhǎng)的結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該快樂(lè)。分?jǐn)?shù)能證明什么?可以證明過(guò)去,但不能證明未來(lái)。

        試著給自己開(kāi)一朵花,春天開(kāi)一株木棉,把鮮艷的顏色獻(xiàn)給自己,然后試著給世界開(kāi)一朵花,把愛(ài)獻(xiàn)給別人。

      生命的意義作文5

        我讀了課文《生命 生命》之后,有幾個(gè)問(wèn)題一直不明白:生命的意義到底是什么?為什么生命的意義都不同?

        飛蛾被捉住時(shí)拼命地掙扎,渴望自由,絲毫無(wú)法逃生,體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒(méi)有任何富裕的條件,卻鉆破墻縫里的水泥,頑強(qiáng)生長(zhǎng),體現(xiàn)了瓜苗生命的堅(jiān)強(qiáng)。兩種生命卻有兩種價(jià)值,這更讓我搞不懂了。

        有的人說(shuō),生命是脆弱的;有的人說(shuō),生命是偉大的;有的人說(shuō),生命是短暫的;有的人說(shuō),生命是永恒的。生命的意義這么多,我自己也搞不懂。所以,我決定觀察小動(dòng)物,看課外資料,觀察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。

        看了足夠的資料后,我明白了。生命的意義沒(méi)有固定的解釋,每一個(gè)生命都是不同的。有人家境貧寒,卻通過(guò)努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因?yàn)椴慌,過(guò)上了連普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并沒(méi)有成功,還是個(gè)普通人。每個(gè)人都有自己的.經(jīng)歷,而每個(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人,植物,動(dòng)物也是有不同的命運(yùn)。有的種子能受到花匠的照顧,長(zhǎng)的健康漂亮,有的種子會(huì)掉在路邊,經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

        每一個(gè)生命都是不同的,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜生命,應(yīng)該充實(shí)利用自己的時(shí)間。

      生命的意義作文6

        生命是什么?生命是小草成長(zhǎng)的過(guò)程,生命是小雞努力破殼的精神,生命也是人類永不絕望、永不放棄的精神。

        你在低落的時(shí)候,有想過(guò)放棄嗎?如果你就這么放棄的話,請(qǐng)你想一想,那些與你相同處境的人,他們有過(guò)放棄嗎?

        在石縫中,種子吸收了水分,哪怕只要一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)努力吸取,茁壯成長(zhǎng)?,小草綠油油的,隨風(fēng)搖擺。雖然它長(zhǎng)在石縫中,沒(méi)有充足的水源,也沒(méi)有肥沃的土壤,但是也不能阻礙他成長(zhǎng)的步伐。

        在蜘蛛網(wǎng)掙扎的蜻蜓,拼命的想要把網(wǎng)弄破,哪怕只有一絲希望也決不放棄,因?yàn)樗乐挥衅床^(guò),才有活下去的`希望。又比如破殼而出的小雞,哪怕雞蛋殼再硬也絕不放棄,因?yàn)樗乐挥袏^力掙脫這禁錮,才能有新的生命。

        在殘疾人中,有些人,他們頑強(qiáng)地“站”了起來(lái)。比如參加殘奧運(yùn)的運(yùn)動(dòng)員們,他們?cè)谥袊?guó)、甚至全世界比賽中發(fā)光發(fā)亮。

        在生活中,不管是人還是動(dòng)物、植物,或許他們身處絕境,可是他們還是能堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在我看來(lái),生命意義在于頑強(qiáng)不屈,在于拼搏奮斗,在于永不放棄。

        教師點(diǎn)評(píng):

        小作者運(yùn)用了豐富的事例來(lái)突出中心,文章結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰有條理。

      生命的意義作文7

        錢不是我的最終目標(biāo),沒(méi)有人會(huì)以生命作籌碼來(lái)賭博賺錢,誰(shuí)都明白,錢只是一樣工具,一樣完成事業(yè)的有力證明。我并不在意工資多少,我所追求的是生命的意義:一顆跳動(dòng)的心臟永不停息。

        每一次上場(chǎng),我都知道,死神在我身邊徘徊,我能清楚地意識(shí)到心臟地跳動(dòng),腿在顫抖,那種戰(zhàn)栗的感覺(jué),讓我無(wú)比珍惜生命,更加渴望生存。我享受著恐懼,所以我熱愛(ài)斗牛,熱愛(ài)生活,我會(huì)竭力做好每一次工作,絕不拿性命開(kāi)玩笑。

        我所追求的是生命的意義,我喜歡探險(xiǎn),也就喜歡上了斗牛,我體驗(yàn)過(guò)被牛的尖角穿透身體的感覺(jué),那是多么地美妙,所有的痛苦都離我而去。我不怕死亡,相反,我坦然地接受死亡。

        我不理解城市人的懶懶散散,舒適安逸,在花紅酒綠的.市坊酒吧里,權(quán)力與欲望的追求讓我厭倦不已。

        斗牛就是為了擺脫這種庸俗的生活,我挑戰(zhàn)自我,也是挑戰(zhàn)生命的極限。我是驕傲地死去,我的生命沒(méi)有遺憾!

        有人會(huì)不理解,認(rèn)為我對(duì)生命不尊重。但那些荒度終生的人就尊重生命了嗎?

        我選擇了斗牛這條道路,我不后悔!

      生命的意義作文8

        什么是生命?醫(yī)院的手術(shù)室里,隨著嬰兒的哭聲,一個(gè)新的生命來(lái)到了這個(gè)世界。也許這就是生活。

        但生命只指這一點(diǎn)嗎?不,不只是這一點(diǎn),生活的改變還有更多的意義。

        駐守國(guó)疆的將士,不怕寒冬,不怕白天的酷暑。當(dāng)我們問(wèn)他們你認(rèn)為生命的意義是什么時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地回答,就是為了保衛(wèi)祖國(guó)的安全。,保衛(wèi)國(guó)家的繁榮昌盛?催@也是人生的意義。

        在講臺(tái)上講課的老師,在家里課桌前備課到深夜的老師,看到自己的學(xué)生考上理想大學(xué)而落淚的老師,當(dāng)我們被問(wèn)到我生命的意義是什么時(shí),他們會(huì)說(shuō)是教書(shū)育人,培育祖國(guó)的“花朵”。看,這也是人生的意義。

        人生的意義有很多,人生的意義是多彩的,不是單一的。人在這一生中經(jīng)歷了許多旅程,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命的意義就像一個(gè)長(zhǎng)梯。我們解鎖的意義越多,我們就越倒退,我們就越努力向上。

        當(dāng)寶寶咕咕叫到地上時(shí),生命的意義就是給家人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福;當(dāng)我們考上大學(xué),人生的`意義就是奮斗和奮斗;當(dāng)我們走上社會(huì)崗位時(shí),生活的意義就是要負(fù)責(zé)任。

        我無(wú)法確切地說(shuō)出生命的意義是什么。但我可以肯定地說(shuō),人生的意義,絕對(duì)不是吃喝玩樂(lè),整天無(wú)所事事,混吃等死。

        因?yàn)樯囊饬x是多彩的、美味的、多樣的。生命的意義在于帶來(lái)幸福。

        離去易逝,珍惜生命的人才能拓寬生命的廣度;人生苦短,熱愛(ài)生活的人才能享受生活的芬芳。我想這就是生命的意義。

      生命的意義作文9

        一個(gè)下午,妹妹問(wèn)我“生命是什麼?”我笑著回答:“生命就是人的最寶貴的東西呀”她看看我,想了想離開(kāi)了。

        是啊,短短的五個(gè)字卻問(wèn)出了人生的意義。那麼,生命對(duì)于我們到抵又是什麼呢?

        提起霍金,大家都清楚,這是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。命運(yùn)對(duì)霍金是殘酷的,21歲的`年輕生命就要面臨死神的威脅。美麗,陽(yáng)光般的生命只留下兩年零二個(gè)月,嬌嫩的花就要在狂風(fēng)中毀滅,這是一個(gè)多麼可怕的消息?墒敲鎸(duì)晴天霹靂的現(xiàn)實(shí),年輕的霍金卻笑著說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!闭怯羞@個(gè)目標(biāo),鼓勵(lì)著霍金一直走下去,他努力的去鍛煉身體,但病情還是不斷加重,1984年的他也因得了肺炎,而切開(kāi)了氣管,從此不能說(shuō)話。可他用兩個(gè)手指在語(yǔ)言合成器敲擊出自己的心里話。后來(lái)他的思想飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛向那神秘莫測(cè)的黑洞。用心的為自己摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像作了退卻。他活了一個(gè)又一個(gè)兩年半。

        現(xiàn)在我終于懂了,生命不僅是我們最寶貴的東西,還是最短暫的。一個(gè)人終歸有一死,有的人認(rèn)為死是生命的結(jié)束,但還有人認(rèn)為死是生命的升華。如果我們能把有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值,那麼當(dāng)生命之火熄滅時(shí),我可以驕傲的說(shuō)一句“我成功了”!

      生命的意義作文10

        我常常想,生命的意義是什么呢?

        有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個(gè)小時(shí),準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞,更不用說(shuō)柔弱的小草了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來(lái),小草并沒(méi)有死,它還是站在泥土上,我好像聽(tīng)到它們說(shuō):“我不會(huì)死”,“我還比原來(lái)長(zhǎng)得更高了,我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。

        小草這樣默默無(wú)聞的精神讓我想起可敬可愛(ài)的`白衣天使,這次雅安7。0級(jí)大地震,使傷亡的人不計(jì)其數(shù),雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了,但是他們并沒(méi)有放棄,他們架起了一座愛(ài)的帳篷,在這個(gè)帳篷里,醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,但是,他們沒(méi)有放棄,還在默默無(wú)聞的堅(jiān)守崗位。

        通過(guò)這個(gè)事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢,吃喝玩樂(lè),而是在于熱愛(ài),貢獻(xiàn)和勇氣。

      生命的意義作文11

        什么是一個(gè)人的一生中最有價(jià)值的東西?我覺(jué)得這是對(duì)不同的人不同的答案。毫無(wú)疑問(wèn),錢是一個(gè)必要的方法,使您的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購(gòu)買的原因是在我們生活中最寶貴的.東西,換句話說(shuō),夢(mèng)想。

        房子可以為您提供一個(gè)住的地方讓你感到溫暖和安全,商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢,但對(duì)我來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感興趣的是,房子是比寶貴我有房子,即使它的小,我會(huì)覺(jué)得不安全,我可以做任何事情,我要和困難作斗爭(zhēng)的需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個(gè)自由的空間,屬于我自己。但是,一個(gè)企業(yè)是不適合我用,因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)東西,在我的床上有一個(gè)突破,如果我覺(jué)得累了。我可以做我的朋友,一起做飯看電視。這將是一個(gè)溫暖的家快樂(lè)的時(shí)光。但是,一個(gè)企業(yè)意味著什么?我認(rèn)為這將是與陌生人溝通,要在這里和那里,幾乎停止,與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購(gòu)買一個(gè)生意,而且在沒(méi)有辦法我可以這樣說(shuō)我的整個(gè)結(jié)果。

        所以,我想買房,如果我有足夠的錢,但從來(lái)沒(méi)有提及到業(yè)務(wù),因?yàn)榍罢呤俏业膲?mèng)想,但后者是不適合我的意思。

      生命的意義作文12

        我常常會(huì)想,生命的意義到底是什么呢?

        課堂上,老師正在教20課課文《花的勇氣》。在課文中的小花兒不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái),而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,這讓作者體會(huì)到生命的意義是什么,是——勇氣。文中小花兒那種不怕困難,勇敢面對(duì)的精神令我心頭怦然一震,這讓我感覺(jué)到了生命的意義和價(jià)值。

        我爸爸抓到一只小鳥(niǎo),關(guān)在籠子里。我每次去觀察的時(shí)候,它都在用那細(xì)小的爪子勾在籠子的空隙上,另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有時(shí),我故意為難它,把籠子左搖右擺,它爬上去又掉下來(lái),爬上去又掉下來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷了數(shù)十次。但它并沒(méi)有灰心,而是又找到了一個(gè)方向繼續(xù)完成它逃生愿望。我被它那堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng),便忍不住放了它。

        一次科學(xué)課上,老師讓我們感受自己的心跳。我靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)。那一聲聲沉穩(wěn)而有節(jié)奏的.跳動(dòng),給了我極大的啟發(fā),在身邊左邊第二根肋骨的中間住著一顆心臟,那顆心臟是單單屬于我的,而這條生命也是屬于我的,我要好好地使用生命,讓這條生命有無(wú)限的價(jià)值。

        我,作為一名小學(xué)生,我唯一能對(duì)生命負(fù)責(zé)的就只有好好學(xué)習(xí),與人好好相處。所以,我要珍惜生命不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

      生命的意義作文13

        生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來(lái)這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

        在自然界中,那不畏嚴(yán)寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹(shù)便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng),不禁為它題詩(shī)。

        而在人們的生活中又有哪些人像松樹(shù)一般面對(duì)困難知難而進(jìn),越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

        世界著名的物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時(shí)患上了肌肉萎縮癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語(yǔ)?稍谌绱藧毫拥沫h(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻(xiàn)。霍金的這種頑強(qiáng)的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的`生命嗎?

        在歷史的長(zhǎng)河中,紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難,只為讓人民過(guò)上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”人的一生只有短短數(shù)年,如果每個(gè)人的生命都是有意義的,一定能讓這個(gè)世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!

      生命的意義作文14

        我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,突然,我被一條小河旁邊的美景吸引住了。我不由自主地走去,看楓葉隨風(fēng)飄落。忽然,一只灰黑的小螞蟻映入眼簾,那只小螞蟻在一張大葉上拼命向岸劃去,我則突然來(lái)了興致,在一旁津津有味地看著它是如何從死神的手中逃出?

        過(guò)了一會(huì)兒,那只小螞蟻似乎力已用完,慢慢地,六條足陷下水,我以為它已經(jīng)放棄自我了,我便準(zhǔn)備離開(kāi),可它好像對(duì)我的評(píng)價(jià)不滿意,又開(kāi)始向希望而又遙遠(yuǎn)的彼岸前行。我又回頭繼續(xù)觀看,只見(jiàn)它用盡力氣向前劃,但那張大葉紋絲不動(dòng)。我覺(jué)得,它現(xiàn)在一定恨不得自己可以像魚(yú)兒般游戲水中,或來(lái)一陣風(fēng),把它和大葉吹到岸上,可這也是異想天開(kāi)。

        又過(guò)了一會(huì),那只小螞蟻和大葉動(dòng)了,原來(lái)是一陣風(fēng)。不過(guò)一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,我的.頭發(fā)被吹的飄了起來(lái),而大葉和小螞蟻在河中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可這會(huì)兒,老天似乎同情小螞蟻,就讓風(fēng)減弱了。小螞蟻隨風(fēng)飄上了岸。

        只有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才可以勝利。小螞蟻?zhàn)龅搅,它挽救了自己的生命?晌覀內(nèi)祟惸兀坑卸嗌偃擞羞@份勇氣呢?

      生命的意義作文15

        一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?

        下午,我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面。它顯然是剛出生的小鳥(niǎo)。不知什么原因,鳥(niǎo)群要遷移。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí),小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天......

        巖石的縫隙里,奇跡般長(zhǎng)出一朵小花。多么強(qiáng)的生命力啊!它經(jīng)歷了烈日般的熏烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但堅(jiān)強(qiáng)的它仍不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

        還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓?jiān)谧揭恢荒咐鲜。母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開(kāi)了死神;的.毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母老鼠跑向墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機(jī)鉆回了洞。

        雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命玈途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,F(xiàn)在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻(xiàn),在于給予,在于珍惜。決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活的更加光彩有力。

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