考試作文【精品9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的.假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘�。】偠灾�，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
考試作文 篇2
一、作文題目
用水沖刷、沖洗，去除混雜于有用之物中的雜質(zhì)，叫“淘”；現(xiàn)在，對事物過濾、篩選、提取，也可稱之為“淘”。經(jīng)“淘”而獲得最佳，即“淘寶”。
請以“淘寶”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
二、評分
1、基本原則
評分須堅持立意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體要求。
評分須從實(shí)際出發(fā)，公平公正，確保一定得區(qū)分度。對那些緊扣文題、概念準(zhǔn)確、判斷恰當(dāng)、論證嚴(yán)密，富有真知灼見，真情實(shí)感的好文章，賦分時適當(dāng)上浮；對雖然基本切題，但思想平庸、語言貧乏的文章，應(yīng)在及格線以上4分內(nèi)浮動；對偏離題目，思維混亂，文風(fēng)不正的文章，應(yīng)在及格線以下賦分。
2、賦分等級說明
一類卷原則上63分以上；二類卷原則上56-62分；三類卷原則上42-55分；四類卷原則上28-41分；五類卷原則上27分以下。
3、文體寫作特別提示
�。�1）議論文寫作：
①能扣住“淘寶”，觀點(diǎn)新穎，見解獨(dú)到，論據(jù)分析透徹，論證有層次感，語言表達(dá)富有邏輯性；或者能運(yùn)用一個獨(dú)特的“由頭”，進(jìn)行層層深入的品評，語言智慧、犀利，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。
�、谀芸圩 疤詫殹闭归_辯證分析，層次清晰，語言準(zhǔn)確，富有概括力，可視為二類卷賦分。
�、勰茏プ√崾菊Z中關(guān)于“淘寶”的幾個觀點(diǎn)或其中某一個觀點(diǎn)，進(jìn)行分析和品評，寫成常規(guī)式的議論文，但無明顯的突出之處，可視為三類卷賦分。
�、苄问缴鲜且黄P(guān)于“淘寶”的議論文，但沒有自己的觀點(diǎn)、見解，或者觀點(diǎn)閃爍不明，思維混亂；或者現(xiàn)象列舉明顯偏離“淘寶”；或者語言表達(dá)明顯缺少論證等，應(yīng)當(dāng)在及格線上下賦分。
（2）記敘文寫作：
�、儆洈⒆约禾詫毜慕�(jīng)歷或過程，進(jìn)而進(jìn)發(fā)自己對“淘寶”的體會或感悟，且構(gòu)思精巧，語言富有意蘊(yùn)；或者以淘寶故事情節(jié)為由頭，引發(fā)自己對淘寶過程的體驗(yàn)和感悟，且構(gòu)思新穎，語言生動形象，可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。
�、谖恼乱蕴詫毠适聻橛深^，生發(fā)出來的主要是關(guān)于淘寶的體驗(yàn)或感悟，且情節(jié)合理，敘議得當(dāng)，可按二類卷賦分。
�、畚恼轮黧w敘述的是一個與淘寶相關(guān)的故事，引發(fā)的感悟只是提示語中的相關(guān)詞、句的'重復(fù)，語言平淡，表達(dá)上沒有明顯特色，可按三類卷賦分。
�、芩鶎懝适虑楣�(jié)明顯“貼標(biāo)簽”，而引發(fā)的體驗(yàn)或感悟又是淘寶之外的話題，且語言稚嫩，可視文章的具體情況，在及格線上下賦分。
4、個案處理
�、俨⑽春芎玫乩斫忸}意，而把“淘寶”作為一個概念來對待，未體現(xiàn)“淘”或“寶”的特點(diǎn)和內(nèi)涵，賦分最高不超過49分。
�、诖_認(rèn)為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的最高不超過10分。
③完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常賦分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過46分（參考賦分如下：不滿100字，0-5分；200字左右，6-10分；300字左右，11-20分；400字左右21-30分；500字左右，31-40分；600字左右41-46分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
�、苡螒蚋呖�，游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”，賦分最高不得超過40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切題文章，賦分最高也不得超過25分；如果內(nèi)容惡俗不堪，賦分最高不超過13分。
�、菥砻妗㈠e別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止；采用“得分—錯別字分=實(shí)得分”的計分方式；無錯別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)；書寫明顯較差的，最多扣1分。
考試作文 篇3
我印象最深的一件事，就是三年級上學(xué)期的`考試了。
一開始，先考語文，當(dāng)時，我一點(diǎn)都不緊張，就開始做了。中間，我有了一個錯別字，可是，我并沒有把這場考試當(dāng)成期末考試，所以，我不在意的略過了。
接下來，我們考數(shù)學(xué)了，我好像錯了兩個題�？墒�，我并沒有看到，不慌不忙地做題�？熳鐾炅�，我有點(diǎn)不安，很緊張，心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍，沒有看出錯誤。
又要考英語了。我心里想：英語嘛，哼，我最好了。我必須能全對，保證100分。我開始做試卷。我覺得太簡單了。聽寫全對，筆試也全對。當(dāng)然，剛才我只是想象。
一周后的星期天，我在小廣場玩，忽然，媽媽打來了電話，她說：“告訴你個壞消息，英語考的很差！93分�！蔽沂鼗亓思遥瑡寢層终f：“你知道語文和數(shù)學(xué)考了多少分嗎？”我說：“不知道，很差嗎？”“99。5和98分。”媽媽說。我興奮地跳了起來。
原來虛驚一場。
考試作文 篇4
這回語文考得不甚理想，但對于基礎(chǔ)為零我來說，一是很大的寬慰�？偟目磥磉�是有可取之處的`。
只為唯一發(fā)揮還不錯的，只能算客觀題了，說明我平時的基礎(chǔ)背的還算扎實(shí)，同時也說明基礎(chǔ)是重中之重的，至此考的提大多都是課本上的，所以只要把課本吃透，理解基礎(chǔ)應(yīng)該不會錯很多的。
這次最大的失誤就是主觀題，一共扣了20分，說明我對語言表達(dá)能力存在很大的漏洞，只是一個老問題但是不能當(dāng)作借口，如果不抓緊改正，一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好，但是作文卻占很多的分，所以一定要多練。
這次語文考試有喜有憂，我一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在期中考試中有所提高。
考試作文 篇5
在我成長的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但是都不如這次“考試”優(yōu)秀。
一個陽光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去“補(bǔ)習(xí)班”考試。路邊的花香撲鼻而來，令人心情舒暢。馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩張紙在地上，愿以為是匪紙，所以毫不在意，走到跟前才發(fā)現(xiàn)是兩張１０元人民幣。我以為看錯了，便使勁眨眨眼，確實(shí)是２０元錢。哈哈我可以買個“芭比”了，這可是我盼望以久的！我彎下腰，不假思索的撿起來，急忙向超市跑去。哎呀，怎么有一陣沉重而嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望。路上人們來來往往，都在忙自己的事，根本沒有人注意我，我心里的`石頭落地了。正想跑那聲音又一次響起：要做個誠實(shí)的孩子……是啊，我是個少先隊(duì)員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于戰(zhàn)勝了買芭比的念頭，疾步向警察叔叔走去……
微風(fēng)在我耳邊吹過，好象在祝賀我；小鳥在我頭上飛翔，好象在為我歌唱。我得到了從來沒有得到過的快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^了一場人生的考試。
考試作文 篇6
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績有點(diǎn)滿意，但我覺得我會考的更好。我語文考了93分，數(shù)學(xué)考了90分，班里兩個科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開學(xué)時，我寫的.字有點(diǎn)認(rèn)真，態(tài)度也很端正，還積極回答問題�？墒堑搅伺R考試這段時間，就不認(rèn)真了，因?yàn)槲覍懽止庀胫鴮懙目欤幌雽懞�。態(tài)度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了，因?yàn)槲掖中臎]加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過了無數(shù)次。比如把“會”寫成“回”，有時計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試，我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因?yàn)榭傆幸淮螘䦟?shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考試達(dá)到95分以上。
考試作文 篇7
一天，上課鈴打響了，李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。
考卷發(fā)下來，同學(xué)們都做了起來。這張試卷一點(diǎn)也不難，不一會兒，我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲，這是我們預(yù)先說好的暗話，誰也不知道。我咳一聲，意思是說：
我做好了，你有需要我?guī)椭牡胤絾幔窟@時黃秋良對我咳了兩聲，意思是說，他第二題不會。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙，寫了第二題的解法和答案，揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料，卻被李老師看見了。我的心緊張極了�？墒抢罾蠋焻s沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸，又向我咳了三聲，可是我再也不敢動了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”下課了，大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷，匆忙回到座位上，埋下頭來看書了。
“黃全虎，你來一下�！崩罾蠋煹暮奥暟盐覈槈牧�。
“糟糕”。我嘴里嘰咕著，慢悠悠地向辦公室走去，心里就像十五個吊桶打水――七上八下。
我走進(jìn)了辦公室，乖乖地站在李老師身旁，等待他訓(xùn)話。
李老師卻沒有這樣做，而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊，原來是《小學(xué)生守則》！
“念念�！崩罾蠋熣f。
“我都背熟了�！蔽业椭^回答。
“那么，你按照《小學(xué)生守則》上說得做了嗎？”李老師問起我來。
“我，我”。我=時不知如何回答。
“我再問你，你為什么傳紙條？”看著李老師嚴(yán)肅的面容，聽著李老師一聲聲的`問話，我面紅耳赤。
這時，李老師的表情一下子變得很溫和了，語重心長地說：“幫助別人可不是像這樣，你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好，你應(yīng)當(dāng)利用課余時間給他補(bǔ)課，幫他找原因，你說對嗎？”
我想，對呀，我這哪算幫助同學(xué)呀！老師的話像錘子一樣，敲在我那緊繃的心弦上。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)…”上課鈴響了，李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課，我沒有抬起頭來。
考試作文 篇8
10月8日，迎來了我初中學(xué)習(xí)中的第一次考試，也是第一次挑戰(zhàn)。
成績多少反映了了一些問題，比如學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學(xué)習(xí)上的“高危漏洞”，怎樣才能一個一個打好補(bǔ)丁，這是我當(dāng)前應(yīng)該反思的問題。
面對反復(fù)出現(xiàn)的錯誤，必須引起高度重視，英語試卷中也包含一些重復(fù)的錯誤，因此，這些錯誤便是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，一錯再錯是最無法容忍的`。因此，我制定了“錯題”計劃，其內(nèi)容便是將錯題進(jìn)行歸納、整理、以便于復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)，白天再稍加鞏固，便可達(dá)到理想的效果。我給我定下了目標(biāo)，必須堅持，半途而廢只會更加失去作用。
學(xué)習(xí)效率也在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無所成。因此，學(xué)習(xí)上質(zhì)量和速度要同時保證，才能做到事半功倍。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)上最重要的還是聽課方面。要會聽課，既要把要點(diǎn)記錄下來，又要多與老師互動，參與到課堂中去。過去的課堂學(xué)習(xí)中，我有時會為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容，卻沒認(rèn)真聽老師的講課，耽誤了更重要的內(nèi)容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法，以聽為主，老師講得快時，先可以不記，而是認(rèn)真聽，老師記時加快速度與老師基本同步，假如真的來不及，下課再補(bǔ)也行。
另外，我更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進(jìn)步，才能在今后表現(xiàn)更加出色。
考試作文 篇9
今天畢業(yè)考試，考場里安靜極了。監(jiān)考老師把一張張考卷發(fā)到我們手里，又對我們講了考場紀(jì)律，同學(xué)們聽完就開始答題了�？紙隼镏宦牭健吧成场钡拇鹁砺�，好緊張�。�
我拿到試卷，看到題不難，便細(xì)細(xì)的'算起來，一會兒我就把試卷答完了。這是我不禁長嘆了一口氣，心里像參賽得勝歸來一樣高興。在演算過程中，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，頓時，我緊張起來。時間一分一秒地過去了，我算呀算，那到題還是沒有算出來�？纯幢�，只剩10分鐘了。我急得不知怎么辦才好。突然，想起老師講過的“假設(shè)法”，于是我用假設(shè)法算起來。靈，果然靈，難題一下子解開了。我高興得差點(diǎn)跳起來。下課鈴響了，我高高興興地交了卷，心里甭提多高興了。
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