【實(shí)用】名人傳有感15篇
名人傳有感1
貝多芬從小貧窮，受盡折磨。20歲后，他便離開(kāi)家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困，更為雪上加霜的是，他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時(shí)期之一了。
幸好，他遇到了人生中的真愛(ài)——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對(duì)她的愛(ài)中，創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的`曲子。可好景不長(zhǎng)，不知是什么原因，婚約毀了。雖然直到很久以后，他們依然深?lèi)?ài)著對(duì)方。愛(ài)情就是這么奇妙吧。
這之后，貝多芬迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)段�？膳c輝煌接踵而至的，仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的名曲，并沒(méi)能為他換來(lái)幾個(gè)錢(qián)。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，直到去世。
讀完《名人傳·貝多芬傳》，讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅(jiān)毅非常的外表，也不是他的創(chuàng)作之豐、之精，而是他對(duì)貧窮的不屈，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
就算是在最艱難的時(shí)候，在他不得不以譜曲作為收入時(shí)，他匆匆寫(xiě)就的鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對(duì)作業(yè)一籌莫展時(shí)，我又是怎樣的態(tài)度呢？上網(wǎng)搜索？隨便應(yīng)付？我又是否認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢？
是的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生，但是成功了。
堅(jiān)貞不屈，這是怎么樣高尚的品質(zhì)！
名人傳有感2
《名人傳》是由法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。這其中記載著三位在不同領(lǐng)域有著重大成就的藝術(shù)家坎坷的一生，他們?cè)诩彝ド畈恍液蜕鐣?huì)生活排斥的雙重壓力下，還能夠直面現(xiàn)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在人類(lèi)文化、藝術(shù)等領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)。
書(shū)中被作者羅曼·羅蘭尊稱(chēng)為英雄的三位分別是：德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一――貝多芬；意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三杰之一――米開(kāi)朗琪羅；俄國(guó)作家、思想家、世界文學(xué)史上最杰出的作家之一――托爾斯泰。這三位雖在各自領(lǐng)域中堪稱(chēng)“巨人”的存在，但卻被推向了一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)的深淵。他們所以能堅(jiān)持自己飽經(jīng)磨難的歷程，全靠他們巨人般的'堅(jiān)強(qiáng)性格。
讀完整本書(shū)后，我為三位天才悲痛的一生感到惋惜，更被他們身上的英雄氣質(zhì)折服，在殘酷現(xiàn)實(shí)的壓迫下，在疾病纏身的軀體中，他們以自己卓越的天賦、獨(dú)特的思想、堅(jiān)韌的意志于黑暗中大放光彩。
再反觀現(xiàn)在的自己，既沒(méi)有遭受貝多芬那樣的不幸，也沒(méi)有像米開(kāi)朗琪羅一樣孤單、貧病，更沒(méi)有托爾斯泰的臨戰(zhàn)經(jīng)歷。我的人生比起他們來(lái)簡(jiǎn)直是一帆風(fēng)順，可我現(xiàn)在卻碌碌無(wú)為整天無(wú)所事事�？释晒τ植辉笧橹畩^斗妄想著一夜成名，急于求成，不愿腳踏實(shí)地。對(duì)名校的向往不比任何人要少，付諸的努力又是那么不足。
我現(xiàn)在明白，一個(gè)人的成功并非偶然，不是光憑天賦能夠一步登天。就算有再高的天賦，如果不能夠經(jīng)受住磨難的洗禮也無(wú)法取得成功。所以要想成功先要有忍受痛苦的精神，要堅(jiān)定自己的信念，然后努力獲得走向成功的能力。
我想，我不會(huì)再像以前那樣只會(huì)成天幻想，不會(huì)再嫌苦怕累。我會(huì)與深遠(yuǎn)的苦難對(duì)抗，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力朝著自己的信仰出發(fā)，自覺(jué)承擔(dān)屬于自己的命運(yùn)，保持初心，勇往直前！
名人傳有感3
鐵路是火車(chē)的必經(jīng)之路，詹天佑，中國(guó)最早的鐵路工程師之一。
童年時(shí)，他親眼目睹了列強(qiáng)入侵和鴉片泛濫造成的浩劫。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他第一次聽(tīng)說(shuō)了火車(chē)，立馬回家用粘土做了一個(gè)模型火車(chē)，希望能載著他出國(guó)留學(xué)。
后來(lái)，清政府開(kāi)設(shè)了青年出國(guó)預(yù)備班，選拔英才赴美留學(xué)。 1872年，12歲的詹天佑以?xún)?yōu)異的'成績(jī)被選為第一批赴美留學(xué)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)九年的努力，1881年，詹天佑終于拿到了耶魯大學(xué)的鐵道工程文憑。
讀了這個(gè)故事，我明白了：理想要從小樹(shù)立，并為這個(gè)目標(biāo)不斷前行，不斷奮斗。最終，和詹天佑一樣，也會(huì)有可喜的收獲。
名人傳有感4
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼.羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳蘭的生平的說(shuō)屑的考述也沒(méi)有一般性地邂逅他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊地握這三位擁有名自領(lǐng)域的藝術(shù)家的`共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難得心路歷程。羅曼.羅蘭稱(chēng)他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛿r省人熾老難的偉大情懷，可以說(shuō)是為他們譜寫(xiě)了另一閱英雄交響曲。
早在二十世紀(jì)四十年代《名人專(zhuān)》就由這部作品很快即成為經(jīng)典名著時(shí)至今日仍珍受廣大讀者使人類(lèi)歷史上風(fēng)云潮考難深重的時(shí)期，羅曼.羅蘭創(chuàng)作《名人傳》傅雷生生翻譯《名人傳》都是有感而為，是要從寫(xiě)偉人的生涯中換取生存的乞呈和戰(zhàn)斗的勇氣，傅雷先生說(shuō)：“在陰霾遮了整個(gè)天堂的時(shí)候”他在《名人傳》中找到的惟古真實(shí)的考難，才能驅(qū)除浪漫底克的人們的苦難，才能驅(qū)除的漫劇，才能幫助他們坦誠(chéng)戲劇的命運(yùn)，抱有著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能搶救一個(gè)善糜而自私的民族。
《名人傳》非常地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)，之代人事，加油！加油！加油！為了自己的熱理而奮斗。
名人傳有感5
在這兩周里，我讀了《名人傳》。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)故事。其中，米開(kāi)朗基羅是我最難忘的。
米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他崇拜了一位大師，并鑄造了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開(kāi)朗琪羅出師，還雕刻了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的作品。他不僅是一個(gè)雕塑家，也是一個(gè)畫(huà)家。當(dāng)他進(jìn)入中年時(shí)，他花了十多年的時(shí)間在一個(gè)教堂里畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)。這幅畫(huà)有數(shù)百個(gè)神，幾乎耗費(fèi)了他一生的努力。進(jìn)入晚年時(shí)，他還留下了許多未完成的雕塑和繪畫(huà)。
雖然沒(méi)有人能和米開(kāi)朗琪羅相提并論，但我還是要向他學(xué)習(xí)一件事，那就是一直要有自信。我記得不久前，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦Unit3Holidayfun周三把課文背給老師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷，不知道該怎么辦。問(wèn)老師能不能背給組長(zhǎng)兩個(gè)大膽的點(diǎn)，但答案都是否定的`。第二天，我鼓起勇氣，開(kāi)始背書(shū)，誰(shuí)知，我流利地背書(shū)，還得到了老師的一句話：“背得好，很熟練。“聽(tīng)到這些話，我?guī)缀鯐灥沽�，要明白第一天的兩篇課文是白抄的。
讀完這本書(shū)，我必須重拾信心，讓自己的一切都變得自信。
名人傳有感6
閱讀了羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》后深有感觸�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬。米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹�，最后成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無(wú)法創(chuàng)作了！可就在這樣的情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)�，這種對(duì)生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神！這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的`困難也越來(lái)越多，面對(duì)重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢？回答是：當(dāng)然！在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想�。ɡ铌恍溃�
名人傳有感7
名人是怎么成名的呢?名人與普通人有什么不同呢?名人的偉大之處又在哪里呢?抱著這一系列問(wèn)題，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，這些問(wèn)題的答案都清清楚楚地出現(xiàn)在這本書(shū)中�？赐赀@本書(shū)，我陷入深思，書(shū)中三位名人巨人般的形象出現(xiàn)在我的腦中，可望而不可及，我現(xiàn)在才領(lǐng)悟到什么才是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫(xiě)了千百名曲;米開(kāi)朗琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火終釋放滿心怒火。這一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事譜寫(xiě)了歷史，為世人所銘記。在藝術(shù)的領(lǐng)域上，他們代表一切。貝多芬的交響曲、米開(kāi)朗琪羅的雕像以及托爾斯泰的小說(shuō)都是響徹世界的無(wú)價(jià)作品。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中都有天賦，加上與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和不懈的努力，獲得成功是必然的。貝多芬的一生都是痛苦的，童年的可憐，生活給他帶來(lái)的不幸，加上愛(ài)情的挫折，貝多芬?guī)缀醣罎ⅲ咸煲惶斓目鞓?lè)都不曾給予他，但他不屈服與命運(yùn)，相信能改變命運(yùn)，超越命運(yùn)，以驚人的毅力寫(xiě)出了一首首震撼人心的交響曲，他身上有股不屈的狂野的力量，不屈于任何困難，他自由，他放肆，貝多芬這個(gè)名字將永遠(yuǎn)刻在世人的心中。米開(kāi)朗琪羅有用不完的精力，日日夜夜地工作，只用極少的的'面包和酒支撐生命，不斷地勞動(dòng)，這忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。托爾斯泰對(duì)下層人民的同情使他拋棄富貴的生活值得我們深思。比起他們的生活，看看我的生活，我感到無(wú)比得慚愧……
我既沒(méi)有他們?nèi)说奶熨x，米開(kāi)朗琪羅的精力，也沒(méi)有他們克服困難的勇氣和知難而退的精神，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么得完美，我身體也無(wú)任何缺陷，但我學(xué)習(xí)起來(lái)力不從心，懶懶散散，沒(méi)有探究精神，馬馬虎虎得過(guò)且過(guò)，一遇到困難就退縮，不懂何叫努力，只知道服從于命運(yùn)。這一切缺點(diǎn)都使我在這三位巨人面前無(wú)地自容，這三位名人教給我了奮斗、拼搏，作為祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望，我怎能辜負(fù)這良好的學(xué)習(xí)條件和許多人對(duì)我的期望?我決定，一切從新開(kāi)始，超越夢(mèng)想，超越自我，努力，奮斗，拼搏，知難而進(jìn)，不屈服于困難，為祖國(guó)打造燦爛的明天。
《名人傳》使我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)把貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位名人當(dāng)作我前進(jìn)的榜樣，激勵(lì)我學(xué)習(xí)。這三位巨人將在我心中保留不朽的地位，永遠(yuǎn)是所有人前進(jìn)的指路燈!
名人傳有感8
今天我讀了名人不名時(shí)的第一篇上帝沒(méi)有看輕卑微，她講述了一個(gè)黑人記者的成功是因?yàn)槭軆蓚�(gè)名人的啟示而獲得了普利策獎(jiǎng)。
這兩個(gè)名人分別是梵高和安徒生。梵高是一位連妻子都沒(méi)娶上的窮人，安徒生是鞋匠的兒子，住在閣樓里。而當(dāng)初那個(gè)小孩卻不這么想，這兩位名人使他明白，名人也是有貧賤的生活，一個(gè)黑人也有地位，是金子總要發(fā)光的。
使我感到很有道理的.有這么一段話：“從他們的故事中，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)：造化有時(shí)會(huì)把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操著卑賤的職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢(qián)，權(quán)利和榮譽(yù)，可是在某個(gè)有意義有價(jià)值的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。其實(shí)，造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪�，總�?ài)把貴重的東西藏在家中不起眼的地方�！�
這段話不是說(shuō)那些“卑賤的肉體”就一定能成為名人，而是這些“卑賤的肉體”有一顆不服輸，勇于奮斗的心。我們現(xiàn)在的條件好，更應(yīng)該去奮斗，拼搏，也可能會(huì)比那些“卑賤的肉體”做得更好呢！
上帝沒(méi)有看輕卑微。
名人傳有感9
古話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，以前想體驗(yàn)體驗(yàn)卻害怕會(huì)覺(jué)得枯燥，這幾日重溫了一遍《名人傳》，真是感慨萬(wàn)千啊！在羅曼羅蘭筆下，我再次感受到生命的價(jià)值，靈魂的震撼。
“我紀(jì)念那一代，同樣贊頌它偉大的同伴，正直與真誠(chéng)的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>
重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目，但——他的眼睛會(huì)射出獷野的光，“他的微笑很美，談話間有一副往往可愛(ài)而令人高興的神氣�！彼耐旰芷D苦，但他會(huì)想方設(shè)法來(lái)維生。（他必須學(xué)會(huì)）他遇到戰(zhàn)事，離開(kāi)家鄉(xiāng)，但他卻為愛(ài)國(guó)而譜寫(xiě)下名曲。沒(méi)有朋友安慰，他會(huì)將悲劇式的愁苦置于作品之中，如《悲愴奏鳴曲》，但也并非如此，他也會(huì)歡悅，更會(huì)創(chuàng)造歡悅。后來(lái)，他遇到了“愛(ài)情”，可“他不斷地鐘情，如醉如狂般顛倒，他不斷地夢(mèng)想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是悲苦的'煎熬。但他仍舊渴望痊愈，渴望愛(ài)情，他充滿著希望。
后來(lái)再后來(lái)啊，他在最?lèi)?ài)的舞臺(tái)失去了站在舞臺(tái)上的資本，但也許啊，他卻因此變得更加的成功，譜出了人生的最佳作《命運(yùn)交響曲》。我敬仰他，他啊是偉大的音樂(lè)家，更是人生的實(shí)踐家，天才的夢(mèng)想家。
米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰，他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽名作，獻(xiàn)出了畢生精力。即使是在深重的苦惱，即使窒息了他們的呼吸，即使毀滅了他們的理智，他們也不會(huì)作罷，他們會(huì)“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”米開(kāi)朗琪羅把血淚的凝聚獻(xiàn)給后世；托爾斯泰始終傳達(dá)信仰“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在”
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”溫完《名人傳》，再看初三課本，此時(shí)或多感慨�；蛘劦綄W(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志，勞筋骨”查古今，看現(xiàn)在，多少人都如愛(ài)迪生還要賦予99%的汗水呢。面對(duì)初三，我想我該學(xué)會(huì)“汗水”了，以前不知道怎么努力，現(xiàn)在想想，我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的，看來(lái)我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo)，但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄，“只不過(guò)是‘人類(lèi)的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮娜烁�；他們之所以偉大，是因�(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)”然后在對(duì)著目標(biāo)奮斗，或許啊，今后是工作，或許是學(xué)習(xí)，但是不管怎樣啊，努力些吧！
最后“在每個(gè)人的靈魂中，潛伏著高貴的火焰，有一天會(huì)使他成為一個(gè)英雄”耐心做好本職工作，這樣，你，我，才會(huì)點(diǎn)燃高貴的火焰，燃燒自己和未來(lái)！
重讀《名人傳》，站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈，想想自己的職業(yè)，回味職業(yè)的樂(lè)趣；站在米開(kāi)朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞，觀看走過(guò)的路，賞賞路過(guò)的橋；拿起列夫托爾斯泰的寫(xiě)作之筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，做更多的練習(xí)，只為在中考場(chǎng)上妙筆生花！
名人傳有感10
《名人傳》的作者是羅曼羅蘭，他是法國(guó)著名的小說(shuō)家、劇作家和評(píng)論家。《名人傳》是他的驕傲之作。他感人的筆墨寫(xiě)下了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛦魏巳祟?lèi)的偉大感情。
這本書(shū)分別寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。雖然他們?nèi)齻�(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家和畫(huà)家，另一個(gè)是小說(shuō)家，但他們都獻(xiàn)出了一生的精力來(lái)創(chuàng)造真實(shí)、善良和美麗的不朽。
傅雷先生說(shuō)：當(dāng)陰霾掩蓋了整個(gè)天空時(shí)，《名人傳》的啟示是：只有真正的痛苦才能驅(qū)除浪漫蒂克幻想的痛苦；只有克服痛苦的英雄悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；只有抱著我不進(jìn)入地獄的精神，只有這樣，我們才能拯救一個(gè)沮喪自私的民族&&我們應(yīng)該從這些偉人的職業(yè)生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
在這三個(gè)角色中，貝多芬是我最感動(dòng)的。1770年12月16日，他出生在科隆附近波恩破舊房子的閣樓上。他的父親是一個(gè)不聰明、酗酒的男高音歌手，他的母親是個(gè)女仆。童年和青少年生活艱苦。他經(jīng)常被父親毆打和責(zé)罵。他整天被綁在洋琴前，或者和一架提琴關(guān)在家里。他創(chuàng)作了舉世聞名的英雄交響曲。特來(lái)莎奏明曲。歌劇《費(fèi)德里奧》《命運(yùn)交響曲》。然而，命運(yùn)總是和他開(kāi)玩笑，他的耳朵聾了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè)。他永遠(yuǎn)不會(huì)在任何時(shí)候屈服于命運(yùn)。無(wú)論是成功的喜悅還是健康帶來(lái)的痛苦，他都不能停止前進(jìn)，放棄自己喜歡的事業(yè)。
一個(gè)不幸的人，貧窮，殘酷，孤獨(dú)，世界不給他幸福，但他為世界創(chuàng)造幸福！他用自己的困難鑄就幸福，正如他豪言壯語(yǔ)所說(shuō)，可以總結(jié)自己的一生，成為所有英雄心靈的諺語(yǔ):用痛苦換來(lái)的幸福，不僅僅是超世的才華，還有堅(jiān)韌不拔的志向。這句古老的諺語(yǔ)被貝多芬訓(xùn)練:在悲傷的.忍耐中尋找棲身之地.米開(kāi)朗基羅越愛(ài)哭越讓我喜歡，托爾斯泰我哭，我痛苦，我只是想要真理.印證。
面對(duì)悲慘的命運(yùn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些偉人不屈不撓的精神！當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，我們應(yīng)該想到他們克服痛苦的榜樣。堅(jiān)定信念，好好生活！
貝多芬：丑陋的外表。渴望幸福的婚姻生活，但總是遭受失敗，所以要承受打擊。同時(shí)，他以頑強(qiáng)的毅力致力于音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。他不會(huì)屈服于命運(yùn)，也不會(huì)放棄自己的事業(yè)。他為這個(gè)世界創(chuàng)造了幸福！
米開(kāi)朗基羅：他追求完美的藝術(shù)工作；純潔的愛(ài)；他不會(huì)絕望的困難；他不會(huì)逃避危險(xiǎn)。他只知道日夜工作，什么都不想要。他是個(gè)悲劇人物。托爾斯泰：他是一位文學(xué)大師，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄他所熱愛(ài)的藝術(shù)。他有時(shí)會(huì)因?yàn)橘F族背景而驕傲自大。不相信別人。他丑陋的外表讓他感到自卑和絕望。他愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)寶貴的生命。他是英雄！
名人傳有感11
以前總聽(tīng)同學(xué)們贊嘆貝多芬的偉大，可我在一些文章中所認(rèn)識(shí)的那個(gè)貝多芬似乎是個(gè)憤世嫉俗的傲慢的人，確實(shí)，他有著超乎常人的音樂(lè)才華，和一想起他那亂糟糟的頭發(fā)，和一雙怒視這一切的雙眸，便讓人不寒而栗。但，自從我讀了名人傳，我又重新認(rèn)識(shí)了貝多芬，一個(gè)真正的貝多芬，也是一個(gè)真正偉大的貝多芬。
《名人傳》真實(shí)的記錄了三個(gè)偉大的人的"藝術(shù)人生"也用優(yōu)美的文字將他們的神奇般的傳遞給了我們。不得不說(shuō)，貝多芬的故事給了我很大的震撼，也扭轉(zhuǎn)了我對(duì)他最初的淺薄的認(rèn)識(shí)。
兒時(shí)的他，就從沒(méi)享受過(guò)一天的疼愛(ài)，暴虐的父親，早早失去的母親，病痛纏身。"他平素的表情是陰郁的，是一種無(wú)法抑制的憂傷"而病魔又無(wú)情的奪走了他的聽(tīng)力。是啊，一個(gè)音樂(lè)家，失去了最為珍貴的聽(tīng)力，連旁人聽(tīng)到這悲慘的經(jīng)歷都不禁眉峰緊蹙，又讓他自己如何忍受呢？但不要忘了，他是我們偉大的貝多芬，他沒(méi)有讓我們失望，一蹶不振，而是燃燒著自己的.生命，投入到他的音樂(lè)事業(yè)中《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》的問(wèn)世，就是對(duì)命運(yùn)的最好的回?fù)簟２还膺@樣，貝多芬還要勇敢的歌頌歡樂(lè)，至今《歡樂(lè)頌》仍被認(rèn)為經(jīng)典。仍然鼓勵(lì)著一代又一代人！我當(dāng)然也不例外。
那個(gè)下午，莫名的煩躁與悶熱撲面而來(lái)，我沒(méi)精打采地下著樓梯，覺(jué)得腦袋沉沉的，便任由他左右搖擺，最后終于耷拉了下去。"哎，又考砸了！"我喃喃的對(duì)自己抱怨著。第三次了！我想不出力又來(lái)原諒自己了！更不知該怎么對(duì)父母講。我掉入了深淵，連我自己都不想救自己了！無(wú)意間，路過(guò)了音樂(lè)教室，一個(gè)個(gè)美妙的音符飄了出來(lái)，我細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，小心地把他們拼湊起來(lái)，啊，是《歡樂(lè)頌》！聽(tīng)著這熟悉而又歡快的音樂(lè)，貝多芬的故事又浮現(xiàn)在了我的腦海，我好想有看到他那深邃的雙眸，只是好像不是怒視了，而是讓我讀出了堅(jiān)強(qiáng)二字！我頓時(shí)對(duì)歡樂(lè)又有了新的理解，就是不管上天給你的人生之路上擺放了多少障礙，都要勇敢的走下去，那種堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你感悟到真正的快樂(lè)。
貝多芬的偉大不在于他留下了多少優(yōu)秀的作品，而是將自己痛苦的經(jīng)歷，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)作為一筆更大的財(cái)富留了下來(lái)。
我更要感謝《名人傳》，讓我有時(shí)機(jī)能學(xué)習(xí)那些偉人們可貴的意志品質(zhì)！
名人傳有感12
讀了《名人傳》這本書(shū)后，我對(duì)這些名人的敬佩之情有加深了一層。
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰，他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險(xiǎn)，沖破束縛，讓自己的靈魂達(dá)到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中，讓我們來(lái)看看這些偉人是如何在一個(gè)艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)抗?fàn)幍陌桑?/p>
1789年法國(guó)革命大爆發(fā)，貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是，此時(shí)一個(gè)危機(jī)卻正向貝多芬襲來(lái)，他的聽(tīng)覺(jué)在退化！這一點(diǎn)對(duì)剛剛樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向的貝多芬來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)非常沉重的打擊。一個(gè)人的心靈是否沸騰是看他有沒(méi)有斗志。貝多芬的心靈之火，無(wú)疑是熄滅了許多。但是，只要心靈有那么一絲星火，也能使一個(gè)人重新點(diǎn)燃心中的'火焰，對(duì)黑暗、對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)！貝多芬就是這么一個(gè)重新點(diǎn)燃心靈之火的人。貝多芬忍受著肉體與精神的雙重痛苦，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是，幸運(yùn)的頂點(diǎn)往往也是悲劇的開(kāi)始。由于過(guò)度的勞累，貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。但是，就算如此，他卻并未停下辛勤創(chuàng)作的腳步，明珠般的《歡樂(lè)頌》為他帶來(lái)最后的輝煌，此時(shí)貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結(jié)束了，同煙花一樣短暫卻又十分壯麗，這正是偉人應(yīng)該有的風(fēng)度！
米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也一樣，在志向的征途中，他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著希望火焰，我們又何嘗不認(rèn)為這是一次偉大大崛起呢？
名人傳有感13
人本就是互相關(guān)懷取暖的。雖說(shuō)“人生在世不如意十有八九”，但每個(gè)人都應(yīng)該為了這一二的溫暖而奮發(fā)向前。
貝多芬四歲開(kāi)始就被父親當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)，十一歲加入劇院樂(lè)團(tuán)，十七歲失去母親……作為音樂(lè)家，他甚至失去了聽(tīng)力。但他并沒(méi)有因此向命運(yùn)屈服！
雙耳失聰后，他作曲時(shí)常常用木棍頂在鋼琴上，另一端則咬在嘴里，以此來(lái)感受鋼琴的震動(dòng)，感受音樂(lè)的節(jié)拍和律動(dòng)。他依然保持無(wú)盡的創(chuàng)作激情，依然創(chuàng)造快樂(lè)與溫暖于這個(gè)并不善待他的世界。他以《命運(yùn)交響曲》告訴人們，生活有苦難、失敗與不幸，也有歡樂(lè)和希望，這就是所謂的命運(yùn)。但人不能只聽(tīng)從命運(yùn)的安排，更應(yīng)該努力掌握自己的命運(yùn)，并且隨時(shí)與厄運(yùn)抗?fàn)�，并努力�?zhàn)勝它！因?yàn)橹挥羞@樣，才能得到幸福。
其實(shí)貝多芬和我們一樣，擁有平凡的`身體；但他卻因?qū)σ魳?lè)的貢獻(xiàn)而成為一代音樂(lè)巨人，更因與命運(yùn)的不懈抗?fàn)幑适�，溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)遭遇不幸的人們。
托爾斯泰出生貴族，但他卻不愿意一直這樣生活，希望放棄貴族身份。他痛恨資本主義弊端，同情下層民眾，樂(lè)意與農(nóng)民們一起做些力所能及的事。受下層人民的影響，他寫(xiě)下了讓受苦的人和讓人受苦的人都難以承受重壓的《復(fù)活》。他為窮人發(fā)出呼喊，甚至在臨死前還在為千千萬(wàn)萬(wàn)受苦的百姓哭泣。
托爾斯泰和我們一樣，都要面臨生與死。本是平凡的他，卻因堅(jiān)守理想而不平凡，因?yàn)楦F苦人民送溫暖而贏得全世界人民的敬重。
八月，在灼熱的太陽(yáng)下，最熟悉的奔波身影大概就是外賣(mài)小哥了。在茫茫人海中穿梭，每天和馬路打交道。有一次，我與一個(gè)外賣(mài)小哥順路，透過(guò)車(chē)窗，看到他滿頭大汗，身上的汗水浸濕了工作服，但他臉上卻帶著淡淡的微笑。那時(shí)，他即將右轉(zhuǎn)，卻被一輛小轎車(chē)帶倒，重重地摔在了地上。小轎車(chē)若無(wú)其事地走了。一個(gè)好心人連忙去幫助他，他一瘸一拐地站了起來(lái)。我想下車(chē)幫忙時(shí)，我們的車(chē)已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了。大概40分鐘后，我點(diǎn)的外賣(mài)到了。開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)熟悉的制服身影，是剛才摔倒的那個(gè)小哥！原本他受了傷，可以休假，卻為了顧客的利益，忍著疼痛堅(jiān)守崗位！
他只是蕓蕓眾生中普通的一員，平凡得只有一個(gè)名字——外賣(mài)小哥。但他堅(jiān)守崗位的精神，在那一刻，卻深深地觸動(dòng)了我：他因愛(ài)崗敬業(yè)和為顧客送去溫暖而不平凡！
剛出生的每個(gè)人都是平凡普通的，但不甘于平庸的人們，因奉獻(xiàn)獻(xiàn)自己的溫暖而成就不平凡！
世界不一定十分溫暖，但有人就不會(huì)是冷的！
名人傳有感14
那天，寒雨紛飛，天昏地暗，于是我?guī)?lái)了《名人傳》的娛樂(lè)時(shí)光。沒(méi)想到，故事的內(nèi)容深深吸引了我，無(wú)法自拔，我寫(xiě)了這篇文章。
《名人傳》來(lái)自人道主義作家羅曼·羅蘭的作品以激發(fā)人們進(jìn)步的文學(xué)而聞名。它描述了三位偉人的生活：德國(guó)作家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。在書(shū)中，我們可以看到他們和普通人一樣有矛盾、痛苦和掙扎，但他們?cè)谄D難的人生旅途中經(jīng)歷了痛苦，沒(méi)有改變初衷。
貝多芬的故事給我留下了最深刻的印象。這位音樂(lè)大師是在鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘，但正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)他的音樂(lè)天賦時(shí)，他經(jīng)常強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，把他關(guān)在房間里練習(xí)小提琴，從不考慮貝多芬的感受。貝多芬16歲時(shí)，母親不幸去世，父親成了揮霍酒鬼。所有這些不幸都?jí)涸谪惗喾疑砩�，使他脾氣暴躁古怪。但他更加努力，很快他就成了家喻戶曉的人。�?dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的快樂(lè)中時(shí)，他聾了。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊。面對(duì)接下來(lái)的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和奮斗精神不屈不撓地奮斗，使他的音樂(lè)更上一層樓，在生命的最后幾天寫(xiě)下了不朽的歡樂(lè)頌……
這是貝多芬的.一生，他的一生可以說(shuō)是一場(chǎng)史詩(shī)般的悲劇。艱難的童年，愛(ài)情失敗，疾病纏身，貧窮交加。貝多芬從一瞬間一樣，從瞬間享受的名聲到人生谷底的貧困，從童年的悲慘生活到老年人對(duì)幸福的曲折追求·羅蘭形容他一生都像雷雨天。一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，痛苦，世界不給他幸福，但他為世界創(chuàng)造了幸福！我覺(jué)得他的生活是崇高的。
寫(xiě)在這里，我不得不深刻反思自己。我的并非一帆風(fēng)順，磨難也常常阻礙我前進(jìn)。但與貝多芬相比，我的小挫折就像海里的一粒沙子。有幾次，我的考試成績(jī)不理想。為此，我總是躲在家里哭，沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切，甚至自暴自棄。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己的行為很幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái)面對(duì)挫折？與其抱怨別人，不如感謝上帝給了自己一個(gè)小痛苦等于激勵(lì)的機(jī)會(huì)，讓我有更大的勇氣前進(jìn)。
現(xiàn)在，每次我聽(tīng)貝多芬的著名歌曲，如英雄和命運(yùn)交響樂(lè)，我都忍不住被它感動(dòng)了。隨著旋律的起伏而震驚和感動(dòng)。貝多芬大師的一生完全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)社會(huì)。他讓人們記住的是世界上流傳已久的運(yùn)動(dòng)。
在《名人傳》中，我感受到了他們的崇高精神。今后，我將面對(duì)生活，譜寫(xiě)與凡人不同的命運(yùn)。
名人傳有感15
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世，父親是個(gè)揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。
但是，貝多芬通過(guò)自己的努力，還是成功了。
人生道路上，有許多的不測(cè)，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們也一定可以！
這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理，他教會(huì)了我貝多芬的.堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。
《名人傳》這本書(shū)里的人，都是我們的榜樣！我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神！
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