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元旦作文400字（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的元旦作文400字6篇，歡迎大家分享。
元旦作文400字 篇1
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了�？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的`用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
元旦作文400字 篇2
“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是我正在和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍的游戲。
“成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則：說(shuō)出開(kāi)頭的成語(yǔ)，下面一個(gè)人必須接上成語(yǔ)的最后一個(gè)字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰(shuí)輸了，就要接受懲罰�！蔽掖舐曊f(shuō)出游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，我先和自稱是“人工百度”的`媽媽pk。我漫不經(jīng)心的出了一個(gè)成語(yǔ)——欣喜若狂，媽媽擺擺手說(shuō)：“So easy（太簡(jiǎn)單了），狂躁不安！”我不假思索地說(shuō)：“安分守己！”“己，己什么呀？”媽媽抓耳撓腮，“時(shí)間倒計(jì)時(shí)，十，九，八，七，六，五……”我數(shù)道，就在我得意洋洋之時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“杞人憂天！”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來(lái)無(wú)恙！”我目瞪口呆，可恙開(kāi)頭的成語(yǔ)我沒(méi)學(xué)過(guò)，只能認(rèn)輸，看來(lái)，“人工百度”的稱號(hào)也不是浪得虛名的，我無(wú)可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰后合。
接下來(lái)，是書呆子爸爸和媽媽的比拼�！叭f(wàn)紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說(shuō)完，爸爸便接過(guò)話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“爸爸壞笑著說(shuō)。”舌排唇焦！“媽媽對(duì)答如流，”焦，焦什么？“爸爸深思熟慮，也無(wú)濟(jì)于事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對(duì)爸爸說(shuō)；”焦頭爛額！“說(shuō)完，便跑了，爸爸與媽媽一陣唇槍舌戰(zhàn)后，經(jīng)過(guò)幾番波折，爸爸終于取得了來(lái)之不易的勝利。
今天，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，真是一舉兩得。
元旦作文400字 篇3
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》。”什么！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺(tái)上，吹起了這首曲子...突然，我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯(cuò)音了！我繼續(xù)吹著，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久，這漫長(zhǎng)的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒(méi)想到的是，臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著，同學(xué)們又表演了許多精彩的節(jié)目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的.舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫元旦心愿了！
當(dāng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫了起來(lái)，寫好之后，看到別人還在寫，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái)，爭(zhēng)取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開(kāi)座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿了喜悅；還沒(méi)有得到卡片的人，也沒(méi)有灰心喪氣，靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。
元旦作文400字 篇4
嘿，大家別說(shuō)，一和一是什么？你肯定猜不出，讓我來(lái)告訴你吧，那就是元旦。
說(shuō)到元旦，我想起了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
那天，班長(zhǎng)她們像變魔術(shù)似的，用了兩節(jié)課時(shí)間把教室變得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡會(huì)。
到了下午，歡慶元旦就開(kāi)始了。你聽(tīng)，大家擊鼓傳花，到了陶佳輝，聲音停了。只見(jiàn)陶佳輝向一個(gè)氣球扎去，那氣球里是有要表演的節(jié)目單。
那節(jié)目我倒沒(méi)記得幾個(gè)，只記得了幾個(gè)游戲：擠破氣球和男女一起踩對(duì)方的氣球。
擠破氣球是游戲的第一個(gè)。等我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被班長(zhǎng)叫過(guò)去了。我就知道因?yàn)楣】凳俏业耐�，才把我叫上去的`，反正班長(zhǎng)說(shuō)必須男女一起，沒(méi)關(guān)系！
“開(kāi)始！”隨著班長(zhǎng)一聲令下，就開(kāi)始了。
我中間的氣球就好像很頑強(qiáng)樣的，不肯破掉，我的心就好像青蛙跳似的那樣緊張，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)了最后一個(gè)要表演節(jié)目，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
隨著一、兩聲氣球爆炸聲，我更緊張了，幸好老師說(shuō)，女生往后壓。我照做了，“怦”，那個(gè)壞氣球終于被我消滅了。當(dāng)然還有獎(jiǎng)品哦。
哦，忘了說(shuō)，還有踩氣球。只記得女生一個(gè)個(gè)向著男生猛踩，男生也不甘落后……
不知過(guò)了多久，到了時(shí)間，我們都戀戀不舍。哎，多么希望有下一個(gè)元旦，讓大家都盡情地泡在快樂(lè)中。
元旦作文400字 篇5
今天是20xx年元旦節(jié)，冷雨飄飄，外面可冷了，我要去作文班上課，出門時(shí)，媽媽盯著我多穿衣服。
走在路上，回憶過(guò)去的一年，感覺(jué)時(shí)光像小溪一樣流去。下午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)元旦節(jié)，我家請(qǐng)了很多客人，所以媽媽買了雞鴨魚肉……也買了我愛(ài)吃的大蝦，魚圓等。
趕回家里，媽媽就忙著做菜了，我?guī)蛬寢屜床�，我把白菜、大蒜等洗好后，就跟表弟去房間里玩釣魚。正我和表弟玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽就來(lái)喊我們?nèi)コ燥埩�，我們坐好，我看�?jiàn)擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來(lái)一箱啤酒，一并古井白酒，開(kāi)了我和表弟愛(ài)吃的`可樂(lè)。大家圍坐了滿滿一大圓桌，真是大團(tuán)圓啊。
吃飯時(shí)，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我會(huì)幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景，聊收成，他們快快樂(lè)樂(lè)的，整個(gè)房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了，就下桌繼續(xù)玩釣魚，我們比賽誰(shuí)釣得多，可是，釣了很久，那魚總是釣不起來(lái)，到了姑姑叫表弟回家時(shí)，我們表弟也沒(méi)有釣到魚。
因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~呀！但我們釣到的是快樂(lè)！
元旦作文400字 篇6
今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子。
飛花令的規(guī)則是：裁判出一個(gè)字，四個(gè)組同學(xué)搶答，按舉手順序來(lái)回答還有這個(gè)字的古詩(shī)。
比賽開(kāi)始，華老師說(shuō)：花。頓時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號(hào)啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí)，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎？想完，我立刻舉起了手來(lái)。好，第四組有人舉手了，來(lái)！我勇敢地背完了，華老師說(shuō)：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來(lái)越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開(kāi)心！
吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個(gè)勺子，每人2個(gè)，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說(shuō)，因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔?zhēng)著要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來(lái)求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾，王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒(méi)吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同，有的'鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。
包完了餃子，也到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。
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