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班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)總結(jié)模式
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)總結(jié)模式，歡迎大家分享。
班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)總結(jié)模式1
我校在20xx年x月x元旦晚會(huì)于下午舉行。元旦晚會(huì)旨在交流感情，增進(jìn)交流，縮短學(xué)生之間的距離，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，豐富校園文化生活，迎接新年，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性。活動(dòng)總結(jié)如下。
一、準(zhǔn)備充分，組織有序
晚會(huì)的準(zhǔn)備工作很多，內(nèi)容也很復(fù)雜。德育部貫徹早安排、早安排、早實(shí)施的精神，制定了充分的.籌備計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。各班主任根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂(lè)和道具。美麗的教室環(huán)境襯托出強(qiáng)烈的節(jié)日氣氛。
二、學(xué)生自主，節(jié)目紛呈
在這次聚會(huì)上，中高年級(jí)教師大膽放手。從場(chǎng)地布局到節(jié)目策劃和導(dǎo)演，從節(jié)目組織、串詞、攝影和視頻。學(xué)生們把聚會(huì)安排得井井有條、生動(dòng)活潑。它表達(dá)了他們熱愛(ài)文和生活的純真。
學(xué)生們?cè)诼?lián)歡會(huì)上表演了豐富多彩的節(jié)目：xx班級(jí)的相聲表演讓人捧腹大笑，xx班級(jí)小品力展特色，xx班和xx現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演充滿魅力，xx班上的鼓有很強(qiáng)的節(jié)奏。此外，詩(shī)歌朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各種形式的晚會(huì)節(jié)目也豐富多彩。校園內(nèi)外都充滿了歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問(wèn)題
元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束，我們也發(fā)現(xiàn)了以下不足:
1.個(gè)別班主任缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生組織不到位，班級(jí)秩序混亂。
2.個(gè)別班級(jí)準(zhǔn)備太晚，聯(lián)歡開(kāi)始有點(diǎn)晚，沒(méi)有保證聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。
3.個(gè)別班級(jí)結(jié)束后，教室內(nèi)的裝飾品和衛(wèi)生區(qū)雜物沒(méi)有及時(shí)清理干凈，學(xué)生離校時(shí)x班xx老師、x班xx老師主動(dòng)組織班里的學(xué)生撿起前后院的雜物，在這里表?yè)P(yáng)這兩個(gè)班的老師和同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō)，這次聚會(huì)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持。我們將在此表示感謝。今后，我們將繼續(xù)提高類似大型活動(dòng)的質(zhì)量，探索提高學(xué)生道德教育效果的新途徑。
班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)總結(jié)模式2
在20xx年新年的最后一天，我和孩子們舉行了元旦晚會(huì)。這是我們x班的第一次元旦活動(dòng)，不但孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)們也熱心幫忙。父母支持孩子在晚會(huì)上表演，精心準(zhǔn)備，為我們準(zhǔn)備了大量的教室布置材料x(chóng)x下午放學(xué)接孩子的時(shí)候，留下來(lái)給我們布置教室，擺放桌椅。今天早上活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們來(lái)班里拆課打掃教室。這兩天感受最深的是父母和孩子的熱情和真誠(chéng)。非常感謝！
當(dāng)我得到周計(jì)劃時(shí)，我在思考如何為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)而美麗的元旦晚會(huì)。聯(lián)歡節(jié)的過(guò)程分為三大項(xiàng)，一是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻，二是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了主持詞，我在班里選了兩個(gè)小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列入節(jié)目單，xx晚上布置完教室后，我去買鉛筆。橡膠和小記事本是給孩子們的新年禮物，我計(jì)劃用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)來(lái)分發(fā)和襯托氣氛。我還特別提醒孩子們今天不要穿校服，穿漂亮的衣服。
在活動(dòng)中，孩子們仔細(xì)觀看了學(xué)校精心錄制的視頻，并與視頻中的音樂(lè)一起拍手，大聲唱歌。快樂(lè)地看著他們.看感到由衷的喜悅。表演時(shí)，孩子們認(rèn)真投入，積極展示自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾也不吝嗇掌聲。因?yàn)槲抑罢f(shuō)過(guò)可以帶水果，有的同學(xué)特意給朋友帶了很多水果吃。在表演中，我試圖給每一位年輕演員拍照。雖然拍照技術(shù)不好，但我們還是很開(kāi)心，很滿留下孩子表演的畫(huà)面。我認(rèn)為這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)成為孩子們美麗、獨(dú)特、珍貴的記憶。
今天的晚會(huì)x點(diǎn)開(kāi)始，20xx開(kāi)始放學(xué)。時(shí)間很緊，我們的表演有點(diǎn)緊，也因?yàn)橹虚g的小觀眾太興奮，紀(jì)律有點(diǎn)混亂，所以祝福鏈接被刪除，節(jié)目也很緊張，總是感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)窮無(wú)盡。我最后把抽獎(jiǎng)變成了禮物。每個(gè)孩子都拿到鉛筆，女孩們有橡皮擦。晚會(huì)結(jié)束后，教室里幫忙的孩子們還有一本小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的心。我希望孩子們能很高興得到小禮物。我知道孩子們的祝福不僅是他們自己準(zhǔn)備的，也是父母的支持和幫助。在這里，我想請(qǐng)準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)的同學(xué)在這本日志下以評(píng)論的形式寫(xiě)祝福語(yǔ)，我們把它變成祝福語(yǔ)。因?yàn)槲覜](méi)有上，因?yàn)槲覜](méi)有提前考慮拍照問(wèn)題，所以大部分照片都是我自己拍的.的家長(zhǎng)為我們?nèi)嗟睦蠋熀蛯W(xué)生拍照。希望下次我們班的家長(zhǎng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)得很匆忙，希望這次活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。x到x號(hào)學(xué)生放假，x號(hào)開(kāi)學(xué)。假期3天不長(zhǎng)不短，可以讓孩子有時(shí)間休息調(diào)整，也可以讓孩子忘記所學(xué)的知識(shí)。想想我們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度。說(shuō)實(shí)話，我的心是真的有些擔(dān)心和不安，但我不能馬上做任何事。因此，在此，我鄭重拜托我們可愛(ài)、可敬、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。請(qǐng)不要在這三天里放棄對(duì)孩子的監(jiān)督，好好復(fù)習(xí)，努力讓孩子在期末考試中取得好成績(jī)，讓你和孩子過(guò)上舒適的新年，包括我。拜托了！
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