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《感恩》節(jié)目串詞
在當(dāng)下的中國社會，串詞是活動、集會等的必需品，串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編整理的《感恩》節(jié)目串詞，歡迎閱讀與收藏。
《感恩》節(jié)目串詞1
教師：尊敬的各位家長
幼兒：親愛的小朋友們
合：大家早上好
教師：今天是一年一度感恩節(jié)的最后一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰。
合：至誠經(jīng)典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動現(xiàn)在開始。
教師：有請楊錦玉楊園長為我們講話。
教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望，那么今天，寶貝們給我們帶來會是什么驚喜呢？一起進(jìn)入《踩氣球》吧！
教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。
感謝家長對我們幼兒園的支持與信任，有請家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。
幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們在家中是父母掌上明珠，在幼兒園是老師的小寶貝。《快樂小天使》來到了！
幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們在生活中的.感悟，今天就讓我們用舞蹈呈現(xiàn)出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》
教師：孩子的天真話語感動著我們每個(gè)人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會實(shí)現(xiàn)的。有請大班小朋友**講話
教師：可愛的寶寶上學(xué)校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達(dá)出的一樣——開開心心上學(xué)，高高興興回家，中班節(jié)目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》
幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長路上，少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，從現(xiàn)在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》
幼兒：爸爸媽媽，我們愛您！
合：讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，冬天就不會在再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。
教師：小朋友們在幼兒園學(xué)會了“換位思考”這個(gè)詞語，今天，就讓我們一起來實(shí)際行動，真正關(guān)心我們的爸爸媽媽一次吧。
《感恩》節(jié)目串詞2
主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)參加我們的班會。二年六班《心懷感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：什么是感恩？心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸�，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
主持人：先請聽兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
A:一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
B:另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中；老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省多少開支才湊足路費(fèi)。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
主持人：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會！下面就讓我們帶著感動，去聆聽一首《燭光里的媽媽》。
主持人：面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢？
主持人：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對父親、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩的心。那在我們二年六班這個(gè)集體里又有哪些感動的事呢？請同學(xué)說說吧！
同學(xué)發(fā)言。
主持人：我們來齊誦一首詩，送給所有培養(yǎng)我們長大的人吧！
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的`雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。
凡事感激。學(xué)會感激。
主持人：同學(xué)們，讓我們心懷感激，感激所有培養(yǎng)我們長大的人吧！
主持人：最后我們以熱烈的掌聲請班主任講話。
張老師：（結(jié)束語）做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助�？傊�，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩.
主持人：謝謝張老師，二年六班《心懷感恩》主題班會到此結(jié)束！
《感恩》節(jié)目串詞3
孫鵬：媽媽的關(guān)愛，讓我們溫暖; 媽媽的無私，讓我們感動; 媽媽的博大，讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動呢?
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學(xué)。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的 ，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應(yīng)該時(shí)刻的.感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽他和母親之間的故事。
程：愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細(xì)細(xì)聆聽
程：她是我們班的班長，她是我們班的語文課代表，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請班長孫亞男同學(xué)講述
他和母親之間的感人故事
程：下面有請―――同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》
《感恩》節(jié)目串詞4
主持人男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，主持人女：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
主持人男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的`畫面,主持人女：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜�，因�(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
《感恩》節(jié)目串詞5
主持人男：祖國啊，您就是我們親愛的'母親，孕育了我，并使我成長
主持人女：因?yàn)槟悖庞辛诵腋５奈覀冞@一代！
主持人男：不管千年萬年，主持人女：不管天涯海角，合：兒女們都會銘記您的深恩！
男：下面請欣賞：《感恩的心》
《感恩》節(jié)目串詞6
孫：下面有請王夢璇同學(xué)為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對您說, 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對您笑, 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的.腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長大, 不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,
噢媽媽相信我, 女兒自有女兒的報(bào)答.
孫：最后讓我為大家?guī)硪粋�(gè)故事，這個(gè)故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽過《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背后的故事嗎?
故事是這樣的：
《感恩》節(jié)目串詞7
一、《感恩的心》主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：俗話說，羔羊跪乳，義感天地
乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神
甲：動物尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
乙：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
甲：感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
乙：感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖
甲：感恩幫助你的.人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
乙：感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
甲：感恩給你智慧的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈； 乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴
�。ㄟ^渡語）
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
甲：感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越
�。ㄟ^渡語）
乙：懂得感恩，就會真情永在；
甲：懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不敗；
甲：懂得感恩，就會幸福常伴。
下面請欣賞我們四年級同學(xué)帶給大家的手語操《感恩的心》
二、《游子吟》主持詞
節(jié)目前：
1、小屋內(nèi)，油燈下，年邁體弱老母親，一針一線縫衣裳。愛子之情難表達(dá)，千針萬線最動情。兒行千里母擔(dān)憂，遠(yuǎn)行游子惦老娘。母親恩情似春暉，寸草何以報(bào)母恩？ 請欣賞《游子吟》
場景一：老師領(lǐng)讀《游子吟》
場景二：演繹動情演唱。
2、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩所有幫助我們的人，讓感恩成為你我最美的品質(zhì)！祝大家六一兒童節(jié)快樂，祝老師們永遠(yuǎn)像兒童一樣有活力、有朝氣，萬事如意、合家幸福！
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