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考試總結(jié)感受
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的考試總結(jié)感受，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試總結(jié)感受1
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對(duì)，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的`檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α�，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試總結(jié)感受2
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名后，心里都涼了一大半，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是太不理想了，本來我的成績?cè)诎嗌线�算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級(jí)的末尾了，各個(gè)科目的成績都不太好看，尤其是化學(xué)這一門科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況，不少因?yàn)槔蠋焸兘痰牟缓茫膊皇且驗(yàn)檫@次考試題目出的太難了，完全是因?yàn)槲覀�(gè)人的學(xué)習(xí)和思想出了問題，所以我必須向您檢討!
在這次期末考試之前，我是沒有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的，當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì)去做作業(yè)，這就導(dǎo)致了我的知識(shí)儲(chǔ)備出現(xiàn)了問題，所以在考試的時(shí)候只能寫一寫比較基礎(chǔ)簡單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結(jié)束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì)有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學(xué)們對(duì)答案，一聽到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時(shí)，我就趕快走開了，生怕影響了自己的.心情。
等到成績出來后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會(huì)被后面的人所超越，而且再過不久還得面臨會(huì)考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊(duì)，那就真的很難再追趕上大部隊(duì)了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習(xí)題，爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級(jí)里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才有利于自己的提升。我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先補(bǔ)足自己的短板，然后讓自己的擅長科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對(duì)我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì)到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學(xué)習(xí)中好好地拼一把!
考試總結(jié)感受3
期末考試結(jié)束了，考試后最害怕的就是知道成績的那一刻，最期待的也是知道成績的那一刻，這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣，沒有期中考的運(yùn)氣了!
這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的'期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景。
我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個(gè)噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。
以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早復(fù)習(xí)，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來，更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。
我在考場上頭昏腦脹，不會(huì)做的錯(cuò)了，會(huì)做的也錯(cuò)了，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低�？纪暝嚭螅抑皇呛苈槟镜乜粗≌f，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對(duì)。
比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當(dāng)然，我沒有抑制自己想哭的xx，只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài)，我只能對(duì)她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績，當(dāng)然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
雖然這次考的不好，我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足，爭取在下次靠的更好!
考試總結(jié)感受4
通過這次考試及之后的培訓(xùn)，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手，考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道，一考嚇一跳，經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題，工作做起來是都會(huì)做的，但是讓自己以書面的的形式表達(dá)出來卻詞不達(dá)意，不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年，每天的工作都在進(jìn)行，完成的也都不錯(cuò)。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn)，提出她個(gè)人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來，首先從工作環(huán)境說起，其實(shí)我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生，讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境，這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，平時(shí)積累不夠，認(rèn)識(shí)問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時(shí)根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn)：
第一、平時(shí)多看、多聽、多寫然后做記錄，以平時(shí)多積累知識(shí)來充實(shí)自己，以此來提高自己的語言表達(dá)能力及寫作能力。
第二、在認(rèn)識(shí)問題方面，多問、多想、多總結(jié)，多方面去考慮問題，學(xué)會(huì)換位思考，然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然后經(jīng)�？纯�，以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行，同時(shí)也感染同事自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié)，總以為記在腦子里就行了，還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什么計(jì)劃可寫，其實(shí)不然，我們的工作是瑣碎的，因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié)，越是細(xì)節(jié)問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的，若有及時(shí)跟催，未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解，以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時(shí)跟催，以免時(shí)間長了忘記，影響我們?cè)碌捉Y(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，如米重的變更，價(jià)格問題都要記錄下來，也應(yīng)與同事及時(shí)溝通，以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。
在今后的工作中，我一定要把這方面做好，培養(yǎng)成天天寫計(jì)劃，天天寫總結(jié)的習(xí)慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什么，避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用，對(duì)別人也可以起到提醒的作用。
針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問題，平時(shí)我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務(wù)，總覺得自己手忙腳亂的，結(jié)果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態(tài)就是放不平，所以從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態(tài)，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時(shí)間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
最后一個(gè)問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的`快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對(duì)于剛來的時(shí)候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí)，平時(shí)多打一些文章，主動(dòng)幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。
在平的工作中，我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事，對(duì)外要樹立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦，多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。
考試總結(jié)感受5
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應(yīng)當(dāng)是夢想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來……
最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67.5分啊!對(duì)了!政治還沒看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心境就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有提高啊!但語文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎是課堂筆記做的'不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎還是``````經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每一天堅(jiān)持看課外書，豐富自我的課外知識(shí)，而政治的一些重要資料多去背誦。
經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自我的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試總結(jié)感受6
我的托�？荚噺�(fù)習(xí)程序如下：
因?yàn)檫�在上課，所以基本上用了一整周的時(shí)間來復(fù)習(xí)，因此復(fù)習(xí)模式適合英語基礎(chǔ)相對(duì)比較好，又沒有很多時(shí)間的同志。
首先隨便用baron還是kaplan的一套卷子來適應(yīng)一下考試模式，并對(duì)自己的水平有個(gè)初步的估算（通常結(jié)果不會(huì)太好）。
其次制定一個(gè)合理的目標(biāo)。合理不是說要定的低，反而是比你實(shí)際需要的分?jǐn)?shù)要高。比如我需要114，我就訂在117，這樣你付出的努力會(huì)更多，而萬一沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你也會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)：耶！也夠用了耶！
托福考試中閱讀、聽力、作文一般都是用來提升分?jǐn)?shù)的，所以絕對(duì)不能放過它們。因?yàn)樵S久沒有上過英語課了，平時(shí)也只是看美劇，所以我當(dāng)時(shí)覺得非常有必要提升一下閱讀速度，于是我先用了3天時(shí)間看了一本歷史書。歷史書好在哪兒？它又講生態(tài)環(huán)境又講經(jīng)濟(jì)政治又講文化，跟許多閱讀材料不謀而合啊，如果你找的是一本有關(guān)科學(xué)技術(shù)的歷史書那就更贊了，反正本人考試的時(shí)候三篇都很科普……
除了看書之外，我還每天練作文，不多，也就一天1—2篇，但一定要找人批改！自己寫的咋看咋好，但別人一旦給你指出問題了，那通常是你會(huì)常犯而一直不自覺的問題，早日發(fā)現(xiàn)早日改正！另外，口語黃金80句也可以開始練起來，一天練個(gè)一頁左右吧，一定要給自己限時(shí)，慢慢找到在短時(shí)間內(nèi)完整表達(dá)一個(gè)想法的能力。想法不用高深，關(guān)鍵在于完整。
這三天的時(shí)間其實(shí)是個(gè)熱身的過程。旨在解決一些問題：
1、閱讀速度慢的問題
這通常源于：默讀、回讀、眼球轉(zhuǎn)動(dòng)慢。三天高強(qiáng)度的訓(xùn)練之后你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度明顯有提升，之后的復(fù)習(xí)過程中你要堅(jiān)決擯棄過去的壞習(xí)慣，保持快速閱讀的感覺。
2、語言環(huán)境問題 拼命讀、拼命說、拼命寫旨在將自己置身于一個(gè)英語環(huán)境中，還是那兩個(gè)字：感覺！ 啊~感覺什么的最重要了！
三天之后，作為一個(gè)新生的人類你又可以投入新一輪的復(fù)習(xí)中啦。在這段沖刺階段，每天必須保持至少2套的題量，單項(xiàng)訓(xùn)練不計(jì)。
就個(gè)人做題和考試的.經(jīng)驗(yàn)來看，聽力應(yīng)該使用偉大的Baron來練習(xí)，人家外國人容易嗎？聽的人都快睡著了，他還噼里啪啦說著呢……通過Baron的練習(xí)，你將會(huì)在考場上發(fā)現(xiàn)：哇！聽力是這么的短呀！
閱讀的話Kaplan的亂碼讓人心煩，Baron的一般，倒是文勇的閱讀比較實(shí)在，讓你了解托福的出題思路。個(gè)人考完試的感覺是，現(xiàn)在針對(duì)某一段落的問題越來越少，大多是含有奇怪單詞們的科技文章，分幾個(gè)時(shí)期或幾種東西介紹，然后讓你在幾段間比較選擇找出結(jié)果。碰到連續(xù)幾道這種題目，一定要控制住你砸電腦的心。
口語的話很多人說kaplan和baron不太像真題，有些確實(shí)不太像啦，這必須承認(rèn)。但是說到底都是聽東西，做筆記，理思路，然后說話，就其實(shí)質(zhì)又能差多少。反正我就是用baron練的，外加黃金80題。沒有用模板。
作文的話用OG上面的題目，每天練個(gè)1—2篇真就夠了。本人作文實(shí)在是弱項(xiàng)，每次都能寫成散文，大概我適合去考托福的新概念作文版。不過還是說明自己言無實(shí)質(zhì)啦……要反省……要檢討……跟GRE不一樣，對(duì)于托福來說最重要的還是你能夠用自己的語言說清楚一件事。所以，不用太多花哨的語句，想清楚一二三要講什么，然后寫出來就可以了。好多扣分往往來自于一個(gè)突發(fā)奇想的表達(dá)方式，考試作文達(dá)人告訴我：應(yīng)試就是有最保險(xiǎn)又最清楚的方式。你想是太簡單扣分多還是寫錯(cuò)扣分多嘛？
差不多最后幾天我就這么過著然后去考試了。
對(duì)于在考場我也有些經(jīng)驗(yàn)，這也是我這次去才掌握到的……
如果你實(shí)在是很想先聽一聽邊上人答的口語，然后做些準(zhǔn)備，你可以在做聽力的時(shí)間把空余時(shí)間都填滿，但這也不能保證你一定能聽到，而且為了等對(duì)方或者聽對(duì)方，你甚至可能錯(cuò)失自己正在做的聽力信息，得不償失。
因此最理想的狀態(tài)是你第一個(gè)到考場，第一個(gè)開始做題，你也不用等著去聽別人答什么，等你做口語的時(shí)候沒有任何人影響你（反而你可能分散別人的注意力），然后第一個(gè)全部做完特別牛的走出考場~~~~~或者！你最后一個(gè)到考場，最后一個(gè)開始做，這樣你總能在休息10分鐘時(shí)聽到一些隱約的口語題，然后大家口語也做的差不多了，你自己慢悠悠的開始說起來，讓大家邊寫作文邊欣賞。
最后上傳剛提到的資料。
我的托�？荚嚱�(jīng)驗(yàn)感受就寫到這，祝福所有考托福的同志們（也祝我自己申請(qǐng)成功），事在人為！沒啥不可能！
考試總結(jié)感受7
月考結(jié)果出來了，讓我大吃一驚。我以為太差了，但是看到成績單就知道又破了記錄，成了班里的第二名。
要知道，從高一下學(xué)期到高二下學(xué)期，在這一年多的時(shí)間里，第一名和第二名的位置從未動(dòng)搖過，但今天卻被我打破了。
再一次，我覺得這是不可思議的。不是我考得好，全年級(jí)的集體同學(xué)考得太差。我只是不明顯。
英語和歷史考試太不盡如人意了。歷史不及格，這讓我和我最喜歡的人感到尷尬？他說他很慚愧，因?yàn)樗麤]有教好我。其實(shí)我覺得還是在我自己。如果我真的牢牢掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)，即使我分心了，即使我戀愛了，我也應(yīng)該做對(duì)。我做得不對(duì)，錯(cuò)了那么多題，扣了那么多分，歸根結(jié)底還是因?yàn)閷W(xué)得不扎實(shí)。
事實(shí)上，愛和學(xué)習(xí)并不沖突。父母和老師之所以反對(duì)墜入愛河，是因?yàn)閴嬋霅酆訒?huì)分散注意力，影響學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們處理好學(xué)習(xí)和愛情之間的關(guān)系，它仍然有利于成長。
當(dāng)然，這并不是在宣傳早戀。你知道，我今年18歲，屬于成年人。在我的家鄉(xiāng)，像我這樣的'小女孩，沒有上學(xué)，已經(jīng)相親結(jié)婚生子，我不想過這樣的生活，我想走得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)，看得更遠(yuǎn)，用我的腳測量更長的路。而不是平庸，年輕的父母，過早地經(jīng)歷了這個(gè)世界的痛苦。我也想去看看，不能浪費(fèi)生命。
跑遠(yuǎn)了，還是繼續(xù)說成績。
每次考試，都是因?yàn)橛⒄Z太差，拉了我的后腿。對(duì)我來說，英語是短板。就像桶效應(yīng)一樣，只要英語提不上去，我就永遠(yuǎn)不會(huì)拔尖。數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢，但畢竟只是半邊天，要想打世界，我絕對(duì)不能太偏科。在此期間，我不能再急于求成，想要全面提高各方面。我想抓住重點(diǎn)，找出要點(diǎn)，比如聽力和完形填空，平時(shí)做完作業(yè)集中練習(xí)，多練習(xí)，多鞏固，多背多記。
歷史真的很糟糕，選擇題錯(cuò)了一半，你知道，如果高考，選擇題4分，多錯(cuò)問題是致命的差距，這類問題是詳細(xì)的調(diào)查，找到正確的想法，更小心。
至于地理和政治，更多的是在平時(shí)。地理更傾向于科學(xué)思維，地圖是地理的心臟，通�？锤嗟牡貓D，更多的分析。不要注意細(xì)節(jié)，不要故意鉆角尖，從大方面學(xué)習(xí)，最好與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。事實(shí)上，我們所學(xué)到的一切都是為了生活。那些看似空虛和蒼白的東西是我們未來對(duì)社會(huì)資源的依賴和資本。
20%的人擁有世界上80%的資源，80%的人必須搶占20%的資源。而我，正是這80%的人之一。
所以，為了將來過上好日子，我們現(xiàn)在應(yīng)該更加努力。我們不應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)搖這個(gè)學(xué)習(xí)的想法。
考試總結(jié)感受8
期中考試成績下來了，我考的不是很好，所以我很不滿意，針對(duì)這次考試，我總結(jié)了以下幾個(gè)原因：
這次語文考試卷子出題比較靈活，基礎(chǔ)知識(shí)占一半，剩下的都是閱讀理解和作文。近段時(shí)間我看的書不多，知道的知識(shí)也不多，這都是平時(shí)不注重閱讀才導(dǎo)致的后果，所以在下半學(xué)期里，我要多 看書，以擴(kuò)大自己的視野，增加自己的知識(shí)。近期我的課后題背得也不是很好，總是啃啃巴巴，有多字少字現(xiàn)象，而且預(yù)習(xí)的時(shí)候還不注重調(diào)查資料，對(duì)與課文相關(guān)的知識(shí)知道得很少。針對(duì)這些現(xiàn)象我 準(zhǔn)備以后預(yù)習(xí)課文的時(shí)候一定要認(rèn)真，仔細(xì)，還要在網(wǎng)上多查閱一些與課文相關(guān)的.資料。背課后題時(shí)要用心，要理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
數(shù)學(xué)方面主要是我粗心大意，混淆了概念，越是簡單越是容易出錯(cuò)，遇到難題還不愿思考，總是想蒙一蒙，結(jié)果錯(cuò)得一塌糊涂，慘不忍睹。所以我以后要學(xué)得細(xì)心一些，遇到難題還要學(xué)會(huì)思考。
英語方面主要是背課文，考試的時(shí)候會(huì)經(jīng)常考到的，背單詞就更不用說了，尤其是默寫單詞，我決定每天早上早點(diǎn)起床背英語，加深印象。
上半學(xué)期有好多不好的習(xí)慣，我一定努力改掉，并且要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取以后能考出好成績!
考試總結(jié)感受9
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，這是第二次考試，但我的成績還是不那么理想。
雖然考試只是對(duì)我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，但我還是很擔(dān)心�？荚嚽�，我還在醫(yī)院里輸液，手里拿著語文資料。因?yàn)樽笫植桓襾y動(dòng)，只好用右手笨拙地翻課本。我看了看老師發(fā)布的考試可能涉及的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)這次應(yīng)該考的內(nèi)容有了一些了解。
其他科目也在進(jìn)行中，但在網(wǎng)絡(luò)課程中，我一直在“劃水”。當(dāng)我第一次記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我總是忘記它。所以復(fù)習(xí)有點(diǎn)困難，真的早知道今天，為什么開始��！
也許你不必努力工作，也許你努力工作，但不能提高你的成績。但你必須記住，成績是通過努力改變的，性格是通過悔改磨練的。
不知不覺中到了考試的日子，早上我早早起床檢查考試用品，得益于今天早上的自學(xué)，我可以復(fù)習(xí)一會(huì)兒。
隨著時(shí)間的推移，我即將自學(xué)，但我還在復(fù)習(xí)的海洋中。
時(shí)間老人開著馬車經(jīng)過——我考完了。語文，政治還可以，我?guī)缀鯊?fù)習(xí)了所有的.知識(shí)點(diǎn)；我真的盡力了數(shù)學(xué)、歷史和地理。
通過這兩次考試，我明白知識(shí)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，平時(shí)要認(rèn)真聽，認(rèn)真鞏固。很多學(xué)生認(rèn)為自己還年輕，可以浪費(fèi)很多時(shí)間。但是我們正處在最好的歲月里，為什么不能努力呢？
希望我能吸取教訓(xùn)，在下次考試中取得好成績。
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