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    1. 畢業(yè)社會調(diào)查報告

      時間:2024-11-25 07:18:42 調(diào)查報告 我要投稿

      畢業(yè)社會調(diào)查報告

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)社會調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      畢業(yè)社會調(diào)查報告

        一、調(diào)查背景

        隨著xx年我校08級大二同學的實習生涯拉開帷幕,各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況,特做出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢分析報告。

        二、調(diào)查目的

        對這一情況進行調(diào)查,從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會的就業(yè)現(xiàn)象、認清自己,擺正自己的位置,在找工作的時候能有所準備,很好地應(yīng)對各種情況。

        三、調(diào)查方法

        1、調(diào)查地點:淮北職業(yè)技術(shù)學院

        2、調(diào)查時間:xx年3月16日~xx年6月23日

        3、調(diào)查對象:淮北職業(yè)技術(shù)學院xx級實習生及在校生

        4、調(diào)查方法:抽樣調(diào)查

        四、調(diào)查內(nèi)容

        1、我校待畢業(yè)生就業(yè)情況

        今年3月份剛來到學校就已經(jīng)感覺到那種就業(yè)的氣氛了,學校開始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實習單位并且零星的有一些企業(yè)來我校招聘了。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點:

        (1)那時候的我們大多數(shù)其實還是沒太在意的,反正知道了這學期就要出去實習了那就在學校多呆一些日子吧,而且也從上屆學長、學姐那里聽說不管在哪,后來都覺得還是在學校最好。所以,就多享受一下當學生的好吧。

       。2)開始的招聘會對于我們來說只能像是一個對以后找工作所做的一個鋪墊吧,知道找工作是怎么回事,漲點找工作的經(jīng)驗。

       。3)對于校園招聘,其實很多時候我們從一些人口中知道,其實是把沒有一點工作經(jīng)驗的我們當苦力,根本學不到一點東西。所以,我們都在等,等有好一點的工作。就像買東西“貨比三家”一樣。

       。4)還有的是因為家里面可以幫忙找到工作、或是嫌遠,還有的就是要有一些考試等。

        介于這些種種,學校最終留下的人還是比較多的。

        之后,一次算是比較大型的招聘,在我校財經(jīng)系就招走了六七十人,可能這時候大家覺得這是一次很好的機會了吧,而且和自己的專業(yè)或多或少都有一點聯(lián)系,算是專業(yè)對口吧。招聘的人是以前的學長,可靠,且有他的成長經(jīng)歷可以有動力去那里拼搏!

        而4月25號我校組織的一場擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會為我校學生提供了大量的就業(yè)崗位,60%~70%當時沒有找工作的都去參加了,其他同學也都去奔赴各大人才市場。在五月中旬08級的我校學生基本上都有了實習單位。

        2、社會其他高校畢業(yè)生就業(yè)情況

        由于其他高校應(yīng)屆畢業(yè)生基本上都是要到十月、十一月份才就業(yè),所以對其調(diào)查主要針對xx年畢業(yè)的學生。xx年我省普通高校畢業(yè)生共214799人,比xx年增加1.6萬人,而畢業(yè)生就業(yè)率達到88.53%,實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)19萬人,未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實都找到了工作,只是好像出于一種無理由的現(xiàn)象吧,畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業(yè),甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板,然后尋求最好的、最適合自己的。就如我校一開始出去實習的同學在六月份也開始陸陸續(xù)續(xù)的有返校情況。而又有時候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結(jié),所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這2萬多的畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農(nóng)村人口涌入城市,從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。

        五、總結(jié)

        大學生就業(yè)以成為一個不容忽視的問題,因此國家和社會應(yīng)多采取政策扶持,高校也應(yīng)重視大學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升。而大學生自身也要多注意就業(yè)形勢的發(fā)展、經(jīng)濟情況的發(fā)展趨勢,正確審視自己,同時,面對逆境,能夠穩(wěn)定心態(tài),樹立勇氣與信念,抓住機遇,發(fā)展自我!

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