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    1. 信息技術(shù)課中學情分析之淺見心得體會

      時間:2024-11-30 11:41:53 科普知識 我要投稿
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      信息技術(shù)課中學情分析之淺見心得體會

        當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的信息技術(shù)課中學情分析之淺見心得體會,歡迎大家分享。

      信息技術(shù)課中學情分析之淺見心得體會

        通過對《信息技術(shù)課中的學情分析之淺見》的學習,我進一步了解了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,我覺得收獲很多。因為我從中學到了許多必須掌握的知識和技能。信息技術(shù)課作為一種新的教學形態(tài),在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內(nèi)涵。

        我認為信息技術(shù)課的作用和好處有很多:一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,一直沿襲單一的口耳相授的教學模式,使我們的教學模式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。使用教學光盤、教育網(wǎng)絡(luò)去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了,教育信息更靈通了,不再限制學生的發(fā)展空間,更能有效的提高學生學習興趣。二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。通過學校的系統(tǒng)培訓后,在我的學習和運用過程中,讓我的教育教學理念發(fā)生了根本性的改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。同時信息技術(shù)課的運用,使得信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學的最佳途徑。

        信息技術(shù)的使用符合了小學教學過程有效利用信息技術(shù)課,實現(xiàn)信息化教學,媒體化教學,提高課堂教學質(zhì)量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精,豐富多彩,聲色俱備。在充分利用信息技術(shù)課之后,更能激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲,使學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識,又減輕了學生的負擔,更提高了學生的興趣。

        總之,通過這次學習,我更真正體會到了信息技術(shù)課隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。

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