快樂元宵節(jié)作文集合[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂元宵節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂元宵節(jié)作文 篇1

　　十五的月兒十六圓，這一天剛好“趕”上了我們開學，大家都商量著晚上怎么進行一年一度的元宵晚會。

　　令大家期盼已久的夜幕終于拉了下來，教室里燈火通明，洋溢著節(jié)日的氣氛。潘老師給我們排好位置后，就開始了自己的“工作”——當廚師!老師拿出了湯圓，把水放進鍋里，待水熱了，才放下了湯圓，卷起了袖子，用小勺拌了拌，蓋上鍋蓋，給我們講起了關于元宵節(jié)的故事……故事講完，潘老師又拿起蓋頭，拌了拌，看見湯圓大了，也浮起來了，就給我們每人發(fā)了一個一次性杯子，杯子里面放著兩個湯圓。面對著窗外圓圓的.月亮，又看著杯中圓圓的湯圓，此刻那圓圓的心情，真有一種令人陶醉的感覺。嘴里含著那又香又黏的湯圓，真舍不得咬開它，牙齒忍不住了，輕輕一咬，里面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地涌了出來。我用舌頭慢慢一舔，一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖，無比柔軟，無比幸福。啊，好吃的元宵湯團!

　　我們邊吃湯團，邊玩游戲。游戲規(guī)則是：一個盒子里面有每個同學的學號，潘老師先抽一個，抽到的人表演一個節(jié)目，再選一份禮物后抽另一個同學的學號……老師先拿起一個學號，說：“46號!”46號同學站在中間，他一直站著，緊張得不知所措。老師說：“你就唱《生日快樂》吧!”他唱好后就選了一份禮物走了。同學們一個接著一個演，費夢佳和另幾個同學演的一個小品，把“元宵”晚會推向了高潮。最后，在班長孫勵東方唱的《豬之歌》中結束了這次活動。

　　“豬，你的鼻子有兩個孔……”我也跟著哼了起來，歡樂充滿了整個教室，蕩漾在每個人的臉上，我想，今天晚上，我也一定會做一個圓圓的夢吧!

快樂元宵節(jié)作文 篇2

　　元宵節(jié)的晚上真熱鬧，大街上人山人海，我真期待下次的元宵節(jié)！

　　元宵節(jié)的晚上，我和爸爸去看花燈。我們看到了荷花燈，兔子燈，孔明燈和彩虹燈，好看極了！

　　看玩花燈，回家的'路上爸爸去買了煙花，我們在院子里放起了煙花，忽然一個“導彈”嘭的一聲飛向天空，就像大炮似的，在天空中爆炸了，五顏六色的小傘兵飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)無數(shù)小禮花，小禮花霹靂巴拉地響聲嚇得我趕快捂住了耳朵，一會兒，小禮花消失得無影無蹤了。

快樂元宵節(jié)作文 篇3

　　今天，是元宵節(jié)。我和奶奶去華盛商場買元宵，有花生味的，有豆子味的，還有豆沙味的……好多種呢。其中我最喜歡豆沙味的元宵，就多買了些豆沙味的。

　　支完錢，我們回到家，我就迫不及待地跑進廚房，從里面拿出一個大碗，把碗放到茶幾上，再把元宵的袋子解開，把元宵放進碗里。再往鍋里添上水，等水燒開后，我把又大又圓的`元宵放進燒開的水里，等元宵漂在水上就是熟了。不一會兒，元宵就漂了上來。我把元宵撈到碗里，香極了！

　　今天我吃到了好吃的元宵，我真高興！

快樂元宵節(jié)作文 篇4

　　日子過得飛快，一眨眼，年就過完了，來到了元宵節(jié)。

　　媽媽在過年的時候，給我安排了一個任務：煮湯圓。我的媽呀！以前，我只炒過土豆絲，沒煮過湯圓啊，哪知道湯圓怎么煮呢？爸爸媽媽星期天也只給我玩半小時的電腦，用它來查怎么湯圓？那不行，我玩的時間就沒有了。我仔細想了想，還是準備獻出10分鐘來查方法。我定好了鬧鐘：10分鐘，我開始查資料，好不容易找到了煮湯圓的方法，這時時間到了，我關了鬧鐘繼續(xù)玩游戲。

　　到煮湯圓的時候了，我從冰箱里拿出一袋湯圓，等水燒開以后，我用手輕輕的把湯圓放到鍋里，然后立即用勺子輕輕推開，我怕湯圓粘在一起，就用輕輕攪攔，誰知竟然把湯圓攪破了，里面的`芝麻都流了出來。等到湯圓浮起來后，我還聽媽媽的話，往里面加了一些冷水，等湯圓再次浮起來，就可以吃了。

　　我分別盛了一碗給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，爸爸嘗了一口，說：“嗯，還不錯，雖然里面有破的，是碗芝麻湯，但是是你自己下的，爸爸還是要表揚你，下次還要多干哦！”聽了爸爸的話，我樂呵呵地笑了起來。

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