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幼兒園藝術(shù)教研組個人工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園藝術(shù)教研組個人工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園藝術(shù)教研組個人工作計劃1
根據(jù)20xx學(xué)年xx在新綱要精神的指導(dǎo)下，區(qū)學(xué)前教育中心小組開展區(qū)幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)研究活動，通過更新教學(xué)研究活動和教師教育理念，提高教師藝術(shù)教學(xué)能力，促進區(qū)藝術(shù)教學(xué)研究小組教師的個人專業(yè)成長和園區(qū)與教師之間的交流與合作，提高幼兒園藝術(shù)教育的質(zhì)量。特別制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。
一、工作目標
1.初步形成積極進取、團結(jié)互助的區(qū)藝術(shù)教研組活動。
2.初步形成教師積極學(xué)習(xí)、積極討論、大膽反思、認真總結(jié)的區(qū)藝術(shù)教研組活動氛圍。
3.提高教師設(shè)計、組織和評價藝術(shù)活動的能力。
4.增強教師專業(yè)成長的內(nèi)在動力。
二、主要措施和具體安排
1、鞏固和加強區(qū)域藝術(shù)中心小組，提高教學(xué)和研究質(zhì)量，重新確定藝術(shù)中心小組成員和后備成員名單，觀察和評估藝術(shù)中心小組的后備成員。
2.制定藝術(shù)中心教研組活動計劃、成員職責(zé)、活動記錄及相關(guān)活動資料。
3.及時收集藝術(shù)中心組的活動、相關(guān)活動照片和視頻資料，整理存檔，定期存檔xx幼教網(wǎng)“xx網(wǎng)上公布部落。
4、全面開展藝術(shù)教學(xué)研究活動，積極參與在線教學(xué)研究活動，鼓勵團隊成員在線交流討論，提交相關(guān)信息，推動園區(qū)教師積極參與區(qū)域教學(xué)研究活動和在線教學(xué)研究活動。
5.針對各類幼兒園藝術(shù)教育的實際情況，通過交流、討論、講座等方式分析和反思幼兒園藝術(shù)教育的現(xiàn)狀和存在的問題，對存在的問題進行集體診斷，討論對策，真實有效地幫助幼兒園解決問題，提高藝術(shù)教育水平。
6、建立好材料推薦區(qū)藝術(shù)中心教學(xué)研究小組藝術(shù)主題數(shù)據(jù)庫，分享討論和修改。（鼓勵團隊成員在每月25日前以正式教學(xué)計劃的形式將自己或推薦的案例和主題發(fā)送到藝術(shù)中心小組的在線討論和改進。
7.組員每月x—x最近，每月向中心小組提交一次教學(xué)反思（教學(xué)反思的形式可以是閱讀相關(guān)藝術(shù)教育文章的經(jīng)驗、自己的思想動態(tài)，或?qū)W習(xí)《綱要》進行藝術(shù)教學(xué)的一些反思、經(jīng)驗和經(jīng)驗）。
8.每次觀察學(xué)習(xí)，組員都要按時提交觀察記錄和反思。
9、鼓勵小組成員積極參加區(qū)幼兒園教師撰寫論文、教學(xué)計劃設(shè)計和貢獻的.寫作培訓(xùn)，鼓勵小組成員積極貢獻。
10.學(xué)期結(jié)束前，請?zhí)峤幻咳艘环莸膫�人成長報告。(成長報告包括參與區(qū)藝術(shù)中心教研組活動、思想教學(xué)能力變化、困惑、對藝術(shù)教研組的一些期望和建議。
11.期末統(tǒng)計小組成員在線教研中的評論次數(shù)，根據(jù)每個小組成員的表現(xiàn)進行評估，制定評估內(nèi)容，如積極評估課程、積極推薦文章主題、不缺勤等。年底是選拔優(yōu)秀團隊成員的標準。
【第一學(xué)期】具體月安排如下:
x月份：
①重新確定藝術(shù)中心小組成員，公布成員和后備成員名單，制定工作計劃，部署本學(xué)期的工作要求。
②網(wǎng)絡(luò)教研:評價x個科學(xué)活動的教學(xué)活動和講座。
③網(wǎng)絡(luò)教研:如何從目標確定的角度探討藝術(shù)教學(xué)的有效性？
�、苷故竞陀懻撌袌@本教研試點園教研活動(東浦幼兒園)。
x月份：
�、倬W(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材上把握藝術(shù)教學(xué)的有效性？
②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。
�、壅故竞陀懻撌袌@本教研試點園教研活動（xx實驗幼兒園)。
x月份：
�、倬W(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略上探討教學(xué)的有效性？
�、谡故竞陀懻撝行慕M的課例。
x月份：
�、倬W(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。
�、诳偨Y(jié)學(xué)期末的工作。
幼兒園藝術(shù)教研組個人工作計劃2
新學(xué)期開始了。為了更好地提高專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，我有幸在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的推薦下加入了藝術(shù)教學(xué)和研究小組。今后，我將努力提高自己，努力取得更好的成績。為此，我制定了以下個人工作計劃：
一、提高教師自身素質(zhì)
積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱愛集體。
2.認真負責(zé)工作，努力求真、求實、求新。
3.愛崗敬業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重每一個孩子。
4.按時參加區(qū)教研組培訓(xùn)，認真做筆記，及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)理論知識，與同事討論最新教育理念。
5.做好本領(lǐng)域活動區(qū)的研究，每次與組員學(xué)習(xí)交流建議，開闊視野，互相學(xué)習(xí)幼兒園的閃光點。
6.認真研究藝術(shù)活動中存在的各種問題，積極收集有價值的研究案例，及時撰寫經(jīng)驗，學(xué)期末建立完善的業(yè)務(wù)檔案。
二、提高兒童能力
1、藝術(shù)教育一直被認為是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的重要載體。因此，在藝術(shù)教學(xué)中，我將抓住機會大膽地培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，鼓勵兒童到處都是創(chuàng)造性的`地方，每天都是創(chuàng)造性的時候，每個人都是創(chuàng)造性的人。
2.了解孩子對藝術(shù)活動的興趣，根據(jù)孩子的個體差異制定不同的活動目標，以滿足他們的能力、情感和身心。在藝術(shù)活動中，孩子們可以用友好的語言和豐富的材料自然地參與和投入到活動的情緒中。孩子們是我想做，而不是想讓我做。
三、建立園區(qū)繪畫特色，做好線描研究
線描訓(xùn)練是培養(yǎng)兒童造型能力、表達能力和形象思維能力的基本手段。首先，孩子們應(yīng)該練習(xí)線描，然后有意識地學(xué)會用線描來表達他們的思想和感受，并逐漸進入理性的創(chuàng)造。這樣，循序漸進的訓(xùn)練過程將為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
我想以飽滿的熱情投入工作，以積極的態(tài)度面對工作。我堅信，只要我努力，我就能很好地完成任務(wù)。
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