元宵節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五，這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日-----元宵節(jié)。晚上我和媽媽還有妹妹一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。
在仙岳路上，馬路兩旁掛滿了許許多多五光十色的小燈籠。小燈籠像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，圍成一個(gè)星光閃爍的花環(huán)。我正看得津津有味的時(shí)候，突然聽(tīng)到開(kāi)車門的聲音，才知道我們已經(jīng)到達(dá)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)了。我一下車就“啊”了一聲，萬(wàn)達(dá)的景色太壯觀了!燈籠和彩燈掛滿了整個(gè)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，萬(wàn)達(dá)就變成了燈籠和燈光的海洋。變得光彩奪目、五彩繽紛。當(dāng)然，人是不可少的，已經(jīng)密密麻麻數(shù)也數(shù)不清了。往停車場(chǎng)路上的車也排成了長(zhǎng)龍，越來(lái)越多，越來(lái)越多。
不僅萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)外面的燈籠和彩燈非常多，熱鬧非凡，而且萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)里面也非常有元宵節(jié)的氣氛，如貼著火紅燈籠的玻璃窗邊掛著許多帶花邊喜慶的衣服，掛著許多小紅燈籠的.架子上擺滿了又大又寬的紅鞋子和五顏六色的書包等、各種東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物廉價(jià)美。我喜歡的東西更是一應(yīng)俱全，如糖果、鉛筆刀、玩具都是我喜歡的。而且上面還有大大小小、紅紅火火的圖案，好看極了。我看到了一把鋒利無(wú)比的大刀，巨大的輪廓，精美的飛龍圖案，組成了這把很有威嚴(yán)的大刀，我才有大刀的一半高呢，別說(shuō)我有多喜歡了。
多么熱鬧非凡的元宵節(jié)，多么絢麗多彩的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。這次元宵節(jié)讓我感受到了廈門元宵節(jié)的熱鬧氣氛。
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃元宵，觀燈，看煙花……
晚上，爸爸媽媽和我一起去xx廣場(chǎng)和xx公園觀燈。大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場(chǎng)上，左權(quán)xx被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上，有：財(cái)神爺，人說(shuō)山西好風(fēng)光，文藝戲曲，轉(zhuǎn)燈，形象逼真的財(cái)神爺燈下，還有人跪著燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
xx公園內(nèi)，燈火輝煌，把公園里的樹(shù)裝扮成燈的`世界，我覺(jué)得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國(guó)文化傳統(tǒng)的孝，遼陽(yáng)八景介紹了左權(quán)的旅游景點(diǎn)，五臺(tái)山大雄寶殿，大成殿……他們各個(gè)都有自己獨(dú)自的特點(diǎn)，路上掛著燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩(shī)句。
元宵節(jié)夜晚的燈，比平時(shí)的燈格外亮。
元宵節(jié)的作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的.水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能夠露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語(yǔ)）我猜的是如魚得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底的時(shí)候，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系？”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。
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