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    1. 少先隊主要事跡

      時間:2024-12-03 13:31:15 新材料 我要投稿

      (精選)少先隊主要事跡13篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編收集整理的少先隊主要事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少先隊主要事跡 篇1

        在XXX市XXX小學(xué)六年級里,有一位“小藝術(shù)家”。她就是XXX,一個性格開朗的元氣少女。她管理班級時透露著一股威嚴(yán),生活中卻萌萌噠。她是一位學(xué)霸,還是一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,因此也成為了學(xué)校中的佼佼者。

        她天性活潑開朗,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實集中的展現(xiàn)了新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的各種特點,受到認識她的人的喜愛。她的座右銘是:“你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人!”

        自入校以來,她一直在為學(xué)校添上一筆筆與眾不同的色彩。她曾被評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”、市級旭日獎“美德少年”及市級“優(yōu)秀少先隊員”。在學(xué)校開展的活動中,更是獲獎無數(shù)。如今在學(xué)校內(nèi)是老師的左膀右臂,每位老師都對她有殷切的期望。

        她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)善思;課外時間里,她的`興趣十分廣泛,在唱歌、繪畫、體操、誦讀、書法和口語等幾個愛好中大放異彩。幾年來,她在校內(nèi)外各項比賽中屢屢獲獎。除此以外,她還對制作美食和種植花草情有獨鐘。近日她還登上了《XXX日報小惠同學(xué)》的封面,但她卻不驕不躁,仍舊保持著自己的初心。

        六年來,她在老師和同學(xué)們的支持和幫助下,用自己的雙手做出了許許多多她自己都沒有預(yù)料到的事情。正因為如此,她對自己的要求更加嚴(yán)格了,時時處處都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更加努力地為學(xué)校爭光。

        少先隊主要事跡 篇2

        六(2)中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個有極強凝聚力的集體,一個團結(jié)奮進的集體。班級隊員們明白:一個良好的集體的形成,需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六(2)中隊創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊。上課時,隊員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊員們?nèi)宄扇海磿,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。

        1、夯實文化底蘊,開展多樣的讀書活動,激發(fā)隊員的讀書興趣。

        我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的'讀書活動。

        2、培養(yǎng)創(chuàng)新,開展多種課外興趣活動,創(chuàng)造“明星”。

        本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時尚”、“手挽手,心連心,向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊會,并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動,做到月月有主題,天天有評價,人人有機會,人人在進步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。

        3、充分搞好主題教育。

        主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊員們受到點點滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強化的教育,同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

        正因為如此,六(2)中隊幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎,;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力,中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗,成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。

        少先隊主要事跡 篇3

        一、概述

        作為少先隊員,優(yōu)秀的事跡是應(yīng)該被記錄和傳承的。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社會活動中,優(yōu)秀的少先隊員都是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。寫一篇關(guān)于競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的文章就顯得尤為重要。

        二、競選優(yōu)秀少先隊員的條件

        1.德才體全

        優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備良好的品德、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和積極的體育鍛煉習(xí)慣。

        2.熱愛組織

        優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該熱愛少先隊組織,積極參與組織活動,關(guān)心集體榮譽。

        3.樂于助人

        優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該樂于助人,關(guān)心他人,樂于奉獻,積極參與志愿活動。

        三、競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡如何寫

        1.選取材料

        在寫競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡時,應(yīng)該選取一些具有代表性和典型性的事跡,突出少先隊員的主要特點和優(yōu)點。

        2.注重細節(jié)

        在寫事跡時,應(yīng)該注重細節(jié),生動地、具體地描繪少先隊員的行為和言行,讓人仿佛身臨其境。

        3.突出亮點

        在寫事跡時,要突出少先隊員的亮點,凸顯其在學(xué)習(xí)、組織活動、社會實踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn),展現(xiàn)其全面發(fā)展的良好形象。

        四、舉例分析

        以某少先隊員競選優(yōu)秀少先隊員為例,我們可以從以下幾個方面來分析其主要事跡:

        1.在學(xué)習(xí)方面,他成績優(yōu)異,多次在各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績,激勵了全隊隊員努力學(xué)習(xí)。

        2.在組織活動方面,他積極參與團隊活動,組織過多次班級文藝匯演,為同學(xué)們提供了展示才藝的機會。

        3.在社會實踐方面,他參與了多次志愿活動,積極投身公益事業(yè),為社會帶來了正能量。

        五、總結(jié)

        寫競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的`文章,不僅是對少先隊員的一種肯定和鼓勵,更是對少先隊組織的一種促進和支持。通過對優(yōu)秀少先隊員事跡的展示,可以促進更多少先隊員的努力學(xué)習(xí),積極參與組織活動,奉獻社會,為建設(shè)美好未來貢獻自己的力量。希望更多的人能夠關(guān)注少先隊員的成長,讓他們在組織的關(guān)懷下茁壯成長,成為社會棟梁。

        六、進一步分析優(yōu)秀少先隊員的主要事跡

        1. 在學(xué)習(xí)方面,優(yōu)秀少先隊員不僅僅是在考試中取得好成績,更重要的是他們對知識的渴求和探求。他們在課余時間積極閱讀,參加各種學(xué)術(shù)科研活動,展現(xiàn)出對知識的熱愛和求知欲。他們以實際行動詮釋了“知識改變命運”的真諦。

        2. 在組織活動方面,優(yōu)秀少先隊員不僅積極參與活動,更愿意承擔(dān)一些重要的組織工作。他們能夠主動提出各種創(chuàng)意,設(shè)計出富有感染力的活動方案,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)活動目標(biāo)。他們不僅是參與者,更是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

        3. 在社會實踐方面,優(yōu)秀少先隊員不僅在學(xué)習(xí)機會和課外活動中表現(xiàn)積極,更重要的是他們關(guān)心社會、關(guān)心他人。他們能夠利用自己的力量和影響力去幫助那些需要幫助的人,積極參與各種公益活動,為社會獻愛心。

        七、辨析“主要”事跡的選擇與撰寫

        在選擇和撰寫競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡時,我們需要注意以下幾點:

        1. 突出性:主要事跡應(yīng)該是少先隊員在學(xué)習(xí)、組織活動、社會實踐中的突出表現(xiàn),能夠體現(xiàn)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。

        2. 代表性:主要事跡應(yīng)該具有一定的代表性,能夠代表該少先隊員在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),反映出他們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)。

        3. 實事求是:在撰寫主要事跡時,要突出真實性和客觀性,不能夸大事實,更不能捏造事實,應(yīng)該用客觀的態(tài)度對待和描述事情。

        4. 生動性:在撰寫主要事跡時,要注重生動性,通過細節(jié)和情節(jié)的描寫,使事跡更加生動、形象和具體,讓讀者能夠充分感受到少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越表現(xiàn)。

        通過以上的分析,我們可以更好地把握競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的選擇和寫作方法,使得在撰寫這篇文章時能夠更加準(zhǔn)確、完整地展現(xiàn)優(yōu)秀少先隊員的個人魅力和價值。

        八、結(jié)束語

        競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的寫作,是對少先隊員成長歷程的一種記錄和回顧,也是對優(yōu)秀少先隊員個人價值的一種肯定和表彰。也是對少先隊組織的一種推動和促進。希望每一位少先隊員都能努力學(xué)習(xí),積極參與組織活動,熱愛社會公益事業(yè),用自己的行動詮釋少先隊員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)和使命責(zé)任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的國繁榮貢獻自己的力量。讓我們共同努力,用實際行動踐行“我是共產(chǎn)主義接班人”的莊嚴(yán)承諾,為建設(shè)美好家園而努力奮斗。

        少先隊主要事跡 篇4

        楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊大隊部是在州、市團委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的一個基層少先隊組織。歷年來,我們堅持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念,各項工作積極、認真、有序的開展,做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊、有輔導(dǎo)員,各項工作都以五有十率為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校工作實際,堅持“德育為先、以人為本”,以少先隊為主陣地,認真開展少先隊各項實踐活動,為我校少年兒童的健康成長搭建了廣闊平臺。

        在歷年的常規(guī)工作中,我們主要開展好建隊節(jié)教育活動、元旦慶祝活動、三月文明禮貌月活動和六·一國際兒童節(jié)慶;顒拥瘸R(guī)活動,對少年兒童進行愛國主義教育、隊史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育;同時,我們結(jié)合學(xué)校教育實際和各中隊實際開展雛鷹爭章教育活動、環(huán)保教育活動和“好習(xí)慣伴我行”教育活動等,通過主題隊會的形式開展形式多樣的教育活動,為學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了良好的'基礎(chǔ)。

        另外,為了進一步教育少年兒童,讓他們成為不忘國恥、具有愛國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀的新一代接班人,我校少先隊還經(jīng)常聘請校外輔導(dǎo)員為隊員進行延安精神宣講、愛國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對廣大隊員進行民族精神代代傳活動,教育隊員愛祖國、愛社

        會、愛人民、愛集體、愛家人、愛自己,從小樹立主人翁責(zé)任感和集體主義感。

        通過常規(guī)加實際的教育體系,我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強、自理、自立、自律、自愛的好習(xí)慣,學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現(xiàn)出空前的良好勢頭。

        少先隊主要事跡 篇5

        XXX

        女,漢族,20xx年10月出生,江蘇省無錫市梅村實驗小學(xué)

        少先隊員

        主動關(guān)心中隊里感統(tǒng)失調(diào)的隊員。號召成立“環(huán)保志愿小隊”、“愛心志愿小隊”,開展環(huán)保、義賣、義務(wù)寫春聯(lián)送百姓等活動;創(chuàng)編“心海揚帆”小報、小廣播;在大隊部發(fā)起“至德行動”。曾榮獲“江蘇省優(yōu)秀少先隊員”、“江蘇好少年”等稱號。

        少先隊主要事跡 篇6

        我叫xxx,今年11歲,是沙灣小學(xué)四年級2班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

        從小學(xué)一年級至今,我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,每次考試成績都名列前茅。下面,我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。

        一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異

        我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。

        二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

        我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

        在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔(dān),是爸爸、媽媽的.好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

        在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們

        服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,生活上熱心幫助同學(xué)。

        三、愛好廣泛,多才多藝

        我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級大獎,還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。

        一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

        少先隊主要事跡 篇7

        xx學(xué)校有一個充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的4.3中隊。在這里有36顆朝氣蓬勃的少年心,他們有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強大的力量。這個中隊,近年來在校少先隊大隊部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊活動,不斷地向著新的高峰前進,取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個中隊輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作,也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面就本中隊開展的活動作一匯報。

        一、積極開展思想教育活動

        思想教育活動是對少先隊員進行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動。

        (1)以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩、思過去,想未來,學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。整個活動,都充滿著隊員們對英雄的敬仰之情,使每一位隊員都深受感染和教育。通過這些活動,幫助少年兒童樹立遠大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。

       。2)以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。組織少先隊員上好“兩史一情”教育課;講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國”、“祖國知識知多少”的知識競賽等多種形式的主題隊會。此外,不定期舉行“讀書、讀報會”、“時事演講會”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊會。每次活動都緊跟時代的潮流,遵循少先隊活動的原理,以社區(qū)為本,以校為本,以人為本,充分體現(xiàn)了隊員的主體性和教師的主導(dǎo)性,更培養(yǎng)了學(xué)生的收集信息、處理信息的能力和社會實踐、交往能力。通過這一系列活動,培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊員的共產(chǎn)主義理想。

       。3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動。開展此項活動,目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動,養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭當(dāng)文明好少年”等活動。通過這些活動,教育少先隊員在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,并把這些思想教育寓于實際的行動之中。

        二、深入持久有效地開展雛鷹行動。

        1、“雛鷹爭章”活動!盃幷隆被顒邮恰半r鷹行動”的外殼,“雛鷹行動”的整體要求是通過各枚雛鷹獎?wù)碌木唧w標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來的,它能更好地面向全體,尊重學(xué)生個體發(fā)展,做到人人有向上的追求,隊隊有攀登的行動,天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅。自從教室里張貼了“爭章樂園”后,全班形成了你追我趕的爭章熱潮。上學(xué)期,結(jié)合中隊的實際情況,設(shè)立了三枚必修章,分別是愛國主義知識章、智慧章、勤勞章,選修章不限,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,提高了自身的綜合素質(zhì)。

        2、“手拉手”互助活動。為了培養(yǎng)隊員的參與、互助、團結(jié)的`意識,增強隊員的責(zé)任感和民族凝聚力,少先隊大隊部與市郊的一所小學(xué)結(jié)為了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校。隊員們通過互通書信,曾多次為偏遠小學(xué)的小朋友贈送學(xué)習(xí)生活用品。還寄去友情卡,獻出愛心,幫助他們建立了“手拉手書屋”,隊員們在交往中也從對方隊員的身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)!笆掷帧被顒拥拈_展,使隊員們從小窗口看到了外面的大世界,看到了祖國這么大還有窮山溝,使隊員主動地接受了國情教育,還培養(yǎng)了隊員們互相關(guān)心、助人為樂的精神。

        3、雛鷹假日小隊活動。我們中隊共有三支雛鷹假日小隊,分別是“環(huán)保小隊”、“快樂小隊”、“七彩虹小隊”,他們利用節(jié)假日走向社會開展了打掃衛(wèi)生、植綠護綠、獻愛心等活動。通過采訪、拍照、寫稿等開拓了視野,增長了知識,鍛煉了能力。其中,以“七彩虹”小隊開展的一次獻愛心活動最具有社會影響力。小隊七位隊員在一個秋高氣爽的雙休日來到了一位老人家,這位老奶奶已滿頭銀發(fā),拄著拐杖,走路顫巍巍的,孤身一人,生活很清苦。隊員們見老人家里已有很長時間沒有收拾了,便熱火朝天地干了起來。接著為老人表演了精彩的節(jié)目,同時還送上了從家里帶來的禮物。老人激動地?zé)釡I盈眶。最后,隊員們還與老人一起合影留念。此次活動受到了村領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

        三、積極參加“文化、藝術(shù)、科技”活動

        為強化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng),發(fā)揮隊員的聰明才智,提高隊員的綜合素質(zhì),我總是積極號召隊員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的藝術(shù)節(jié)上,我班許多隊員經(jīng)過認真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象畫。

        四、扎扎實實地開展好常規(guī)性活動

        二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。自從我接班后,讓隊員自選主題,自己報名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向第一線,充分發(fā)揮每個隊員的主人翁精神,調(diào)動了他們的積極性。這樣一來,每次的班隊課,我從不用操心,而且開展得相當(dāng)出色。因為學(xué)生會自行安排時間、人員排練節(jié)目。需要指出的是,每次主題的版畫設(shè)計,學(xué)生都是鄭重其事的。而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆。每到寫字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫的寫,畫的畫,評的評,一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞,F(xiàn)在,隊員們都盼著上班隊課,因為到時,他們可以引吭高歌,或者翩翩起舞,或者吹拉彈奏,從不同角度來施展自己的才華了。

        中隊工作是復(fù)雜而繁瑣的,也是無止境的,但我會和隊員們滿懷希望,用心弦彈奏明天的樂章,因為我堅信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收獲”。

        少先隊主要事跡 篇8

        XXX,揚州育才小學(xué)五(1)中隊隊員,少先隊大隊委員。她是一名藝術(shù)體操特長生,也是一名小主持人。20xx,她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽,榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的'音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月,她主持了“花開新時代,禮贊新廣陵”少年先鋒隊揚州市廣陵區(qū)第四次代表大會,獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術(shù)展演(省級)銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯(lián)合組織的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動中,她被評為揚州市“紅領(lǐng)巾黨史故事宣講員”這就是XXX,一位樂觀向上的陽光女孩,一位秉承“仁愛求真”校訓(xùn),在德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。

        少先隊主要事跡 篇9

        徐龍斌,男,出生于20xx年1月。虹橋一小四年級學(xué)生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。

        一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向教師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

        二:心系災(zāi)區(qū)同學(xué),慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,徐龍斌同學(xué)第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

        三:教師的助手,同學(xué)們的知己。身為班上的小隊長,徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),教師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)----購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為教師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

        四:興趣廣泛,全面發(fā)展。徐龍斌同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的`強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

        五:積極參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間,徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當(dāng)這時候,徐龍斌同學(xué)都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當(dāng)?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

        這就是徐龍斌同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,學(xué)無止境,徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!

        少先隊主要事跡 篇10

        xxx,五(4)中隊文娛委員兼英語課代表,是少先隊禮儀崗中的一員,也是少先隊大隊委宣傳委員。作為新時代的一名少先隊員,學(xué)黨史,跟黨走,每一期的.”紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題課都認真學(xué)習(xí),深刻的認識到了黨的光輝歷程!

        年年被評為三好學(xué)生、”行為十佳標(biāo)兵”、”書法第一名”、”學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、”跳繩第一名”等各種榮譽。在生活中,不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物。

        她興趣廣泛,愛好跳舞、書法、畫畫等,多次參加市區(qū)校的舞蹈比賽和表演并獲獎。就在今年十月份的紹興市體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得多個獎項,并考取了浙江省體育舞蹈八級證書。軟筆書法也就得諸多老師表揚和同學(xué)們的認可。

        少先隊主要事跡 篇11

        xx,xx小學(xué)五年級(一)班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),領(lǐng)悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

        一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

        李彩琴同學(xué)自入學(xué)以來,領(lǐng)悟成績一向名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,用心發(fā)言,按照教師的要求認真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自我的領(lǐng)悟方法,不斷地發(fā)奮著,領(lǐng)悟成績十分優(yōu)秀。

        她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

        20xx-20xx學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部 20xx年,參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學(xué)校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

        在20xx年,參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

        二、教師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

        在家中,她是一個好女兒,在學(xué)校,她是一個好學(xué)生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班群眾,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責(zé),有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是教師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

        在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在教師眼里,她不僅僅品學(xué)兼優(yōu),并且是個小助手,教師交給的任務(wù)她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合教師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認真負責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我領(lǐng)悟突出,還處處以身作則,用心和同學(xué)們合作領(lǐng)悟,當(dāng)有同學(xué)在領(lǐng)悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學(xué)校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災(zāi)區(qū)的人民獻出自我的'一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了教師和同學(xué)的稱贊,成為同學(xué)們領(lǐng)悟的榜樣!

        三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

        她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理,除認真領(lǐng)悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自我的知識面,也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學(xué)校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領(lǐng)悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……

        李彩琴同學(xué)一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

        少先隊主要事跡 篇12

        “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的領(lǐng)悟生活之中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

        一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

        在領(lǐng)悟中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的領(lǐng)悟成績并不是班中的第一名,但她的這種領(lǐng)悟態(tài)度是無人能及的。

        二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

        除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的.舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應(yīng)對成績,她并沒有驕傲,而是發(fā)奮地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。

        三、團結(jié)友愛,鐘愛勞動。

        在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織潛質(zhì),帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學(xué)們都愿與她交兄弟姐妹,正因她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾中的每一員,她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。

        四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。

        她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在領(lǐng)悟中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大教師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

        五、積極進取,不斷成長。

        在四年的領(lǐng)悟生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手,為教師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

        王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,堅信憑借她的自信與自強,她必須會成就一番偉大的事業(yè)的。

        少先隊主要事跡 篇13

        作為中國特有的青少年群體組織,少先隊的主要職責(zé)是要積極引導(dǎo)廣大少年兒童承認祖國的領(lǐng)導(dǎo)地位,養(yǎng)成好的習(xí)慣和努力學(xué)習(xí)的精神。少先隊中隊更是該組織中的一個重要基層單位,是一個集體智慧和實力的綜合體現(xiàn)。優(yōu)秀少先隊中隊既觀念先進,管理精細,活動豐富,優(yōu)秀成員多,而且其影響范圍也較大,對于廣大少年兒童成長、個性和團隊精神的形成產(chǎn)生了巨大的影響。以下為我們介紹的優(yōu)秀少先隊中隊主要事跡,并對此進行簡要分析。

        1.愛心動中隊

        愛心動中隊是一支活躍在廣大校園里的隊伍,他們以弘揚正能量為己任,入駐各大社區(qū)、孤兒院等,幫助那些需要幫助的人。其中一項逐漸具有規(guī)模的活動就是“愛心捐獻行動”,他們收集了很多學(xué)生愛心物資,慰問了大量的孤兒和老人。愛心動中隊不僅積極親近貧困生,還積極傳遞健康和文明的生活方式。

        2.光榮之星中隊

        光榮之星中隊是一支光榮的先進隊伍,他們經(jīng)常以各種形式舉行主題班會、社區(qū)志愿活動、以及尋訪光榮之星等多種活動,充分發(fā)揮少年兒童的聰明才智進行創(chuàng)新性實踐活動。他們典型性的活動就是“光榮之星尋訪行動”,這是搜尋身邊的名副其實光榮之星,還原人物原貌,宣傳光榮典范所體現(xiàn)的.精神內(nèi)涵。

        3.青春飛揚中隊

        青春飛揚中隊的工作涉及多個方面,他們的活動形式豐富多樣,有主題演講、詩歌賞析、科普知識、文化傳承等。其中一個醒目的舉動是“周一班會曬優(yōu)秀”,以激勵同學(xué)突顯出自己的特長、努力、才藝。同時他們還特別注重創(chuàng)新性活動,在主題班會中安排繪畫、攝影、手工制作、口才等多種方式,讓少年兒童在課余獲得多元化、綜合性的學(xué)習(xí)體驗。

        綜上所述,優(yōu)秀的少先隊中隊除了在活動上形式多樣、內(nèi)涵豐富外,更主要的是通過這些活動促進少年兒童的成長,提高競爭力,培養(yǎng)片面性價值觀,喚醒社會責(zé)任感和個人使命感。少先隊中隊的成員應(yīng)當(dāng)從企圖心、結(jié)果導(dǎo)向、合作學(xué)習(xí)等方面進行學(xué)習(xí)和提高,通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,成為未來的領(lǐng)袖和生活品質(zhì)的推廣者。僅以上三支少先隊中隊作為例子,我相信在豐富多樣的少年兒童隊伍中還皆有更多志同道合的伙伴們。同時,我們應(yīng)該通過優(yōu)秀少先隊中隊的事跡去鼓勵更多參與到這項事業(yè)中來,以更好地服務(wù)社會。

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