最新學(xué)�？萍脊�(jié)宣傳稿

最新學(xué)校科技節(jié)宣傳稿1

尊敬的各位學(xué)生家長、各位來賓，老師同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　南國十月，秋高氣爽，彩旗飄揚，在這花繁果碩的美好季節(jié)，我們迎來了一年一度的體育盛會——海濱中學(xué)第十四屆體育節(jié)暨第十七屆田徑運動會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子向前來參加開幕式的嘉賓朋友們表示熱烈的歡迎！向為籌備此次盛會付出辛勤勞動的教職工同志們表示衷心的感謝！向參加這次盛會的全體運動員、裁判員、工作人員表示誠摯的問候！

　　體育節(jié)，是我校學(xué)校文化的.重要組成部分。本屆體育節(jié)，共設(shè)置了田徑運動會、廣播操、拔河、男女混合籃球等賽事活動，時間跨度超過半年。本次田徑運動會，共設(shè)14個比賽項目，有1100多名師生運動員參賽，這次盛會既是對我校師生身心素質(zhì)、班級團(tuán)隊風(fēng)貌與體育競爭水平的一次檢閱，也是我校師生張揚個性、展示特長的一個舞臺。體育，它追求的是“更高、更快、更強(qiáng)”超越精神，它傳遞的是“和平、友誼和進(jìn)步”。體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培育學(xué)生健康身心，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。體育帶給我們的不但是充滿生命活力的強(qiáng)健體魄、堅強(qiáng)意志，更帶給我們身心愉悅、拼搏超越提升生命價值的樂趣。據(jù)研究，中等偏上強(qiáng)度的運動可以刺激人體內(nèi)分泌類似xx的荷爾蒙—內(nèi)腓肽，它是一種快樂因子，可以使人身心愉悅、精神振作、思維敏捷，因此，它被稱為“快樂激素”、“年輕激素”。此外，運動還可以促進(jìn)五羥色胺和甲腎上腺素的分泌，減緩郁悶緊張情緒，可以調(diào)節(jié)身心，幫助減壓，提高成績�！缎腋５姆椒ā返淖髡咛├铡け尽�沙哈爾的北大演講時指出，堅持鍛煉是使人更幸福的五個方法之一，只要每周鍛煉3次，每次達(dá)到30分鐘，這個方法勝過靈丹妙藥。

　　老師、同學(xué)們，積極的心態(tài)和科學(xué)的運動可以給我們帶來快樂，認(rèn)真做操、堅持跑步、快步走、騎自行車、打球、爬山、游泳、跳舞等運動方式和積極的心態(tài)讓都可以促進(jìn)內(nèi)腓肽的分泌，提升我們的幸福指數(shù)，幸福我們是可以自己掌控的。我希望全校師生以體育節(jié)為契機(jī)，積極參與到運動的行列里來吧，快樂自己、積極運動，自己的幸福，自己做主，讓內(nèi)腓肽的分泌來得更猛烈些吧。這就是我講話的主題《我快樂，我運動，我幸福，我成長》。

　　希望全體運動員在比賽過程中要尊重裁判、尊重對手，相信自己、超越自己，用努力和實力去贏得尊重。同時，也希望，沒有比賽項目的同學(xué)，做文明觀眾，為自己的團(tuán)隊提供主動服務(wù)，為運動員喝彩吶喊，加油助威，為班級助力。希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則，保證各項賽事的順利進(jìn)行。

　　我相信，有學(xué)校各部門的支持，有全體裁判員、班主任、學(xué)生義工的辛勤工作，有全體同學(xué)的熱情參與與密切配合，一定能夠把本次運動會辦成一次“熱烈、安全、快樂、圓滿”的盛會。

　　最后，祝愿運動員們?nèi)〉脙?yōu)異成績！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們家庭幸福！健康、快樂！預(yù)祝大會取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

最新學(xué)校科技節(jié)宣傳稿2

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　一年一度的全國科普日活動即將開展。今年的主題是：創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來！

　　在剛剛過去的中秋佳節(jié)，我國航天科技事業(yè)又有了新的喜訊，那就是天宮二號的發(fā)射成功，為我國太空實驗室的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，你們知道嗎，有個蘋果砸中了一個叫牛頓的的人，他就因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力，揭示了天體運動規(guī)律�？匆姞t子上跳動的壺蓋時，瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機(jī)，完成了人們長途旅行的夢想。愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。

　　在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒�？萍颊�不斷改變著我們的生活，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。

　　有的學(xué)生說，科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技。其實，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活。北方的`一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。我們在用自動鉛筆時，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，而臺灣的一位學(xué)生陳庭發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來了很大的方便。

　　還有的學(xué)生說，我實在沒有能力去創(chuàng)新，去發(fā)明。那你只要關(guān)心身邊事，從小事做起，關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，珍惜地球資源，這也可以改變我們的未來。在我們這個美麗的校園中，有許多花草樹木，我們要愛護(hù)它們，平時的果皮紙屑，把它們?nèi)拥椒诸惱�圾箱中。用水時水龍頭開得小一點，用完及時關(guān)閉。教室里的燈、投影等設(shè)備不用及時關(guān)掉等。這些舉手能及的事情，一方面反映了大家的素質(zhì)，另一方面也在節(jié)約著地球資源，為我們未來創(chuàng)設(shè)美好的環(huán)境。

　　科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，讓我們用知識和行動將我們居住的世界變得更加美好。

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