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    1. 生物教師個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-12-06 07:33:45 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      【優(yōu)】生物教師個(gè)人計(jì)劃

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的生物教師個(gè)人計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

      【優(yōu)】生物教師個(gè)人計(jì)劃

        在新課程教學(xué)改革下努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,正確處理改習(xí)方式。

        一、主要措施和方法

        1、深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點(diǎn),難點(diǎn)及考點(diǎn),化難為易突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);精講精練,學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)在課堂上完成。

        2、廣泛收集資料,進(jìn)行篩選,分析,總結(jié),把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)題中。注重復(fù)習(xí),特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí),認(rèn)真落實(shí)。

        3、利用課件、掛圖、板圖等多種形式和方法輔助教學(xué);及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),耐心指導(dǎo),積極應(yīng)考,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題。

        4、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)初中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在理解,勤于思考;要重視科學(xué)研究的過(guò)程和方法;要重視理論聯(lián)系實(shí)際;要重視觀察和實(shí)驗(yàn),勤動(dòng)手,多提問(wèn)。

        5、開展教材重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。

        二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究

        1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

        2、以初中新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明,樹立質(zhì)量意識(shí)。

        3、在新學(xué)期中積極進(jìn)行教改經(jīng)驗(yàn)總結(jié),撰寫教學(xué)論文,培養(yǎng)寫作能力。

        三、常規(guī)教學(xué)

        1、加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,教學(xué)中做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

        2、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

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