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個人陳述報告13篇(經(jīng)典)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的個人陳述報告，歡迎大家分享。
個人陳述報告 篇1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是來自材料與冶金工程學(xué)院材料173班的周xx，自進(jìn)入大學(xué)以來，在學(xué)院老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)和社會實踐等方面都取得了可喜成績，實現(xiàn)了自我價值的提升，自己也正從一名嬌弱的女生，逐漸自強(qiáng)成熟。
作為學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)，將成績保持在班級前五名。作為學(xué)生干部，在與其他人交流、交往過程中，我能學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的知識，能認(rèn)識更多優(yōu)秀的人，豐富自己的閱歷，這些經(jīng)驗將是一筆寶貴的財富。
從入學(xué)至今，我擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記后，一直努力做好本職工作。過去一年里，我組織院團(tuán)委工作人員多次開展“學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座，促進(jìn)同學(xué)身心健康發(fā)展。此外，還帶領(lǐng)我院學(xué)生積極參與校級活動，并獲得第六屆“思辯杯”大學(xué)生辯論賽冠軍。
在校期間，我獲得了校級三好學(xué)生、校級優(yōu)秀共青團(tuán)員、校級優(yōu)秀教學(xué)信息員、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號，同時也會去參加一些競賽，拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學(xué)生英語競賽C類三等獎，通過了大學(xué)英語四級，也獲得過國家勵志獎學(xué)金。
孟子所說的“雖千萬人吾往矣”，是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止，我也勇往直前。孟子認(rèn)為這是一種勇氣和氣魄，代表一種勇往直前的精神。在我看來，它是一種追求一直前進(jìn)的力量，一種超越千萬人的信仰。我也曾經(jīng)歷過迷茫，但只要堅定信仰，苦難只是生活的饋贈，總會有陽光將未來的'路照亮。
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了社會工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號，馬上畢業(yè)了�；厥淄拢辽倏梢宰孕诺卣f一聲“我沒有虛度”。
在思想上，我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為己任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，不僅使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。除此之外，對計算機(jī)的愛好也讓我對計算機(jī)有了一定的了解，并具有一定的編程能力。
工作方面，我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作，使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點(diǎn)之一、目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多次參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
個人陳述報告 篇2
本學(xué)年，我計科院學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和分院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分院團(tuán)總支部署，密切配合院團(tuán)委的工作，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我分院學(xué)生會改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實際行動為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量！
本學(xué)期，在院團(tuán)委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們計科院積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項工作。在團(tuán)總支工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動、制度建設(shè)上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了20××級學(xué)生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向。“大學(xué)生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對團(tuán)隊意識的認(rèn)知。承辦任何一項活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色，學(xué)生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
時光飛逝，20xx意猶未盡，20xx已經(jīng)來臨了許久。打開記憶的畫屏，一年來的努力仿佛昨日。大學(xué)生活部一個充滿熱情，責(zé)任感，創(chuàng)造力的地方。他是最接近學(xué)生的一個部門，而我們作為一位學(xué)生在生活部里努力的尋找研究讓學(xué)生的大學(xué)生活更美好的方法，這本身就讓我們每一位生活部的成員充滿了自豪感和積極性。這一年來，我們冶金與材料學(xué)院生活部策劃組織了冶金材料學(xué)院辯論賽，參加了冶材學(xué)院校區(qū)五周年大型展覽，輔助秘書處舉辦了冶材學(xué)院C++學(xué)習(xí)交流會，輔助并參加組織了雞蛋撞地球比賽等多次活動。這些活動中有許多困難，可它們無一不被我們的努力和激情所打敗。這給我們帶來的不僅僅是單方面的喜悅，還有汗水澆灌出來的自信和認(rèn)識。
在這些充滿了汗水經(jīng)歷中，我們明白了很多我們以往認(rèn)識不不夠深刻的問題：
(一)集體活動的成功來自于合作，合作的成功來自于信任。作為冶金材料學(xué)院辯論賽的策劃組織方，這次活動帶給我們的沖擊最明顯!同時它也讓我們認(rèn)識且學(xué)到了許多。這次活動的主要參與方主要來自10屆冶金材料專業(yè)學(xué)生。比賽進(jìn)行的相當(dāng)激烈。作為參與方兼策劃管理方，我們想的不僅是讓活動進(jìn)行下去，還有如何讓我預(yù)期的目標(biāo)達(dá)成，而且不是勉強(qiáng)達(dá)成。辯論賽是一項知識競技類活動，活動的原則就是：公平，公正。這也是比賽中老生常談的問題了，為了不讓參賽方覺得不公平，我們在活動的每時每刻不在協(xié)調(diào)和改善工作人員的工作。以求做到真正的公平，公正。在這些問題的解決上我們深深體會到了合作及信任的重要。在以后的諸多工作中我們還會充分貫徹及利用這個認(rèn)識的。
(二)活動需要激情。
活動的策劃組織都需要所以參與者的合作。作為“冶材學(xué)院C++學(xué)習(xí)交流會，雞蛋撞地球比賽”的組織參與者，我們生活部的每一位并沒有因此而欠缺任何熱情，我們本著集體的價值觀，充分做好自己接受的任務(wù)，在自己任務(wù)完成的情況下幫助完成其他力所能及的任務(wù)。
我們生活部在成長，我們每一位生活部的工作人員也在成長。
一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學(xué)都期望自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。好處如下：對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時自己也對課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的`榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。
4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好。
作為人文學(xué)院第四屆學(xué)生委員會的一員，此時此刻，我百感交集！先來談?wù)勎覍Ω敝飨ぷ鞯睦斫獍桑?/p>
我認(rèn)為，做好副主席工作的關(guān)鍵在于六個字：協(xié)助溝通調(diào)控具體就是協(xié)助好主席處理好日常工作，合理分配任務(wù)；各部長之間交流，讓齊心協(xié)力集體榮譽(yù)感成為學(xué)生會的主旋律；各部門之間工作，多交流，多合作。我個人做的不是很好，希望以后的副主席能夠多注重這些方面，多從這些方面著手，有利于學(xué)生會的工作�；仡欉@一年的副主席工作經(jīng)歷，讓我最想說的是感謝兩個字。故而今晚我的述職報告主題就是感謝，感謝每一位曾經(jīng)幫助過我，支持過我們學(xué)生會工作的人，感謝每一份鼓舞過我們的力量。
首先，我感謝院黨一年來對我們學(xué)生會工作的支持和幫助，感謝楊書記陳書記等院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)，是你們讓我們在開展工作時心里有了底，不必畏首畏尾。
其次，我感謝已經(jīng)離開和即將離開我們?nèi)宋膶W(xué)院的xx級師哥學(xué)姐們，是他們給我們指明了前進(jìn)的方向，讓我們不再迷茫。
當(dāng)然，最應(yīng)該感謝的是我們?nèi)宋膶W(xué)院的廣大同學(xué)們，是你們的支持和積極參與讓我們的活動顯的有聲有色，是你們的幫助和理解使我們的工作得以順利展開，謝謝你們！也感謝即將上臺的第五屆學(xué)生委員會成員，是你們勇敢地挑起了我們的重?fù)?dān)，承接著人文學(xué)院學(xué)生會的文明，擔(dān)負(fù)起建設(shè)美好人文學(xué)院的任務(wù)。同樣，我也感謝和我一起共事的第四屆學(xué)生會的成員們，在這一年任期里，我們同舟共濟(jì)，為每一次活動每一項任務(wù)都付出了辛勤的汗水，盡管結(jié)果可能不大盡如人意，可畢竟我們耕耘過，我們無悔與昔日的選擇！
我相信以上這些感謝是我們第四屆學(xué)生會所有成員的共同心聲。作為我個人來講，更讓我無悔的是，我有幸做了公管xx的輔導(dǎo)員，這是我人生中難得的際遇，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任！
最后，衷心地希望以后的學(xué)生會能更加努力更加團(tuán)結(jié)更加成熟我有理由相信，我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)生會的明天會更好！
謝謝大家！
個人陳述報告 篇3
嘿，現(xiàn)在我內(nèi)心真是有種前所未有的迷茫感�。∵@初中生活眨眼就過半了，一整個學(xué)期唰地一下就溜走了。那我這一路收獲了多少呢？剛開學(xué)時的那份新鮮勁兒已經(jīng)褪去不少，取而代之的是接踵而來的煩惱和忙碌。不過話說回來，學(xué)習(xí)哪能光是苦惱呢，它是苦中有樂的過程。為啥說是“苦樂交織”呢？因為通常咱得先嘗盡學(xué)習(xí)的苦頭，然后才能慢慢品味出知識帶來的樂趣。總的來看，對于這學(xué)期的表現(xiàn)，我自己真心不太滿意。下面，我就來掰扯掰扯上、下兩半學(xué)期的經(jīng)歷吧。
這一學(xué)期，我不僅在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸，紀(jì)律方面也出了些岔子，比如自習(xí)課說話這種小插曲，不過別擔(dān)心，我可是鐵了心要改掉這些壞習(xí)慣，我堅信自己能把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，以后絕對不會再有任何紀(jì)律問題冒頭。
接下來，關(guān)于各科的學(xué)習(xí)心得，我有這么幾點(diǎn)想要分享：
數(shù)學(xué)篇：
上課必須聚精會神聽講，下課認(rèn)真刷題，碰到難題就得打破砂鍋問到底，徹底搞懂，爭取達(dá)到舉一反三的效果，下次再碰見類似的題目也能輕松應(yīng)對。另外，我要加大刷題量，拓寬視野，見識更多的題型，這樣考試時才能淡定從容，審題仔細(xì)。還有一點(diǎn)很重要，答題速度得提上去，之前可沒少吃慢吞吞答題的虧，導(dǎo)致后面題目答不完或沒時間檢查。所以以后不僅要掌握好課本知識，還要抽空挑戰(zhàn)一些難題。
英語篇：
其實把練習(xí)冊上的題搞定基本就沒啥大問題了，要是有多余的時間，不妨多讀點(diǎn)課外英文書籍，既能漲知識又能提高英語水平，一舉兩得的好事。還可以用老師傳授的快速背單詞法狂背單詞，提升詞匯量哦。
副科篇：
上課同樣要專心致志聽講，課后的習(xí)題自然也不能落下，需要背誦的內(nèi)容要及時搞定�？荚嚂r嘛，細(xì)心審題是關(guān)鍵。若有閑暇和興趣，查閱相關(guān)資料，深入了解知識點(diǎn)也是極好的選擇。
這一學(xué)期，我最大的領(lǐng)悟就是只有努力學(xué)習(xí)，才能換回理想的.成績，就像那句"先吃苦，后品甜"說的一樣。同時，我也逐漸適應(yīng)了初中的新節(jié)奏，并決心改正上述所有不足�；仡欉@一瞬息即逝的學(xué)期，雖然過程緊湊，但也有滿滿的充實感。如今想清楚了這么多，總結(jié)了這么多，我不再感到迷茫，更多的是對未來的美好期待。那就讓我以全新的姿態(tài)，更強(qiáng)大的自我，迎接下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅吧！
個人陳述報告 篇4
尊敬的考官：
您好！我是一名即將步入初中階段的學(xué)生，我通過這篇自我陳述，希望能夠向您展示我的學(xué)術(shù)能力、個人品質(zhì)和對未來的追求。
首先，讓我向您介紹一下我的學(xué)習(xí)能力。在小學(xué)時期，我一直以優(yōu)異的成績?yōu)闃s，并始終保持在班級前列。我對各個學(xué)科都有濃厚的興趣，并樂于求知。我善于觀察和思考，能夠迅速理解和掌握新知識。我也善于總結(jié)歸納，能夠獨(dú)立解決問題。在參加各類學(xué)科競賽中，我多次取得了好成績，這進(jìn)一步堅定了我對學(xué)術(shù)的熱愛和對知識的追求。
除了學(xué)習(xí)能力，我還注重發(fā)展自己的個人品質(zhì)。我始終遵守誠實守信的原則，堅持做到言行一致。我尊重老師和同學(xué)，樂于助人，在班級中與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。我喜歡合作學(xué)習(xí)，能夠與他人共同解決問題，達(dá)到互幫互助的效果。我還積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動，并在其中積累了一定的組織和協(xié)作能力。這些品質(zhì)的培養(yǎng)，使我在與他人的交往中更加寬容和善良。
對于自主招生，我有著明確的目標(biāo)和追求。我希望通過入讀貴校，能夠得到更好的'教育資源，進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平。我相信貴校的教育理念和教育質(zhì)量都能夠滿足我對知識的渴求和對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我希望能夠在貴校的教育環(huán)境中更好地發(fā)展自己的特長和潛力，并為實現(xiàn)個人的理想和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我想表達(dá)我的決心和努力。我明白優(yōu)秀不是一蹴而就的，需要通過不斷地努力和付出才能夠達(dá)到。我會保持對學(xué)習(xí)的熱情，全身心地專注于提高自己的學(xué)習(xí)能力。我會虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的啟發(fā)，不斷完善自己。我相信，誠實、努力和堅持一定會帶來成功的。
在今后的學(xué)習(xí)中，我將全力以赴，為自己和貴校的未來而努力。我相信自己的潛力和能力，也相信貴校能夠給我提供一個成長的平臺。我期待著能夠成為貴校的一員，與優(yōu)秀的師生們一起共同成長、共同進(jìn)步。
謝謝您抽出時間閱讀我的陳述。期待能夠有機(jī)會展示自己的實力和潛力。無論結(jié)果如何，我都會保持積極的態(tài)度，為自己的夢想奮斗不懈。
衷心祝愿貴校一切順利！
個人陳述報告 篇5
大家好!
我叫xx，今年xx歲，是從xx中學(xué)來的xX班的學(xué)生。認(rèn)識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會控制自己的音量，在這里敬請大家多多督促我。
我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因為當(dāng)時已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年，我連續(xù)拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼�，到時候大家可以看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙創(chuàng)主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯，這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做的`飯比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。
我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”，和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只到記得演我媽媽的演員是王姬。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關(guān)于我的性格，我是一個非常情緒化的甚至可以說是有有有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什看么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗，但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊摔了一跤但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話，我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
我特別喜歡一句話:有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很希望我們在高中一起度過的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
個人陳述報告 篇6
第一：集思廣益
1.列舉你的成就。雖然你不能直接列舉你所有的成就，但確實需要挑其中重要的列舉一下，列舉成績可以幫助你回憶每一項的內(nèi)容，并決定是否要在個人陳述中提及它。
常規(guī)的成績有：證書；獎學(xué)金；已發(fā)表的專業(yè)文章等。
2.定義你的學(xué)術(shù)或職業(yè)目標(biāo)。另一個重要的方面，就是要在目標(biāo)方面做出陳述。這些目標(biāo)可以讓讀者知道，他們的貢獻(xiàn)可以起到很大的作用。不需要給目標(biāo)做一個總結(jié)，但是要盡可能多的列舉頭腦風(fēng)暴階段想到的內(nèi)容。
為了完全包含你的目標(biāo)，看看以下幾個問題：這個大學(xué)（或?qū)W術(shù)項目、獎學(xué)金、工作崗位、客戶）會給你的未來帶來什么影響？你最終的職場目標(biāo)是什么？你1年、5年或10年后會在哪？為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你需要做哪些事情？你有其他目標(biāo)想要實現(xiàn)嗎？
3.列舉一下在生活中你是怎么一步步走到現(xiàn)在的，記下生活中讓你實現(xiàn)目標(biāo)或產(chǎn)生興趣的一些經(jīng)歷、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
需要問自己的問題：你第一次對這個領(lǐng)域感興趣是什么時候？你最喜歡這個領(lǐng)域中的什么？為什么你覺得你的選擇是重要的？什么經(jīng)歷讓你走到現(xiàn)在？這個過程中你有過要放棄嗎？為了實現(xiàn)這個愿望，你放棄過其他的`東西嗎？
4.描述你面臨過的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)和困難會成就英雄（也就是你）。每個人都同情弱者，如果他覺得你實現(xiàn)你的夢想時非常困難，他們會更愿意幫助你。
值得探索的挑戰(zhàn)有：經(jīng)濟(jì)困難；社會地位困難；偏見；喪失學(xué)習(xí)能力；身體缺陷；家庭原因；醫(yī)學(xué)問題；突如其來的災(zāi)難。
5.問問你自己為什么要選你。你可能會面對很激烈的競爭，所以需要好好描述一下為什么你會與眾不同，在說服別人之前先說服你自己。
問自己一些問題，比如：你身上最有價值的品質(zhì)是什么？（比如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、自控能力等）；什么經(jīng)歷或信念塑造了現(xiàn)在的你？什么是你最引以為豪的“非正式的”成就？（強(qiáng)調(diào)一下能體現(xiàn)積極品質(zhì)的成績）；能反映你積極方面的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有哪些？為什么你會在那么多候選人中選擇自己？為什么別人不行？
第二：了解你的聽眾
1.根據(jù)你要寫的個人陳述的類型，適當(dāng)變化內(nèi)容。雖然個人陳述的基本結(jié)構(gòu)和目的是一樣的，但是根據(jù)所投機(jī)構(gòu)的不同，你要側(cè)重的方面也是不同的。如果是申請大學(xué)或者獎學(xué)金的個人陳述，側(cè)重于你的興趣，你的中學(xué)成績，你的社會表現(xiàn)和你的優(yōu)秀品質(zhì)。如果申請大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，側(cè)重于你目前的學(xué)術(shù)情況和目前學(xué)校的集體記錄，并且描述你想轉(zhuǎn)學(xué)的原因。如果申請研究所，側(cè)重于你的長期計劃、本科經(jīng)歷和你要繼續(xù)深造的原因。如果是申請工作、職務(wù)或特殊客戶，側(cè)重于你的工作經(jīng)歷，過去五年內(nèi)你的經(jīng)驗以及你的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.調(diào)查一下你的目標(biāo)學(xué)校。寫個人陳述前挖掘一下讀者想要了解的重點(diǎn)是什么。
查看學(xué)校的以下信息：宗旨；歷史；優(yōu)秀學(xué)生；目前的成績和新聞
3.列出之前提過的特殊問題。有時學(xué)校會問一些特殊的問題或話題。如果是這樣，仔細(xì)看這些問題，認(rèn)真、直接地寫出答案。
4.每個學(xué)校要寫不同的個人陳述。雖然很多學(xué)校關(guān)心的問題都差不多，但是你也應(yīng)該不能給每個學(xué)校提交同樣的個人陳述，而應(yīng)該為每個學(xué)校量身定做一份。
你的每份個人陳述都會有所不同，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別就行了。
但是記住，之前你頭腦風(fēng)暴時做的筆記，在這里是可以用上的。
第三：寫個人陳述
1.開頭有力一點(diǎn)。第一段會給讀者留下很深的印象。一個好的開頭段要避免陳腔濫調(diào)和過多的措辭，應(yīng)該清楚地介紹個人陳述的主題。
2.只寫一些主要觀點(diǎn)。通常來說，一頁的個人陳述只能詳細(xì)說明2-4個主要思想。盡量選擇相關(guān)的有意義的思想。不要分享你的整個人生故事。寫一下你感興趣的點(diǎn)。描述事件、目標(biāo)、經(jīng)歷或讓你有熱情的觀點(diǎn)，可以幫助你寫得更令人信服、更有熱情。尤其要回答機(jī)構(gòu)或組織提到的問題。如果讀者要求回答某些話題，一定要在個人陳述中作答。
3.告訴讀者你是非常可靠的。記住個人陳述的目的是將自己介紹給你所投的機(jī)構(gòu)或組織。不要寫得含含糊糊或過于籠統(tǒng)。一定告訴讀者你的經(jīng)歷、目標(biāo)以及你與眾不同的觀點(diǎn)。
4.保持積極樂觀自信的語調(diào)。避免不確定的詞，比如“我不確定我是否符合你們項目的要求”。即使是討論你要面臨的挑戰(zhàn)或者困難，以及你解決這些問題的方法，也比把自己描述得無助要好得多。
個人陳述報告 篇7
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗粋�熟悉的面孔，我更是充滿了信心！開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的'速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！初二個人陳述報告5
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進(jìn)著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
這一學(xué)期來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
個人陳述報告 篇8
尊敬的xx大學(xué)的老師：
你好！
感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時間看一下我的個人陳述。
我是一名來自xx省xx縣的一名普通高中生。去年暑假，我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿，向我談起了貴校，貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時起，我便在心里埋下了一個去貴校上學(xué)的種子，今天我借這個機(jī)會向老師介紹一下我自己，圓我一個去貴校上學(xué)的夢想。
因為我出身農(nóng)村，所以我深知努力學(xué)習(xí)對改變我命運(yùn)的重要性，因此我從未敢對學(xué)習(xí)生過一絲懈怠之心�？嘈娜�，天不負(fù)，我通過自己的努力也取得了不錯的成績。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我從未忽視過對課外活動的積極參與。我還參加了我校的一個志愿者組織——xx志愿者，我和一群志同道合的朋友，懷著對公益的熱愛，組織了多次公益活動，例如去敬老院陪老人聊天，幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己，又幫助了別人，也收獲了許多社會經(jīng)驗，可謂是一舉三得。
日常生活中，我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學(xué)了，我從小學(xué)剛接觸數(shù)學(xué)時便深深沉迷于其中。在學(xué)習(xí)的過程中，數(shù)學(xué)也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我的數(shù)學(xué)成績也是名列前茅。高中時期，我用一年半的時間便學(xué)完了高中數(shù)學(xué)課程，其后又用一年的時間瀏覽了《高等數(shù)學(xué)》，雖說沒有入木三分，但也能理解個大概。
古人常云：寒門難出貴子。但是我不這樣認(rèn)為，正因我們出身寒門，沒有特別出色的成績，因此我們有更加堅定地不懈攀登的信念；正因我們出身寒門，沒有雄厚的家庭背景，因此我們有更渴望不平凡的`心；正因我們出身寒門，沒有大大小小耀眼的光環(huán)，因此我們永不會停歇追尋夢想的腳步。有志者，事竟成，終有一天，我們會成長的不遜色于別人，貴子也可出寒門。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出，為國家培養(yǎng)了一批又一批人才，無數(shù)學(xué)子通過貴校實現(xiàn)了自己的人生夢想。我誠摯的希望貴�？梢越o我提供一個機(jī)會，祝我實現(xiàn)我的夢想，一步步的向人生的高峰進(jìn)發(fā)。
再次感謝老師抽出寶貴的時間讀完我的個人陳述，謝謝您。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個人陳述報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫xx，是建筑工程系工程管理121班的學(xué)習(xí)委員，在本次評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學(xué)生的評選。
自從大一擔(dān)任班級班長一職，我覺得這是對我的考驗，更是同學(xué)和老師對我的信任。我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然接受了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失。我是這樣想的，也是努力這樣做的。自擔(dān)任班長以來，我時刻都警誓自己在各個方面要嚴(yán)于律己，起表率作用。在大學(xué)里，團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)是與黨保持緊密聯(lián)系，不斷為黨支部輸送優(yōu)秀人才，在自己已光榮成為共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)上，我號召班級同學(xué)踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。至今，我班已有多名左右名同學(xué)成為入黨積極分子。在平時班級工作中，我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學(xué)和老師之間的溝通。
大學(xué)里，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但既然選擇了，就不能退縮，再大的`困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！同學(xué)朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應(yīng)該好好珍惜這份情誼。我覺得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過完這三年大學(xué)生活，那是一個失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。我有以上的成績，我不得不感謝我的同學(xué)與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長，一天天的進(jìn)步。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學(xué)校評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學(xué)生，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。當(dāng)然，在今后，我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計劃，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人陳述報告 篇10
大家好！我是xxx學(xué)校的一名中學(xué)生，非常榮幸能夠站在這里向大家介紹我自己。
首先，我想談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在我看來，學(xué)習(xí)是我們每個中學(xué)生最重要的任務(wù)，因為它不僅是我們獲取知識的途徑，更是我們成長的基石。我堅信，只有付出努力并且保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能取得優(yōu)異的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我時常制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，并且盡我所能去實施它們。而遇到困難時，我會積極尋求解決辦法，不輕易放棄，堅持不懈地去追求進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)，我也非常重視品德修養(yǎng)。我相信一個人的品德決定了他的人生走向。因此，我努力培養(yǎng)自己的仁愛之心，并且盡量幫助他人。在學(xué)校，我積極參與各種公益活動和社團(tuán)組織，并且盡我所能去改善我周圍的環(huán)境。我也十分尊敬老師和關(guān)愛同學(xué)，時刻保持友善與謙遜的態(tài)度。我深信，只有做一個有品德的人，才能真正影響他人，為社會做出貢獻(xiàn)。
此外，我還非常注重培養(yǎng)自己的綜合能力。我熱愛體育運(yùn)動，每天運(yùn)動一小時，這不僅有助于保持身體健康，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我對音樂和美術(shù)也非常感興趣，我參加學(xué)校的合唱團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，努力打磨自己的藝術(shù)素養(yǎng)。我也喜歡閱讀各類書籍，通過閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的語言表達(dá)能力。
最后，我要感謝我的家人和老師。家人對我的'養(yǎng)育和關(guān)愛讓我擁有了良好的成長環(huán)境，老師們的教導(dǎo)和引導(dǎo)讓我受益匪淺。我要向他們表達(dá)我最真摯的謝意，并且保證在未來的日子里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不辜負(fù)他們的期望。
親愛的同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我希望與你們一起努力，共同進(jìn)步。讓我們相互激勵，相互幫助，共同創(chuàng)造美好的未來！
謝謝大家！
個人陳述報告 篇11
我時學(xué)習(xí)努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問，虛心求教，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級體，配合老師、辦工作，認(rèn)真做好本職工作，決不托泥帶水。
上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己，自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本3 職工作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手！
以上僅供參考，注意寫自我評語時要客觀，既不能太過炫耀，也不能過分謙虛，前面大多說優(yōu)點(diǎn)，最后一句提出點(diǎn)一下缺點(diǎn)即可，最后一句一定要讓老師看出你有進(jìn)步的欲望。
在初一，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到得東西，我明白了團(tuán)結(jié)的.力量，友愛的溫情，同時我還在……有所進(jìn)步，但又在……方面有所不足，我會不斷讓自己進(jìn)取，爭取做到最好
個人陳述報告 篇12
我是一個可愛的.小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能夠和同學(xué)做有意義的游戲，能夠愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能夠積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
個人陳述報告 篇13
尊敬的考官：
我是一名高三學(xué)生，我對貴校的自主招生項目深感興趣，特此向貴校申請。通過仔細(xì)研究貴校的招生政策和教育理念，我深信貴校與我所追求的目標(biāo)高度契合，并希望能成為貴校的一員。
首先，我有著扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我深愛學(xué)習(xí)，并以自己的成績證明了我的努力和才智。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我多次獲得校級及以上的學(xué)業(yè)獎勵。高中期間，我成為班級的班長，并且組織了多個學(xué)科競賽小組，取得了優(yōu)異的成績。我在各個學(xué)科中都有著較高的成績，尤其是在數(shù)學(xué)和物理方面，我有著深厚的理論基礎(chǔ)和解決問題的能力。
其次，我廣泛參與社會實踐和課外活動。在學(xué)習(xí)之余，我積極參加各類社會實踐活動，以培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和個人發(fā)展能力。我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)，幫助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民解決生活中的問題。同時，我還參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新項目，通過團(tuán)隊合作和獨(dú)立思考，我學(xué)到了許多解決實際問題的方法和技巧。
最后，我堅信自己具備成功的內(nèi)在素質(zhì)。我擁有良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠與他人合作，并通過溝通解決問題。此外，我具備良好的自律能力和適應(yīng)能力，能夠在壓力下保持積極的心態(tài)和高效的工作狀態(tài)。
通過我的努力和準(zhǔn)備，我堅信自己有能力成為貴校的優(yōu)秀學(xué)生。我對貴校的教育理念和學(xué)術(shù)氛圍都非常認(rèn)同，并且將加倍努力，為貴校的發(fā)展和榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)。如果能有機(jī)會加入貴校的大家庭，我將珍惜這樣的機(jī)會，全力以赴。
感謝貴�？脊匍喿x我的個人陳述。我期待著能有機(jī)會面試，以展現(xiàn)更多的自己。謝謝！
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