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一年級歷史備課組工作計劃3篇[精]
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的一年級歷史備課組工作計劃,歡迎大家分享。
一年級歷史備課組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教學(xué)計劃和歷史課程準(zhǔn)備小組工作計劃的指導(dǎo)下,根據(jù)新課程目標(biāo)的要求,提高課堂效率,掌握基本歷史知識,形成豐富的歷史想象力和知識轉(zhuǎn)移能力,逐步形成獨立思考能力;初步了解人類社會從低到高,歷史發(fā)展是有規(guī)律的歷史觀,客觀地理解和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的。
二、學(xué)情分析
學(xué)生思想上有副科并不重要。他們不愿意深入研究,也不愿意花時間背誦,這使得大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實。有些學(xué)生基本上只做選擇題而不是問答題。從上學(xué)期末考試的情況來看,學(xué)生和家長的思想得到了重視,成績也得到了提高。此外,我們還發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生對歷史學(xué)科有濃厚的興趣。如何在短時間內(nèi)保持和提高學(xué)生對歷史學(xué)科的.興趣,在有限的時間內(nèi)掌握新知識,增加了課堂教學(xué)的難度。
三、工作目標(biāo):
1.做好學(xué)生的思想工作,讓他們真正了解歷史學(xué)科在中的地位。
2.做好常規(guī)教學(xué),提高課堂效率45分鐘。
3.全面研究教材,探索歷史學(xué)習(xí)模式,努力提高歷史學(xué)習(xí)效率。
4.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會答題,提高考試成績。
四、具體工作:
1.加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,做好期中期末復(fù)習(xí)。
組織單元測試,認(rèn)真閱卷、登統(tǒng)、評論、分析試卷。
3.積極參與各級各類教研活動,學(xué)習(xí)他人優(yōu)勢,為自己服務(wù)。
4.加強試題研究,篩選各種資料,處理各種信息,指導(dǎo)期中期末考試。
5.抓好臨界生,培養(yǎng)特優(yōu)生,為實際成績做出貢獻(xiàn)。
6.全面探討復(fù)習(xí)課新模式,提高課堂效率。
7.參與班級管理,配合班主任做好班級管理和學(xué)生思想工作,讓學(xué)生盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活,保持高度的學(xué)習(xí)熱情。
8.做好主題研究、說、說、評,努力提高教育水平。
9.做好如何提高課堂教學(xué)效率和正常教學(xué)的主題研究。
五、教學(xué)進(jìn)度:
1.期中考試前完成1—11課的教學(xué)和復(fù)習(xí)。
2.期末完成整本書的教學(xué)和復(fù)習(xí)。
一年級歷史備課組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
20xx年新學(xué)期歷史課程準(zhǔn)備小組將注重提高歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,堅持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,討論小組合作學(xué)習(xí),全面實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
增強學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣,掌握重要的歷史事件、人物和現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的.基本特征和發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識別和閱讀歷史材料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)收集、整理和使用相關(guān)材料。注重培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新意識、獨立學(xué)習(xí)和探索能力。增強學(xué)生的民族情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。
三、教材及學(xué)情分析
本學(xué)期的內(nèi)容是第一卷,從中國古代居民到魏晉南北朝四個單期的興衰及其經(jīng)濟文化的改革發(fā)展,共有21門課。對于初中生來說,歷史是他們接觸到的一門新學(xué)科。大多數(shù)學(xué)生對歷史更感興趣,可能掌握一定的歷史基礎(chǔ)知識,但尚未形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,需要培養(yǎng)合作技能和獨立探索學(xué)習(xí)的能力。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真完成學(xué)校分配的工作。認(rèn)真研究新課程的教學(xué)目標(biāo)和要求,認(rèn)真準(zhǔn)備每門課程,明確重點和難點,在教學(xué)知識的基礎(chǔ)上培養(yǎng)思想教育和能力。
2、教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣,注重教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強課堂教學(xué)設(shè)計。充分利用多媒體,積極創(chuàng)造條件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的熱情和興趣。
3、堅持探索小組合作學(xué)習(xí)模式,以學(xué)生為導(dǎo)向,使學(xué)生成為課堂的主人,培養(yǎng)學(xué)生的合作和探索能力。激發(fā)學(xué)生對知識的渴望,提高課堂效率。
4、教學(xué)生學(xué)習(xí)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力;注重綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,提高學(xué)生在教學(xué)中的思維質(zhì)量。
5.積極參與教研活動,反思教學(xué)中的不足,整理教學(xué)中的點點滴滴,加強理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
五、教學(xué)進(jìn)度
期中前:完成1~10課教學(xué);
期中后:完成11~21課教學(xué),期末復(fù)習(xí)。期末考試的范圍是七本書。
一年級歷史備課組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
20xx年新學(xué)期已經(jīng)開始。一年級歷史備課組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃,以高效課堂建設(shè)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,堅持求真務(wù)實的工作思路,調(diào)動全組教師積極性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
按照學(xué)校要求,全組教師加強集體備課,團結(jié)協(xié)教,不斷提高專業(yè)能力,全心全意為學(xué)生服務(wù),盡職盡責(zé)提高歷史教學(xué)成績。
1.創(chuàng)建高效課堂。
。1)加強教學(xué)常規(guī)的實施,加強優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè),倡導(dǎo)高質(zhì)量的意識,細(xì)化過程,以高效的課堂創(chuàng)造高質(zhì)量的教學(xué)。
(2)優(yōu)化備課組教學(xué)管理,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷最大化和優(yōu)化課堂效益。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。注重課堂常規(guī),推陳出新,努力體現(xiàn)歷史教學(xué)特色。
3、做好集體課程準(zhǔn)備工作。發(fā)揚團隊同志的合作意識和團結(jié)協(xié)作教育精神,集思廣益,充分發(fā)揮集體力量,加強教研小組和課程準(zhǔn)備小組的集體課程準(zhǔn)備,提高各年級的整體水平。
三、具體工作:
。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量,堅持不懈,深入細(xì)致地把握教學(xué)常規(guī)
1.加強集體備課,每周在辦公室定期討論備課兩次,平時不定時不定地定期交流。
2、狠抓課堂
。1)嚴(yán)格的課堂管理,認(rèn)識到位,不懈努力。
(2)努力創(chuàng)建高效課堂
在教學(xué)過程中,以教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)計劃為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,積極落實三講三不講的'要求(即三講指重點難點、易錯、易混、易漏點、規(guī)律方法;三不講是指學(xué)生已經(jīng)知道的不講,學(xué)生能學(xué)的不講,老師不懂的不講),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。
。3)探索適合新生的歷史教學(xué)模式。注意糾正、培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,照顧每個學(xué)生,不要放棄任何學(xué)生。
。4)做好期中期末等大型考試,做好試卷批改、評論和分析。平時要注意小考的反饋,讓每個學(xué)生都能學(xué)到一些東西,在不同程度上提高自己。
。5)開展小組聽課活動:每月按時組織聽課活動,相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
。ㄈ┓e極參與各級教研活動,增強科研意識。
積極參與各種教學(xué)研究活動;進(jìn)一步加強科研、教學(xué)研究和學(xué)術(shù)氛圍,提高專業(yè)水平;小組教師應(yīng)提高科研意識,注重升華實踐經(jīng)驗。
總之,新學(xué)期、新氣象、初一歷史備課組將團結(jié)協(xié)力,推陳出新,爭取優(yōu)異成績。
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