(實(shí)用)二星章主要事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編整理的二星章主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二星章主要事跡1
高橋中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心�！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總�(gè)隊(duì)員的目標(biāo)，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們大隊(duì)的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們大隊(duì)的座右銘，“文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們大隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們大隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書(shū)寫(xiě)在教室的黑板報(bào)上，時(shí)刻督促，勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
五年三班這個(gè)大隊(duì)自20xx年9月創(chuàng)建以來(lái)，每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊(duì)員的積極努力下，正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。
一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們大隊(duì)提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我班常常組織隊(duì)委召開(kāi)隊(duì)會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為大隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列；在每一次衛(wèi)生評(píng)比中，我們大隊(duì)多次居全校第一；個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們大隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和大隊(duì)隊(duì)員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)，20xx年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”，20xx年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為三等獎(jiǎng)，20xx年《班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng)，20xx年我所帶的大隊(duì)被評(píng)為“葫蘆島市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)感到自豪！優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā)，中等隊(duì)員不再安居中游，后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的大隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)大隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們大隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)大隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副大隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通，及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊(duì)員共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的'文明督察長(zhǎng)，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個(gè)良好大隊(duì)的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角，給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們大隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過(guò)去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣
教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊(duì)之所以得到大家的好評(píng)，就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開(kāi)文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行�！痹诟鞣N活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本大隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說(shuō)我會(huì)背”等欄目，讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái)，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，隊(duì)員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我相信，在五三大隊(duì)的大熔爐中，沒(méi)有熔化不了的冰山，沒(méi)有煉不成的精品。我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的大隊(duì)。要問(wèn)我們大隊(duì)有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧大隊(duì)，那我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我們都爭(zhēng)做最棒的！
二星章主要事跡2
六（1）班的李xx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的`學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，李xx在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來(lái)，李xx能夠自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于李xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評(píng)為市級(jí)三好生。大家一致評(píng)選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
二星章主要事跡3
我叫XX，來(lái)自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生，同時(shí)還擔(dān)任班長(zhǎng)，為同學(xué)提供幫助，是老師得力的小助手。
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的`學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
在學(xué)校，平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講、積極舉手回答老師的問(wèn)題;課后，我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。作為一名班干部，我努力爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的老師的好幫手，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂(lè)的班級(jí)生活。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加各種活動(dòng)，獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)。在同學(xué)中，我是他們的好伙伴，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，帶頭營(yíng)造互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)�！耙环指�，一分收獲”，在幫助別人的過(guò)程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
二星章主要事跡4
六（1）班的阿瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，阿瑤在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來(lái)，阿瑤能夠自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的.活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于阿瑤同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評(píng)為市級(jí)三好生。大家一致評(píng)選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
二星章主要事跡5
我叫小李，是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）中隊(duì)的一名隊(duì)員，我性格開(kāi)朗、活潑，我喜歡讀書(shū)、圍棋、體育活動(dòng)，我是中隊(duì)里的好干部，老師的好幫手，媽媽的好孩子，我還是一個(gè)有責(zé)任感的少先隊(duì)員。
我從入隊(duì)的那天起，就懂得要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)；嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都獲得“金星少年”。積極參與班級(jí)管理，做好老師的小助手，并獲得老師和同學(xué)們的.認(rèn)可，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在“星級(jí)駕駛員”評(píng)選活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，多次獲評(píng)“星級(jí)隊(duì)員”。我還是讀書(shū)小明星，愿意和同學(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)就像大海，讓我們像海里的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔，從書(shū)中汲取那無(wú)休止的知識(shí)能量。
積極參加中隊(duì)和學(xué)校組織的各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的活動(dòng)，我多次代表中隊(duì)參加學(xué)校組織的跳繩和紙飛機(jī)比賽。
我遵紀(jì)守法，一直是中隊(duì)和學(xué)校的“文明崗”隊(duì)員。每次當(dāng)“文明崗”的標(biāo)牌掛在胸前時(shí)，都感到特別神圣和充滿力量。
我作為一名少先隊(duì)員，雖然在某些方面還做得不夠出色，但是我一定牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
二星章主要事跡6
五（1）大隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體
五（1）大隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的大隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是大隊(duì)工作順利開(kāi)展，大隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和大隊(duì)會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，首先特意建立起了大隊(duì)活動(dòng)方案：每周上一次隊(duì)會(huì)課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次大隊(duì)工作總結(jié)；利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己�，F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事；在校看到某個(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（1）大隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號(hào)常常光顧我們大隊(duì)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是每次都居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的大隊(duì)干部有大隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)生李星楠、大隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為大隊(duì)及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的.建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作班報(bào)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫(huà)等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本大隊(duì)的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫(huà)比賽”并取得了第三名的好成績(jī)。
五（1）大隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
二星章主要事跡7
一、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)立和意義
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率俏覈?guó)少先隊(duì)在黨的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項(xiàng)重要榮譽(yù)表彰制度。作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聞t是對(duì)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認(rèn)可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌囊患?jí)榮譽(yù)，獲得該獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)學(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊(duì)員和老師都參加了此次活動(dòng)。校長(zhǎng)親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢?duì)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚(yáng)。這次典禮不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的肯定，也是對(duì)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵(lì)和鼓勵(lì)。
2.參與志愿者活動(dòng)
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊(duì)員一起協(xié)作完成了整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，他們還幫助清理垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，展現(xiàn)了良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)突出
在學(xué)習(xí)方面，獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，樂(lè)觀向上，成為了其他隊(duì)員的學(xué)習(xí)榜樣。
3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員，認(rèn)真組織活動(dòng)，并且在困難面前始終保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌不拔的精神，得到了全體隊(duì)員和老師的尊重和認(rèn)可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，形成了積極向上的健康生活方式，展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負(fù)責(zé)的青少年風(fēng)采。
三、總結(jié)
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)少先隊(duì)員全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎(jiǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時(shí)也為全體隊(duì)員樹(shù)立了榜樣，對(duì)于激勵(lì)和推動(dòng)更多的少先隊(duì)員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊(duì)員能夠以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會(huì)生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊重。其他隊(duì)員看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，也受到了激勵(lì)和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力爭(zhēng)取獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉s耀。
在校園活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為全體隊(duì)員樹(shù)立了榜樣。他們?cè)诨顒?dòng)中起著積極的帶頭作用，能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的目的和要求，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)安排隊(duì)員們各自的任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的積極性，使得活動(dòng)得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于培養(yǎng)少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，嚴(yán)格要求自己，力求將自己的成績(jī)一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)成為了其他隊(duì)員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動(dòng)下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的少先隊(duì)員，整個(gè)隊(duì)伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來(lái)展望
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們基于對(duì)集體的忠誠(chéng)和對(duì)社會(huì)的愛(ài)心，將會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他們將承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動(dòng)，傳遞先進(jìn)的.思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動(dòng)中，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹(shù)立起良好的社會(huì)形象，成為社會(huì)主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會(huì)以更加積極的態(tài)度，更加扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是成年后，他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為社會(huì)主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
六、結(jié)語(yǔ)
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)青少年全面素質(zhì)的綜合肯定，是對(duì)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中突出表現(xiàn)的褒獎(jiǎng)。獲得該獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、積極向上的社會(huì)活動(dòng)和良好的品德素養(yǎng)，展現(xiàn)出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽(yù)，更需要通過(guò)自己的行動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮表率作用，在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。其他隊(duì)員們也應(yīng)該向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的明天做出更大的貢獻(xiàn)。希望紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵(lì)和鼓舞更多的少先隊(duì)員努力成長(zhǎng)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
二星章主要事跡8
小菡，女，現(xiàn)年10歲，歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì)隊(duì)員，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、在學(xué)習(xí)上，她積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)；
對(duì)待學(xué)習(xí)，她刻苦勤奮，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，各科成績(jī)都名列前茅，作業(yè)工整，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都被評(píng)為“金星少年”，但她從不驕傲，反而更加嚴(yán)格要求自己，精益求精。
她課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，遇到問(wèn)題，能及時(shí)和同學(xué)討論，力求及時(shí)解決問(wèn)題，身邊的小伙伴也在她的帶動(dòng)下，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。
二、課余時(shí)間，她全面發(fā)展，多才多藝；
課余時(shí)間，她安排好學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)多種才藝，一年級(jí)時(shí)就取得社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)“硬筆書(shū)法伍級(jí)”；三年級(jí)時(shí)取得社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)“軟筆書(shū)法捌級(jí)”，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得“山東省書(shū)法協(xié)會(huì)小會(huì)員”提名；她學(xué)習(xí)的舞蹈專業(yè)已經(jīng)取得中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)“中國(guó)古典舞柒級(jí)”和國(guó)際認(rèn)證的IMAA藝術(shù)等級(jí)評(píng)鑒“芭蕾舞肆級(jí)”；她取得的成績(jī)與她平日里刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
三、她積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于接受挑戰(zhàn)，率獲佳績(jī)。
節(jié)假日她跟隨藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)社區(qū)演出，多次獲得“優(yōu)秀小演員”稱號(hào)；她的芭蕾舞在“北京20xx新年交響音樂(lè)會(huì)”中被評(píng)為“未來(lái)之星”；她的書(shū)法作品在“山東省雙龍杯書(shū)法大賽”中獲得“銀獎(jiǎng)”，她還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，使自己得到更好的'鍛煉。
從熱愛(ài)朗讀到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話到各種比賽的獲獎(jiǎng)，小菡同學(xué)洋溢著青春的朝氣，她活潑開(kāi)朗，善良自信，成績(jī)優(yōu)異，工作突出，綜合素質(zhì)高，不愧是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
二星章主要事跡9
作為班干部，劉xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
二星章個(gè)人表主要事跡8
作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀(jì)的武禛裕，很有自己的.一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長(zhǎng)生”等光榮稱號(hào)。
二星章主要事跡10
在望江縣南畈小學(xué)校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的五年級(jí)。懷著同樣夢(mèng)想的33子組成了這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。
一．共同努力，由相知到相惜。班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。在民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中進(jìn)步較為突出。
二．珍惜榮譽(yù)，以身作則。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動(dòng)，為班級(jí)干實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們處處嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于服務(wù)同學(xué)，高了班級(jí)凝聚力，使得班級(jí)始終保持著積極向上的'發(fā)展姿態(tài)。
三．多姿多彩，共同進(jìn)步。我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：手抄報(bào)，繪畫(huà)比賽等，以班級(jí)為單位，我們每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，積極參與校組織的書(shū)法比賽、演講比賽、朗誦比賽等等，且收獲滿滿。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，相互鼓勵(lì)，提高了成績(jī)，又展現(xiàn)了我們的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。一分耕耘，一分收獲。一學(xué)年，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�。雖有不足，但相信只要同學(xué)們一直手握著手，一起朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，我相信用我的愛(ài)心和耐心，一定會(huì)讓班級(jí)的每一片花瓣都散發(fā)芬芳！
二星章主要事跡11
XX，女，現(xiàn)年10歲，合陽(yáng)縣路井鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的榜樣。
一、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。因此她專心向?qū)W、孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生。她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)總結(jié)。注重自身均衡發(fā)展，她經(jīng)常練書(shū)法、練演講、學(xué)習(xí)繪畫(huà)等。因此，近幾年在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。并多次評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。
二、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
她時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo):在家庭中要孝順父母，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)上要樂(lè)于助人，在生活中要勤儉節(jié)約。在同學(xué)眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況。對(duì)老師交給她的任務(wù)，她總是認(rèn)真地去完成。她經(jīng)常和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)，在她和同學(xué)們的努力下，所在班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體。
三、熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大
作為班長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)的她，具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的'遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、舞蹈。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
“有志者，事竟成”。在XX身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，遇到困難，她會(huì)以飽滿的熱情迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)未來(lái)，將會(huì)在新時(shí)代中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造出屬于自己的的一片藍(lán)天!
二星章主要事跡12
劉xx，女，現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
劉xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來(lái)，劉xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號(hào)，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞，富有表演天才，在x年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽(yáng)光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績(jī)，古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前，劉xx同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的`助手，同學(xué)的榜樣。
劉xx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員，她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、善待同學(xué)，樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人是劉xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，劉xx同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，劉xx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
二星章主要事跡13
我叫XX，今年九歲，是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四四中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，勤奮好學(xué)，最敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助他人，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
積極參加學(xué)�；顒�(dòng)
積極參加各類志愿者活動(dòng)，例如：慰問(wèn)敬老院孤寡老人、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、建黨百年等系列活動(dòng)、“光盤(pán)行動(dòng)”、“閱享時(shí)光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動(dòng)。
我是宣傳“小達(dá)人”
在學(xué)校的倡導(dǎo)下，業(yè)余時(shí)間我投身到宣傳垃圾分類的活動(dòng)中，活動(dòng)形式多樣，手抄報(bào)，宣傳短片等，通過(guò)親自實(shí)踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類的'行列中。
20xx年2月，冬奧會(huì)在北京順利舉行，我也是助力冬奧會(huì)的一員，讓更多人了解冰雪運(yùn)動(dòng)，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國(guó)加油！
二星章主要事跡14
xx大隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上，大隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點(diǎn)大隊(duì)，造就自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自滿感！在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的.伙伴自己幫。大隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地履行工作打算。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
一、我們大隊(duì)的概況
我們大隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人，其中男生16人，女生8人。大隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇承擔(dān)大隊(duì)事務(wù)，大隊(duì)形成“我是大隊(duì)小主人，大隊(duì)事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽大隊(duì)，你都會(huì)被深深震動(dòng)：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和仔細(xì)；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí)，我們?nèi)?）大隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)良大隊(duì)，大隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視大隊(duì)如家。
二、我們大隊(duì)的風(fēng)采——良好的大隊(duì)氣氛
良好的班風(fēng)是大隊(duì)工作順利開(kāi)展、大隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“大隊(duì)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為大隊(duì)爭(zhēng)光，以此增長(zhǎng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、大隊(duì)自滿感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力，這便是壯大的大隊(duì)凝聚力。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)良的大隊(duì)集體要有一套完善的大隊(duì)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)大隊(duì)會(huì)和班會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)打算和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精力，調(diào)動(dòng)寬大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）大隊(duì)文明公約》、《大隊(duì)日常行動(dòng)規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)慣例工作，為大隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評(píng)比中，筍芽大隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格請(qǐng)求自己，爭(zhēng)取“流動(dòng)紅旗”。
今天的三（1）大隊(duì)就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著初升的太陽(yáng)，迅速成長(zhǎng)。明天的三（1）大隊(duì)將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽大隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員必定會(huì)更加努力，創(chuàng)造出更加豐富的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
二星章主要事跡15
XX，就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四（9）班，少先隊(duì)員。他是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、善良聰明、充滿活力的孩子，從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育等各個(gè)方面都奮力爭(zhēng)先，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
XX出生在一個(gè)四世同堂的家庭，家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢(mèng)想有很多，當(dāng)個(gè)外交官、當(dāng)個(gè)科學(xué)家、當(dāng)個(gè)軍人、當(dāng)個(gè)醫(yī)生、當(dāng)個(gè)老師、當(dāng)個(gè)警察等等，但有一點(diǎn)始終沒(méi)有改變，就是立志要做一個(gè)能為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的人，一個(gè)能為人民做出貢獻(xiàn)的人。
熱愛(ài)集體珍惜榮譽(yù)
在班里，他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽(yù)看得比自己的一切都重要，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總能夠克服困難，出色地完成。
熱愛(ài)組織奮勇?tīng)?zhēng)先
他熱愛(ài)少先隊(duì)組織，從加入少先隊(duì)那一刻起，他就像突然變成了個(gè)小大人。學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)他事事都沖在前面，參加集體勞動(dòng)時(shí)，總帶頭搶臟活、累活干，看到需要幫助的人和事，總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里，還經(jīng)常為家人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
興趣廣泛全面發(fā)展
他求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛(ài)看書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)作、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)編程……在多項(xiàng)興趣比賽中獲獎(jiǎng)。
他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在以后的成長(zhǎng)道路上，相信這個(gè)勤奮好學(xué)，心靈純凈的男孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定能茁壯成長(zhǎng)，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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