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    1. 管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得

      時(shí)間:2024-12-09 17:25:50 財(cái)務(wù)管理 我要投稿

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得(優(yōu))

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      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得(優(yōu))

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得1

        5月23日下午,我們響應(yīng)自治區(qū)總工會(huì)的號(hào)召,在XX州總工會(huì)的大力支持和各市總工會(huì)的強(qiáng)力配合下,我們來(lái)到了自治區(qū)工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)校,領(lǐng)到房卡后我們來(lái)到了自己的房間整理過(guò)個(gè)人物品后,我們熟悉了學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)星期培訓(xùn)中,使我的工會(huì)知識(shí)增進(jìn)了許多,并且開(kāi)闊了我的視野為我今后的工作積累了雄厚的理論基礎(chǔ),F(xiàn)在,我將這兩個(gè)星期的培訓(xùn)感受做以下小結(jié)。

        一、通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下,中國(guó)工會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)定不移的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì),這既是對(duì)中國(guó)工會(huì)80多年尤其是改革開(kāi)放30多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也為中國(guó)工會(huì)發(fā)展指明了向。

        二、通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì),沒(méi)有一支高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍是難以勝任的。所以,這次自治區(qū)總工會(huì)響應(yīng)黨的號(hào)召,招聘了我們100多名基層工會(huì)工作者。中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告指出:“要以提高能力為重點(diǎn)加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高工會(huì)干部組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的能力和水平。”“努力建設(shè)一支政治力場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、群眾觀念牢固、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍!笔箯V大工會(huì)干部成為“組織動(dòng)員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的專家、關(guān)心服務(wù)職工的模范。”我們必須以高度的責(zé)任感和使命感切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝廣大工會(huì)干部,不斷增強(qiáng)政治鑒別力、政治敏感性和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性;要堅(jiān)持提高工會(huì)干部的業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力;要堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍作為工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略,任務(wù)來(lái)抓,為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

        三、這次培訓(xùn)室提高工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的基本途徑和有效方式。為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的培訓(xùn)要求。全國(guó)總工會(huì)組織編寫了我們的培訓(xùn)教材,在這本教材里,本著理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,不僅汲取和參考了工運(yùn)理論和相關(guān)學(xué)科的最新研究成果及文獻(xiàn)資料,以拓展我們的思維,增強(qiáng)了使用效果,對(duì)此我們生表謝意。

        四、通過(guò)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)的學(xué)習(xí),我了解了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)的時(shí)代背景、現(xiàn)實(shí)意義、基本內(nèi)涵,中國(guó)工會(huì)的根本任務(wù)和新形勢(shì)下工會(huì)面臨的新任務(wù)等一些問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)工會(huì)基礎(chǔ)理論我知道了工會(huì)基礎(chǔ)理論是工會(huì)的性質(zhì)、地位、作用和智能的.理論架構(gòu),認(rèn)識(shí)和解決為什么要有工會(huì)、什么是工會(huì)、工會(huì)該干什么的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)工運(yùn)史玉當(dāng)代世界工會(huì)的運(yùn)動(dòng)概況,我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)程和一般規(guī)律,以及世界工會(huì)運(yùn)動(dòng)的常識(shí)。工會(huì)組織工作是工會(huì)工作的重要組成部分,是做好工會(huì)工作的基礎(chǔ)。是我們了解到了工會(huì)的組織原則、基層工會(huì)的主要職責(zé)、基層工會(huì)組織的設(shè)置、基層工會(huì)組建的程序,加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性和具體要求。職工民主管理是社會(huì)主義民主的重要組成部分,講述了職工民主管理的重要性和必要性,職工民主管理的法律依據(jù)。平等協(xié)商與集體合同制度是工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的有效機(jī)制,深入了解平等協(xié)商與集體合同的概念、特征、重要作用、內(nèi)容以及進(jìn)行平等協(xié)商與簽訂集體合同要遵循的原則、程序。工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作是工會(huì)工作的重要組成部分,是工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)社會(huì)法這一章的學(xué)習(xí)我知道了工會(huì)法的概念、調(diào)整對(duì)象及其立法遵旨,概括了工會(huì)的權(quán)益和義務(wù)。勞動(dòng)合同法是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系的基本法律制度。就業(yè)促進(jìn)法是國(guó)家促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同擴(kuò)大就業(yè)良性互動(dòng),突顯社會(huì)和諧穩(wěn)定的保障性法律!秳趧(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)仲裁法》是勞動(dòng)領(lǐng)域的一部程序法,是協(xié)調(diào)發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系的重要法律依據(jù)。

        五、在培訓(xùn)當(dāng)天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了開(kāi)學(xué)典禮,自治區(qū)工會(huì)副主席發(fā)表了講話,工會(huì)干校校長(zhǎng)表示歡迎,學(xué)員代表發(fā)言講話,以及全體學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。在學(xué)習(xí)之余,校領(lǐng)導(dǎo)及其班主任為我們組織了“相識(shí)會(huì)”,這個(gè)活動(dòng)讓我們大家彼此認(rèn)識(shí),彼此了解,彰顯了學(xué)員風(fēng)采。學(xué)校還為我們組織了觀看愛(ài)國(guó)主義電教片活動(dòng),我們觀看了《葉問(wèn)》這部片子,感受頗深。參觀博物館這項(xiàng)活動(dòng)更是豐富了我們的課外生活,開(kāi)闊了我們的視野。

        六、通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),委我們的工會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),觀摩了高新區(qū)、鄉(xiāng)政府、公交公司、街道辦事處,是我感初很深,并且也學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。他們的工作為什么會(huì)走在前面,我想原因只有一個(gè)就是踏實(shí)的走好每一步,因此,在今后的工作中,我也會(huì)踏實(shí)的走好我的每一步。

        以上是我在為期半個(gè)月的工會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)中作出的總結(jié)及內(nèi)心體會(huì),若有不足或說(shuō)錯(cuò)的地方還望領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)諒解。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得2

        為提高公司財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,更好的完成工作,完成領(lǐng)導(dǎo)指定的目標(biāo),xx月xxxx、xxxx日兩天,公司舉辦組織了一次財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn),我有幸參加了此次財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。

        培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認(rèn)真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的.關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。

        這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所xxxx注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。

        現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的平臺(tái),市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺(jué)得他們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參加學(xué)習(xí),我們,這些財(cái)務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。

        兩天財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得3

        財(cái)務(wù)管理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),它在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,利用會(huì)計(jì)信息和數(shù)學(xué)工具對(duì)企業(yè)當(dāng)前和未來(lái)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中貨幣資源的取得和分配進(jìn)行研究,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的投資和籌資決策提供依據(jù)。財(cái)務(wù)管理也是實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。

        財(cái)務(wù)管理作為基本構(gòu)架,將財(cái)務(wù)管理學(xué)的基本理論,如資本資產(chǎn)定價(jià)理論、資產(chǎn)組合理論、代理理論、有效市場(chǎng)理論等與企業(yè)的財(cái)務(wù)管理聯(lián)系起來(lái),闡述企業(yè)在投資和籌資時(shí)應(yīng)遵循的原則和采用的分析方法,組成一個(gè)完整的財(cái)務(wù)管理理論方法體系。使受培訓(xùn)對(duì)象在掌握基本內(nèi)容后,能進(jìn)一步把這些原則和方法推廣到我國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中;通過(guò)研讀實(shí)例,能很快找到解決實(shí)際問(wèn)題的途徑。

        基本內(nèi)容分以下幾個(gè)專題:

        一、財(cái)務(wù)管理基本概念

        包括資金的時(shí)間價(jià)值、債券和股票的估值等。

        二、長(zhǎng)期投資決策

        分析和判斷企業(yè)的長(zhǎng)期資產(chǎn)是否應(yīng)該購(gòu)置;舊的資產(chǎn)是否應(yīng)該更新。計(jì)算新購(gòu)置資產(chǎn)的成本支出及其對(duì)企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn),資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)如何,最終做出長(zhǎng)期投資決策:企業(yè)新建和擴(kuò)建項(xiàng)目,以及更新改造項(xiàng)目應(yīng)該接受還是舍棄。在財(cái)務(wù)管理中這部分內(nèi)容稱為資本預(yù)算決策。

        三、財(cái)務(wù)管理中的不確定性

        企業(yè)財(cái)務(wù)決策作為企業(yè)全部決策中的一部分,不可能逃避風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)將影響企業(yè)資產(chǎn)的價(jià)值及收益水平,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的`度量,成為企業(yè)決策者判斷風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。

        四、長(zhǎng)期籌資決策

        企業(yè)長(zhǎng)期投資的資本從何而來(lái)?是發(fā)行普通股票還是債券,籌資的成本是多少?企業(yè)的債務(wù)和股本的比例應(yīng)該定為多少才是合理的?企業(yè)優(yōu)先從內(nèi)部籌資好還是從外部籌資好?

        五、營(yíng)運(yùn)資本管理

        企業(yè)短期流動(dòng)資產(chǎn)包括現(xiàn)全和有價(jià)證券、應(yīng)收賬款及存貨。提高短期資產(chǎn)的運(yùn)

        轉(zhuǎn)效率,合理控制流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債的數(shù)量及其搭配,可增加資產(chǎn)的流動(dòng)性,使短期資本得到有效利用,同時(shí)使企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降低。

        六、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

        企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效及財(cái)務(wù)狀況可通過(guò)分析企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行考核。采用與同行業(yè)平均水平相比和考察本企業(yè)歷年財(cái)務(wù)報(bào)表的變化趨勢(shì)等方式,向股東和債權(quán)人報(bào)告企業(yè)的盈利水平及債務(wù)償還能力,收益和利潤(rùn)分配狀況。使與企業(yè)利益有關(guān)的各方對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀和將來(lái)的發(fā)展有一定量的估計(jì),以便進(jìn)一步判斷上述因素對(duì)企業(yè)股票價(jià)格的影響。同時(shí)考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的業(yè)績(jī),以便決定如何對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

        心得體會(huì):

        首先,楊教授指出教學(xué)改革要以人為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,財(cái)務(wù)管理課程的講授要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做到認(rèn)知與情趣的統(tǒng)一,師生心靈溝通。在講授財(cái)務(wù)管理課程的過(guò)程中,有過(guò)這樣的感受,比如在講授財(cái)務(wù)杠桿的過(guò)程中,學(xué)生認(rèn)為難理解,而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課,結(jié)果達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。楊教授對(duì)此提出了啟發(fā)式提問(wèn)和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué),就是教師通過(guò)啟發(fā),讓學(xué)生充分思考,一步一步引導(dǎo)、點(diǎn)撥,最后求得問(wèn)題的圓滿解決。啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,改變教師滿堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學(xué)方式,讓學(xué)生積極參與到知識(shí)的傳授過(guò)程中來(lái),變被動(dòng)的接受知識(shí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。在教學(xué)中通過(guò)研究討論,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍思維,開(kāi)闊視野,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開(kāi)案例教學(xué),它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內(nèi)容,以直觀的方式提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生分析原因,解決問(wèn)題。它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問(wèn)題,讓學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備和思考,是為拋磚引玉;上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧,參與角色討論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí);最后在討論的基礎(chǔ)上教師加以評(píng)價(jià)和歸納總結(jié),是為畫龍點(diǎn)睛。案例的有效使用,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        其次,楊教授提出財(cái)務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)要同步進(jìn)行,而我院在以往的教學(xué)過(guò)程中理論教學(xué)所占的份額比較大,缺乏實(shí)踐教學(xué)。財(cái)務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生要具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,而學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要通過(guò)實(shí)踐教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入,其實(shí)踐性教學(xué)的方式應(yīng)該校內(nèi)和校外相結(jié)合。我認(rèn)為,校內(nèi)實(shí)習(xí)可以采用隨堂模擬實(shí)習(xí)、階段性模擬實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)等形式,通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生熟練掌握財(cái)務(wù)基本技能,促進(jìn)知識(shí)技能向能力轉(zhuǎn)移,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。階段性模擬

        實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí)的具體方法可以是舉行財(cái)務(wù)案例分析大賽,ERP沙盤模擬訓(xùn)練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應(yīng)該采取多樣的形式,校企結(jié)合就是一種有效的培養(yǎng)方式。學(xué)?梢耘c企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的合作,建立校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),又可以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和建議,達(dá)到雙贏的效果。此外,校外實(shí)習(xí)還應(yīng)該利用暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習(xí)鍛煉等?傊,通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,具備探索、研究和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,在解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中去不斷創(chuàng)新。

        再次,關(guān)于財(cái)務(wù)管理課堂教學(xué)方法,楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問(wèn)法、快速反應(yīng)法、案例討論法、事后評(píng)優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標(biāo)教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中,個(gè)別交流法和綜合考核法運(yùn)用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通,在以后的教學(xué)工作中,要把這種方法用于實(shí)踐。綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績(jī)的簡(jiǎn)單方法,這種考試方式容易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習(xí),考試時(shí)臨陣磨槍,不利于對(duì)知識(shí)的理解和掌握,更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重脫離了人才培養(yǎng)目標(biāo)。考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查,學(xué)習(xí)效果的好壞,不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式,還體現(xiàn)在知識(shí)的綜合運(yùn)用上。財(cái)務(wù)管理課程應(yīng)采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結(jié)合的方法,期末成績(jī)由試卷成績(jī)、平時(shí)課堂表現(xiàn)、案例分析報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幾部分構(gòu)成,并確定合理的分值比例,突出財(cái)務(wù)管理實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。

        最后,楊教授和張博士關(guān)于財(cái)務(wù)管理課程的知識(shí)擴(kuò)展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,彌補(bǔ)了我在日常講授過(guò)程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得4

        兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)方面的知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。

        培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

        對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無(wú)止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了,再也無(wú)法降下來(lái)了,上完課以后,聽(tīng)完講師的講解后,我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí),當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)在比較流行的說(shuō)法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。

        從我們公司的實(shí)際情況來(lái)看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來(lái)看,不光是我們?cè)谙陆担瑒e的公司也在下降,比如說(shuō)戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過(guò)程中,也并不是說(shuō)降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來(lái)降低成本,公司的整體成本控制相對(duì)于往年來(lái)應(yīng)該說(shuō)是比較不錯(cuò)的。

        但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè),其他的都被浪費(fèi)了,在采購(gòu)此類設(shè)備的過(guò)程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別,比如說(shuō)在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過(guò)程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來(lái)采用要花更多的成本,這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。

        以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié),群策群力來(lái)深挖成本控制。

        同時(shí)通過(guò)這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的'看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

        公司的銷售回報(bào)率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問(wèn)題,從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出,員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。

        從公司的現(xiàn)狀來(lái)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下,公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開(kāi)的,公司現(xiàn)在存在的問(wèn)題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像,但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。

        對(duì)于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言,,除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司,開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的要求,是否進(jìn)行過(guò)資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) , 是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件,我們公司應(yīng)該說(shuō)符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話語(yǔ)權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個(gè)方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來(lái)上市中小企業(yè)板,不僅解決了融資的問(wèn)題,對(duì)于品牌及整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來(lái)寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得5

        為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法,在學(xué)院和系部的安排下,我于20xx年10月~12月兩個(gè)月的時(shí)間,在教師發(fā)展在線接受絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了楊淑娥教授講授的《財(cái)務(wù)管理》。

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財(cái)務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本課程建設(shè)中的主導(dǎo)思想和理念、特色和教學(xué)方法,二是按照財(cái)務(wù)管理內(nèi)在邏輯體系,提出各章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問(wèn)題與大家共同探討。三是講授一節(jié)“風(fēng)險(xiǎn)與收益”課,展示了“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”案例討論的示課。選修內(nèi)容,我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財(cái)務(wù)管理,還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,提高了我的教學(xué)能力。

        二、心得體會(huì)

        下面就我參加《財(cái)務(wù)管理》課程培訓(xùn)后,對(duì)課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

        財(cái)務(wù)管理課程是財(cái)會(huì)專業(yè)的核心主干課程,也是其他管理類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的必修課程,具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理的理論和方法源于的理財(cái)實(shí)踐活動(dòng),這些方法需要運(yùn)用到理財(cái)實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這就要求在財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)上必須強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的`培養(yǎng),同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,全面提高和增強(qiáng)學(xué)生在今后實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的理論和思想方法分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

        1、改進(jìn)教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果

        傳統(tǒng)的教學(xué)模式遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)往往束手無(wú)策。因此,改變以往僅限于課堂進(jìn)行理論知識(shí)傳授的傳統(tǒng)教學(xué)模式,多采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。財(cái)務(wù)管理案例來(lái)源于財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作的典型素材,都有相應(yīng)的客觀依據(jù),是對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)際活動(dòng)的仿真和模擬,提供的是形象、生動(dòng)和具體真實(shí)的感性認(rèn)識(shí),因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)際問(wèn)題。財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著一個(gè)具體目的在課堂內(nèi)建立的一個(gè)仿真的環(huán)境,通過(guò)學(xué)生積極參與財(cái)務(wù)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)實(shí)踐動(dòng)手能力、熟悉財(cái)務(wù)理論和認(rèn)知財(cái)務(wù)管理現(xiàn)實(shí)運(yùn)作等教學(xué)目標(biāo)。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演了更為積極主動(dòng)的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開(kāi)某一專題的學(xué)習(xí)。因此,除可提高學(xué)生分析并解決問(wèn)題的能力外,也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。

        2、增加erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

        引入erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué),erp沙盤模擬經(jīng)營(yíng)是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),設(shè)計(jì)仿真的工作環(huán)境和環(huán)節(jié),將學(xué)生組成若干團(tuán)隊(duì),擔(dān)任企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位的各種角色,模擬完成企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理erp沙盤模擬打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,模擬企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)規(guī)則都形象地展示在沙盤上,以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的融資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)管理和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與分析等財(cái)務(wù)管理知識(shí)。通過(guò)erp沙盤,可以在高仿真的環(huán)境中,提高學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生在各種復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比,模擬教學(xué)更加直觀、生動(dòng)、逼真,學(xué)生的參與度

        更高。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,感受現(xiàn)實(shí),邊學(xué)邊實(shí)踐,既了解了企業(yè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程,又使才務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)得以達(dá)到最優(yōu)化。

        3、明確課程教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容

        財(cái)務(wù)管理課程作為管理類學(xué)生必修的主要課程,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言,關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營(yíng)運(yùn)、股利分配等核心內(nèi)容。對(duì)于教材中一些淺顯易學(xué)的內(nèi)容,可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應(yīng)事先對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出要求,指出應(yīng)掌握的重點(diǎn)問(wèn)題以及參考書目,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),去查閱有關(guān)參考資料,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

        財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、操作規(guī)、可持續(xù)發(fā)展的“應(yīng)用型”人才為目標(biāo),教師在教學(xué)中通過(guò)整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段,逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)理論與實(shí)踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。

        全國(guó)高校教師絡(luò)培訓(xùn),為高校教師,尤其是中青年教師開(kāi)展自主學(xué)習(xí),互動(dòng)交流提供了一個(gè)很的平臺(tái),其培訓(xùn)內(nèi)容多樣全面,必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容,使我們既可以接受專家指導(dǎo)和分享,又能夠參加教學(xué)沙龍、專題討論、教學(xué)資源共享等,絡(luò)培訓(xùn)的特聘教授對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中所存在的問(wèn)題,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、主持專題研討、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此,對(duì)高校教師絡(luò)培訓(xùn)對(duì)我的幫助表示感謝!

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得6

        財(cái)務(wù)管理技能實(shí)訓(xùn)是一種理論知識(shí)與實(shí)踐技能有效結(jié)合與綜合運(yùn)用的訓(xùn)練平臺(tái).這學(xué)期財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)的幾次模擬經(jīng)營(yíng)課程,讓我受益頗多.我們小組經(jīng)營(yíng)的公司是吉林電子科技有限公司,我在公司擔(dān)任的是資金經(jīng)理的角色,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金流量表的預(yù)測(cè)和管理.我同我們小組成員一起來(lái)對(duì)我們模擬公司的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了決策和管理.由于我們公司第一季度經(jīng)營(yíng)良好,第三季度有所下降,從第五季度開(kāi)始凈利潤(rùn)都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長(zhǎng).所以,接下來(lái)我將對(duì)公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡(jiǎn)短的分析,同時(shí),總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)的幾點(diǎn)心得

        現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價(jià)值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時(shí)還是影響企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)弱的決定因素.對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),若在購(gòu)買生產(chǎn)線之前未對(duì)預(yù)計(jì)當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用扣除加以計(jì)算,就無(wú)法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂.如果通過(guò)緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過(guò)借款維持經(jīng)營(yíng),借款的額度又受財(cái)務(wù)狀況的直接影響,這樣的話,企業(yè)容易走入到一個(gè)財(cái)務(wù)困境中.所以,科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報(bào)表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一:

       。ㄒ唬┑谝患径扔捎诠境闪倓偝闪,需要購(gòu)買原材料,生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃,從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運(yùn)營(yíng)資金以及勞務(wù)資金流出.但是,公司向銀行貸款,填補(bǔ)了資金缺失,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了509800元.現(xiàn)金流量表具體情況如下:

        (1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;

        支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金338700元

       。2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元

       。3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金25000,借款收到的現(xiàn)金500000元.

        (二)第二季度開(kāi)始公司各項(xiàng)活動(dòng)都陸續(xù)開(kāi)始了運(yùn)營(yíng),所以,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出,其中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)177239.5元.但是,由于上一季度有效地經(jīng)營(yíng),特別是購(gòu)買的低端生產(chǎn)線市場(chǎng)反應(yīng)好,本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了196670.5元.(三)第三季度由于決策失誤,當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用考慮不到位,公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對(duì)稱,加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線,公司出現(xiàn)了緊急貸款.

       。1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;

        支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金

        717760.81元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)403600元

       。2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000

       。3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;

        分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元,償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元.本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~為7681300.07元.企業(yè)面臨償債壓力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增大.

       。ㄋ模┑谖寮径让鎸(duì)前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始反思尋找原因,找到后總結(jié)了教訓(xùn),重視經(jīng)營(yíng)縮減開(kāi)支,使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~減低到了214608元,向銀行貸款了15000000,大體上經(jīng)營(yíng)狀況和資金壓力有所緩解.

       。ㄎ澹┑诹径葹榱烁蟪潭鹊膶(shí)現(xiàn)公司的效益,我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn),購(gòu)買了高端生產(chǎn)線,因而公司經(jīng)營(yíng)支出以及投資支出增加了.同時(shí),本季度償還了以前季度欠下的債務(wù).

       。1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;

        支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)780259元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元.

        (2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元

       。3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元.財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)心得體會(huì)例文篇5

        生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。17過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這門課程已經(jīng)兩個(gè)月了,但我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。

        會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過(guò)在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

        人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的.歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。

        在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

        例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。

        例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。

        死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

        學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。聽(tīng)老師說(shuō)到第5學(xué)期還要開(kāi)設(shè)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課,對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?

        但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課,從一開(kāi)始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕,努力的學(xué)習(xí)吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。

        “世上無(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過(guò)初步的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌,能看到它的發(fā)展前途。所以,我想不管是為了報(bào)效國(guó)家,還是為了自己的就業(yè),我們都應(yīng)該盡心地去學(xué)習(xí)!財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門很有用的課程,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助!

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得7

        參加了市行組織的前臺(tái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然是短短的兩天,但課程安排緊湊,一天半的授課,半天的討論,原以為是枯燥乏味的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在幾位指導(dǎo)和教師深化淺出的細(xì)致講解中,特別是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默幽默的語(yǔ)言,深深地感染了我,原來(lái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺(jué),尤其是討論課課堂上同事們積極、熱情、高亢的發(fā)言和大家精彩辯論的'氣氛,不僅給人幾分激情,更讓人感慨頗深。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

        學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟智慧,學(xué)習(xí)是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)的需要。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了,但行長(zhǎng)在課堂上講的話語(yǔ)仍在耳畔回響:“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從大的方面講,是為整個(gè)建行的開(kāi)展,但關(guān)起門說(shuō)話,我們都是一家人,學(xué)習(xí)是為你自己,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì),你不去充實(shí)自己,下一個(gè)淘汰的就是你。〞多么質(zhì)樸的語(yǔ)言,一語(yǔ)道破學(xué)習(xí)有多么重要。一方面,只有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),才能進(jìn)步自身素質(zhì),才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。另一方面,也要著眼實(shí)際,要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),才能使自身素質(zhì)盡快更新,才能在立足本崗位的同時(shí),認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題,才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的開(kāi)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實(shí)際工作中,面對(duì)復(fù)雜的場(chǎng)面,沉著應(yīng)對(duì),用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作,推開(kāi)工作的開(kāi)展。

        說(shuō)起效勞也許是老生常談,效勞在字典中的講解是為國(guó)家、集體、別人的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。從建國(guó)到如今,也許人們心中一直都是理解為字典中的外表現(xiàn)象,說(shuō)實(shí)在我本人也一直如此以為,只要有著滿腔熱情,就是周到的效勞,但通過(guò)叢主任的一番細(xì)致講解,使我深化的領(lǐng)會(huì)到效勞有著更深的含義,效勞有外延和內(nèi)涵,我們平常所理解的只是他的外延,而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰,這就需要我們有創(chuàng)新的思維。因?yàn)槲覀兊耐庋邮叫,如微笑效勞、三聲效勞、幽靜的環(huán)境等等,已經(jīng)無(wú)法滿足客戶的需求,只有加強(qiáng)內(nèi)涵式效勞,如對(duì)客戶細(xì)分實(shí)行差異化效勞、針對(duì)不同客戶實(shí)行量身定做理財(cái)產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實(shí)行親情式效勞、幫助客戶進(jìn)步產(chǎn)品收益等等,才能留住客戶,才可以打動(dòng)客戶的心,重而挖掘更多客戶資源,才能有同他行抗衡的資本。其實(shí)只要我們能創(chuàng)新思維去搞效勞,去抓效勞,才能使我們的效勞水準(zhǔn)上升為一個(gè)新的程度。

        在這次培訓(xùn)班中,每課同事們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)做好本職工作。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得8

        本學(xué)期我們會(huì)計(jì)班開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門課,在之前的所有時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了一系列的會(huì)計(jì)課程,這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理是什么樣的專業(yè)有了一定的了解, 而且也更加清楚兩者的區(qū)別。

        一、對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)

        通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀需要。會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)不僅僅局限于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)予以記錄和計(jì)算,還要通過(guò)預(yù)測(cè)、決策、控制、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)運(yùn),會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著?偟膩(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)的概念可以表述為:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和 監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)三項(xiàng)。會(huì)計(jì)核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動(dòng),包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個(gè)階段。

        二、對(duì)財(cái)務(wù)管理的.認(rèn)識(shí)

        財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,它是從事財(cái)務(wù)管理 活動(dòng)的根本指導(dǎo)。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān) 系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更 加深入的認(rèn)識(shí)。

        三、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系

        會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性,又涉及到企業(yè)職能部門劃分的合理性。對(duì)于會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,目前學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn),即“財(cái)會(huì)合一觀”、 “大會(huì)計(jì)觀”“大財(cái)務(wù)觀”“財(cái)會(huì)并列觀”:

       。1)財(cái)會(huì)合一觀:持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理本來(lái)就是一回事,兩者難分難解,主張統(tǒng)統(tǒng)合并,溶為一體。

       。2) 大會(huì)計(jì)觀:即會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)具有管理職能,當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財(cái)務(wù)管理。(3)大財(cái)務(wù)觀:即財(cái)務(wù)管理包括會(huì)計(jì)。持該觀點(diǎn)的人認(rèn)為,財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán) 節(jié)主要是編制財(cái)務(wù)計(jì)劃,組織日常管理(執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,開(kāi)展財(cái)務(wù)分析,實(shí)行財(cái)務(wù)檢查。會(huì)計(jì)工作屬于財(cái)務(wù)管理的范圍。

       。4)財(cái)會(huì)并列觀:即財(cái)會(huì)平行觀。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系,應(yīng)分別對(duì)待。我個(gè)人比較支持第四種觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)遵循了辯證法的原理,一分為二地看 問(wèn)題,它既看到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別,又看到了它們之間的聯(lián)系,因而該觀點(diǎn)是比較科學(xué)的。

        四、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別

       。1)從存在的客觀基礎(chǔ)上看:會(huì)計(jì)的原始形態(tài)可以追溯到人類社會(huì)的早期,它存在的客觀基礎(chǔ)是時(shí)間節(jié)約規(guī)律,即用最小的勞動(dòng)消耗,取得最大的勞動(dòng)成果,是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財(cái)務(wù)管理,其存在的客觀基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)活動(dòng),它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在, 而是人類生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

        (2)從對(duì)象上看:會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有區(qū)別,根本原因就是兩者對(duì)象的不同。會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),它的處理對(duì)象是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。財(cái)務(wù)管理的目的是根 據(jù)價(jià)值運(yùn)動(dòng)規(guī)律,為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益,所以,其管理的對(duì)象就是價(jià)值運(yùn) 動(dòng)自身。

       。3)從職能上看:會(huì)計(jì)職能是核算與監(jiān)督。會(huì)計(jì)并不對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)(價(jià)值 運(yùn)動(dòng))直接進(jìn)行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。

        五、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的聯(lián)系

        會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科,但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財(cái)務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì)計(jì)提供的財(cái)務(wù)信息,而會(huì)計(jì)則要密切 跟蹤財(cái)務(wù)活動(dòng),捕捉有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的信息,反轉(zhuǎn)來(lái)為財(cái)務(wù)管理服務(wù)。財(cái)務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向決定,而會(huì)計(jì)是為這種意向決定提供情報(bào)的。這里所說(shuō)的提供情報(bào),也就是提供價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。正是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息,將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別,又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上,它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科,在實(shí)踐上,它們是兩個(gè)不同的職能部門。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理必須相互獨(dú)立,分別對(duì)待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系,我們才能更好的學(xué)習(xí),避免做無(wú)用功。當(dāng)然,由于兩者聯(lián)系,因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該做到兩手都要抓,但是要有側(cè)重點(diǎn)的抓。

        簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):做到要心細(xì),仔細(xì),了解復(fù)利的變化。這次的課程對(duì)我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)工作者。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得9

        經(jīng)過(guò)徐志勇老師從非財(cái)務(wù)人員的角度為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí),使我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做總結(jié)如下:

        首先通過(guò)學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財(cái)務(wù)管理不是財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。

        其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報(bào)表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的'“此刻時(shí)”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎樣樣”。透過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險(xiǎn),公司的利潤(rùn)源在哪里。明白了在公司擴(kuò)張或投資前,該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí),減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來(lái)的企業(yè)盈利潛力下降等等。對(duì)于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問(wèn)題,運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法,更主要的是透過(guò)決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來(lái)的損失。

        最后,結(jié)合公司實(shí)際,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長(zhǎng),做好財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。透過(guò)合理的預(yù)算,能夠正確預(yù)測(cè)公司將在未來(lái)何時(shí)需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

        雖然時(shí)間短可能不會(huì)學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹(shù)立財(cái)務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得10

        9月23日至9月29日,我在廈門大學(xué)參加了國(guó)資委組織的為期7天的企業(yè)內(nèi)部控制及財(cái)務(wù)管理專題培訓(xùn)班的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)組織有序,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)此次培訓(xùn),開(kāi)闊了視野,拓展了思路,收獲頗豐,F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下:

        一、培訓(xùn)組織有序,機(jī)會(huì)難得,倍感珍惜

        此次培訓(xùn)安排在氣候宜人、面朝大海、風(fēng)景秀麗、擁有“南方之強(qiáng)”美譽(yù)的廈門大學(xué)。結(jié)束學(xué)生時(shí)代離開(kāi)校園走入社會(huì)參加工作18年后能有機(jī)會(huì)再次踏入大學(xué)校門脫產(chǎn)學(xué)習(xí),思緒翻滾、感慨萬(wàn)千,這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,倍感珍惜。

        二、培訓(xùn)時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)

        此次培訓(xùn)共安排了七個(gè)專題,分別是廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院高級(jí)講師楊翼飛老師的《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解析》、廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院副教授劉用銓老師的《PPP項(xiàng)目操作流程與風(fēng)險(xiǎn)防范》、金蝶集團(tuán)公司助理總裁趙亮老師的《信息化下的企業(yè)決策與內(nèi)部控制》、廈門大學(xué)金融系教授陳善昂老師的《新形勢(shì)下融資渠道、方式及管理》、碧桂園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司資金部副總經(jīng)理姜林老師的《企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理》、元年科技股份有限公司高級(jí)副總裁郝宇曉老師的《基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理體系、執(zhí)行與優(yōu)化》、廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院副教授陳斌老師的《最新稅收政策與稅收熱點(diǎn)問(wèn)題分析》。課程時(shí)間安排緊湊,課程內(nèi)容豐富、涉及知識(shí)面較廣,實(shí)用性較強(qiáng)。各位老師備課認(rèn)真、知識(shí)前沿、觀點(diǎn)新穎、見(jiàn)解精辟、講解透徹,給我留下了深刻的印象。

        三、管理會(huì)計(jì)將成為會(huì)計(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型的方向

        管理會(huì)計(jì)又稱內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì),是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,并通過(guò)一系列專門方法,利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的資料及其他資料進(jìn)行加工、整理和報(bào)告,使企業(yè)各級(jí)管理人員能據(jù)以對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃與控制,并幫助決策者做出各種專門決策的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。是一門將現(xiàn)代化管理技術(shù)與會(huì)計(jì)融為一體的邊緣科學(xué),是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化最有效的工具,F(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的職能作用,從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單純的核算擴(kuò)展到解析過(guò)去、控制現(xiàn)在、籌劃未來(lái)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

        在當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)否定財(cái)務(wù)職能對(duì)于企業(yè)的.重要性,然而真正能夠獲得企業(yè)管理層和業(yè)務(wù)單元認(rèn)可的財(cái)務(wù)部門卻并不多見(jiàn)。原因主要是我們絕大部分的財(cái)務(wù)工作還只停留在過(guò)去的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)層面,管理會(huì)計(jì)工作還沒(méi)開(kāi)展起來(lái)。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員達(dá)20xx萬(wàn),其中95%為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。與之形成對(duì)比的是在美國(guó)500多萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員中,80%以上為管理會(huì)計(jì)。保守估計(jì),中國(guó)管理會(huì)計(jì)人才缺口已達(dá)300萬(wàn)之多。中國(guó)企業(yè)面臨的傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)嚴(yán)重過(guò)剩、新型管理會(huì)計(jì)嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀必須盡快改變。

        目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷增長(zhǎng)速度換檔期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期“三期”疊加階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入增速放緩的新常態(tài),大力推行旨在去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,充分挖掘管理潛力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在會(huì)計(jì)領(lǐng)域貫徹落實(shí)全面深化改革要求,非常重要的內(nèi)容就是要大力加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作,通過(guò)強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)應(yīng)用,推動(dòng)企業(yè)建立、完善現(xiàn)代企業(yè)制度、實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值創(chuàng)造力,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

        企業(yè)管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型,必然會(huì)要求我們的財(cái)務(wù)工作由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。同時(shí),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)人員逐漸從繁瑣的會(huì)計(jì)核算工作中解脫出來(lái),必然會(huì)加速財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。

        當(dāng)前管理會(huì)計(jì)理論不斷創(chuàng)新,管理會(huì)計(jì)實(shí)踐日益豐富,財(cái)政部正在全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)。作為財(cái)務(wù)人員,必須順應(yīng)時(shí)代潮流,要有危機(jī)意識(shí),勤練內(nèi)功,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),積極轉(zhuǎn)型,才能不被時(shí)代所淘汰。

        四、從戰(zhàn)略層面提高對(duì)全面預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)

        一個(gè)設(shè)計(jì)良好的戰(zhàn)略,如果沒(méi)有預(yù)算,沒(méi)有對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)、預(yù)測(cè)與預(yù)判,管理層將猶如“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”。

        預(yù)算管理發(fā)展成熟大致要經(jīng)歷以下五個(gè)階段:第一階段為初始級(jí),預(yù)算是財(cái)務(wù)部門的事,預(yù)算內(nèi)容主要是財(cái)務(wù)科目預(yù)算,預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確度很差;第二階段為擴(kuò)展級(jí),企業(yè)管理層已經(jīng)開(kāi)始重視預(yù)算工作,業(yè)務(wù)部門深入?yún)⑴c預(yù)算工作,預(yù)算內(nèi)容包括從業(yè)務(wù)預(yù)算到財(cái)務(wù)預(yù)算,有預(yù)算結(jié)果的反饋分析;第三階段為閉環(huán)級(jí),企業(yè)預(yù)算管理形成了從目標(biāo)設(shè)定、預(yù)算編制、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算考核的閉環(huán)管理,預(yù)算已經(jīng)成為企業(yè)落實(shí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)協(xié)調(diào)的重要管理手段;第四階段為優(yōu)秀級(jí),企業(yè)建立了充分反映行業(yè)特點(diǎn)和管理重點(diǎn)的預(yù)算模型,同時(shí)通過(guò)滾動(dòng)預(yù)算和情景模擬使得預(yù)算管理成為企業(yè)資源優(yōu)化配置和運(yùn)營(yíng)控制主要工具;第五階段為卓越級(jí),企業(yè)具有成熟的戰(zhàn)略管理體系,通過(guò)長(zhǎng)期預(yù)算量化和落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)算系統(tǒng)和運(yùn)營(yíng)反饋系統(tǒng)將有機(jī)結(jié)合,共同為戰(zhàn)略落地和控制的主要手段,同時(shí)預(yù)算與整個(gè)組織文化和員工行為高度融合。

        全面預(yù)算是戰(zhàn)略落地最重要的抓手,本質(zhì)上,全面預(yù)算反映的是管理思路、業(yè)務(wù)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)成果,全面預(yù)算反映的是業(yè)務(wù)問(wèn)題與管理問(wèn)題,而不是單純的財(cái)務(wù)問(wèn)題。全面預(yù)算是以公司整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一系列量化的計(jì)劃安排,是一種公司整體動(dòng)態(tài)控制的管理方法,是從財(cái)務(wù)的角度對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和控制的過(guò)程,是一個(gè)起于戰(zhàn)略、融于執(zhí)行、終于戰(zhàn)略的管理控制閉環(huán)。

        七天的培訓(xùn)雖然很快就結(jié)束了,但所學(xué)內(nèi)容還需花時(shí)間去消化。教授、專家們所傳授的知識(shí)、思想,在今后的工作中將得到運(yùn)用和檢驗(yàn)。要用學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理念,創(chuàng)新管理方法,提升管理能力,讓知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

        在此衷心感謝公司給我提供了這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我受益匪淺,我將學(xué)以致用,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得11

        這兩天聆聽(tīng)了高其富老師(xxx學(xué)院教授)為xxx大學(xué)總裁班講授的《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》一課。高教授深入淺出,用通俗易懂的“普通話”使我們對(duì)財(cái)務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得:

        一、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握“一篇報(bào)告

       。簇(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書三部分)、二組詞匯(即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益;和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn))、三張報(bào)表(即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表)”。

        二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”。

        反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“X光”,透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

        三、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:

        三看:一看變化(資產(chǎn)增減)并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)。利潤(rùn)是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的.....

        三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的.負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn)!三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部(如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn))。

        四、對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:

        一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu)(分層觀察);三看成績(jī)(關(guān)注財(cái)務(wù)

        成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題);四看問(wèn)題(獲利能力,包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo));五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響(比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法)。

        五、對(duì)現(xiàn)金流量表要看:現(xiàn)金增加量;預(yù)測(cè)未來(lái)現(xiàn)金流;規(guī)劃未來(lái)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

        通過(guò)現(xiàn)金流量表對(duì)企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”:

        1、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何(檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力);

        2、投資活動(dòng)如何(關(guān)注投資方向,評(píng)估投資風(fēng)險(xiǎn));

        3、籌資活動(dòng)如何(了解籌資方式、評(píng)估籌資風(fēng)險(xiǎn))

        什么是“現(xiàn)金”?企業(yè)老總說(shuō),現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;財(cái)務(wù)說(shuō),現(xiàn)金就是貨幣資金(包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金)和現(xiàn)金等價(jià)物(如期限在3個(gè)月內(nèi)的短期債權(quán)投資)的統(tǒng)稱。

        六、制定管理制度的一個(gè)重要作用,是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。

        七、關(guān)于預(yù)算:預(yù)算就是把公司的計(jì)劃做成方案。

        是量化的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算(即經(jīng)營(yíng)、投資和籌資預(yù)算)和財(cái)務(wù)預(yù)算(即三張表)組成。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得12

        9月27日,我參加了縣教育局在研訓(xùn)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。在為期一天的培訓(xùn)中我認(rèn)真聆聽(tīng)了縣財(cái)政局彭思維局長(zhǎng)規(guī)范學(xué)校收支管理、原始憑證審簽、小金庫(kù)的治理、政府采購(gòu)管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座;縣審計(jì)局副局長(zhǎng)張頌東講解了審計(jì)的分類、對(duì)象、權(quán)限、職能、學(xué)校存在的財(cái)務(wù)問(wèn)題及規(guī)范措施;縣紀(jì)委童鷹剖析了腐敗的危害性,以及當(dāng)前大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性;縣人民檢察院反貪局副局長(zhǎng)胡瀾結(jié)合身邊的案例重點(diǎn)介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國(guó)家、人民和自已帶來(lái)的危害,并提醒大家要算好人生的三筆賬:政治、經(jīng)濟(jì)、自由;縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題重點(diǎn)講解了學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);高縣教育局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)李德財(cái)詳細(xì)講解了中小學(xué)預(yù)決算中存在的問(wèn)題及對(duì)策。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖短,但收獲頗豐,為今后我在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中指明了方向。

        “一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校!边@樣的說(shuō)法雖不盡全面,但是會(huì)理財(cái)、會(huì)當(dāng)家、有領(lǐng)導(dǎo)力、有經(jīng)營(yíng)之道的校長(zhǎng),一定能夠創(chuàng)造出一所好學(xué)校。而身處其中的教師、學(xué)生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂(lè)的。

        校長(zhǎng)要想理好財(cái),要做到心中有數(shù)。至少要清楚地了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況,上面劃撥多少資金,目前賬面上有多少資金,每

        月需要支出多少資金,主要用途做什么,學(xué)校迫切需要解決的是什么,教育教學(xué)的資金投入有多少。若有欠款,打算怎樣解決,通過(guò)哪些合法的、有效的途徑來(lái)獲得支持和解決,這些校長(zhǎng)都需要做到心中有數(shù),防患于未然。校長(zhǎng)的理財(cái)之道必定會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

        “學(xué)校的經(jīng)營(yíng)與管理要求校長(zhǎng)具備一定的`理財(cái)知識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)問(wèn)題事關(guān)重大,財(cái)務(wù)失控的狀況不僅會(huì)給管理者的職業(yè)生涯帶來(lái)負(fù)面影響,還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系,削弱學(xué)校的公信力。”美國(guó)的馬特·帕克在《校長(zhǎng)理財(cái)實(shí)務(wù)》一書中這樣告誡學(xué)校的校長(zhǎng)們。學(xué)校跨越發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此,我們的校長(zhǎng)理財(cái),“作決策時(shí)應(yīng)該以學(xué)生為本!庇(guó)校長(zhǎng)威爾金斯認(rèn)為不管什么時(shí)候,都要堅(jiān)持自己的“財(cái)經(jīng)”品質(zhì)。

        校長(zhǎng)要“廣開(kāi)財(cái)路”,為學(xué)?缭绞降陌l(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng),更要不斷地謀求財(cái)路,以最大程度地滿足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。校長(zhǎng)要為學(xué)校謀求財(cái)路的話,那一定要通過(guò)合法的、正當(dāng)?shù)耐緩胶头绞将@得,而不是為自己謀私利,謀權(quán)位。相信人民的眼光是雪亮的,只要是為了學(xué)校、為了教師、為了學(xué)生的發(fā)展,就一定能夠獲得教師和社會(huì)的理解和支持。比如我們可以取得當(dāng)?shù)攸h委政府的資金支持;可以爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貜S礦企業(yè)的資金支持;可以最大化地爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門的資金支持,還可以爭(zhēng)取富裕的家長(zhǎng)和社會(huì)力量的特別

        支持等等,以求得學(xué)校自身的發(fā)展。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得13

        作為一名基層管理人員,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中,要豐富知識(shí)面,懂得企業(yè)管理各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域最基本的知識(shí)點(diǎn)以及其相關(guān)性,拓寬視野,開(kāi)拓思路,這樣才能更好地為企業(yè)管理服務(wù)。

        10月31日,我參加了實(shí)業(yè)公司組織的由西南財(cái)大毛中明教授主講的《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》培訓(xùn),頗有感觸。通過(guò)培訓(xùn),我這名非財(cái)務(wù)專業(yè)人員,對(duì)財(cái)務(wù)相關(guān)原理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用,有了新的體會(huì)。

        作為一名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,要能夠基本看懂三張財(cái)務(wù)報(bào)表,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表。這三張報(bào)表是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的晴雨表,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞基本反映在這三張財(cái)務(wù)報(bào)表上。財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)人員編報(bào)的,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員無(wú)須像財(cái)務(wù)人員一樣精通報(bào)表上每個(gè)指標(biāo)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈,但是一定要知道關(guān)鍵點(diǎn),知道哪是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方,以避免在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中做出偏離經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的決策。此外,管理人員還可以要求財(cái)務(wù)人員定期對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析、對(duì)比,提出有關(guān)管理建議。

        一、資產(chǎn)負(fù)債表

        1、資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

        這是恒等式,意思是說(shuō)公司的資產(chǎn)是由負(fù)債部分和經(jīng)營(yíng)積累部分共同形成的,負(fù)債、經(jīng)營(yíng)積累用于購(gòu)買或形成公司資產(chǎn)中的貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)等等等所有資產(chǎn)。換個(gè)角度可能更好理解,若一個(gè)家庭的資產(chǎn)是一套房子,且這套房子是由貸款(或向親朋借款)加上自身積蓄共同購(gòu)買的,那么這個(gè)家庭的資產(chǎn)價(jià)值就是這套房子的購(gòu)買價(jià)款(含稅費(fèi)等,不考慮房產(chǎn)增值或貶值),其價(jià)值由貸款和自己出資的儲(chǔ)蓄兩部分共同形成,即家庭資產(chǎn)=貸款+儲(chǔ)蓄。家庭理財(cái)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本道理是相通的,由這個(gè)等式可以看出,在具有一定的`盈利能力和償債能力,并能夠確保企業(yè)信譽(yù)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提下,可以適度負(fù)債,這就涉及到專業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析,比如資產(chǎn)負(fù)債率等。

        2、應(yīng)收賬款

        應(yīng)收賬款形成的因素復(fù)雜,情況各異,主要是根據(jù)合同約定賒銷、銷售貨款結(jié)算周期或?qū)Ψ讲蛔袷睾贤、不守信譽(yù)形成的。資產(chǎn)負(fù)債表中應(yīng)收賬款余額越大,則資金占?jí)撼杀驹酱螅厥诊L(fēng)險(xiǎn)越大,企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也越大。因此,我們要在市場(chǎng)營(yíng)銷、日常管理、財(cái)務(wù)管理等方面多管齊下,以系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的措施,達(dá)到降低應(yīng)收賬款的目的。

        二、利潤(rùn)表

        要看公司利潤(rùn)表中的營(yíng)業(yè)收入是否能彌補(bǔ)公司成本、費(fèi)用、稅金等等的開(kāi)支,這是企業(yè)生存和發(fā)展的底線。

        公司要采取措施,提高銷售收入,降低成本費(fèi)用開(kāi)支。

        一個(gè)企業(yè)不能虧損,最起碼不能連年虧損或出現(xiàn)大額虧損,否則就不能持續(xù)經(jīng)營(yíng)、更別說(shuō)持續(xù)發(fā)展和做大做強(qiáng)做優(yōu)。一旦發(fā)現(xiàn)有虧損的跡象,就要采取措施止損。所以,利潤(rùn)表不僅財(cái)務(wù)人員要關(guān)注,所有經(jīng)營(yíng)管理人員都要關(guān)注。就好比一個(gè)家庭,若收不抵支的現(xiàn)象不能得到改善,就會(huì)進(jìn)入貧困、赤貧甚至出現(xiàn)生存危機(jī)。因此,我們必須時(shí)刻關(guān)注利潤(rùn)表,時(shí)刻關(guān)注每一筆業(yè)務(wù)的中標(biāo)價(jià)格以及其會(huì)發(fā)生的成本,預(yù)測(cè)其是否盈利。要定期分析毛利率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率、銷售凈利率等,并進(jìn)行不同期間的對(duì)比,分析出現(xiàn)差異或不同趨勢(shì)的原因,采取措施,將功課做在前面,提高公司盈利水平。

        三、現(xiàn)金流量表

        在現(xiàn)金流量表中,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~需是正數(shù),且越大越好,這是根本。

        現(xiàn)金為王。一個(gè)企業(yè)有利潤(rùn),但是可能會(huì)出現(xiàn)資金緊張,就是沒(méi)有管理好現(xiàn)金,存在應(yīng)收賬款管理、存貨管理或應(yīng)付賬款管理等方面的問(wèn)題。

        資金就是企業(yè)運(yùn)行的血液,資金能否正常循環(huán)流通,決定企業(yè)的生存和發(fā)展。如果資金流量不足,流通不暢,資金斷鏈,企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī),正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序就會(huì)被破壞。如果資金鏈斷裂,就好像一個(gè)生命體,血液停止流動(dòng),生命就岌岌可危了。

        毛中明教授在培訓(xùn)中所講:寧當(dāng)債務(wù)人,不當(dāng)債權(quán)人。從財(cái)務(wù)角度和財(cái)務(wù)報(bào)表上來(lái)看,這樣是最理想的。

        在機(jī)物公司,銷售貨款是公司資金運(yùn)營(yíng)的主渠道,這部分資金的周轉(zhuǎn)速度,資金回籠的及時(shí)性、有效性,決定著機(jī)物公司的有效供血量,必須加以高度重視。我們一定要做好資金收支預(yù)算,采取全方位的、強(qiáng)有力的措施回收銷售貨款。

        在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,一定要在法律法規(guī)規(guī)定和合同約定的范圍內(nèi),并在確保企業(yè)信用和信譽(yù)的前提下,延遲支付有關(guān)款項(xiàng),獲得資金時(shí)間價(jià)值,加速資金周轉(zhuǎn),確保資金流健康。包括確保有限公司的承兌匯票不逾期,這些都是企業(yè)信用和信譽(yù)的保證。

        以上僅是我培訓(xùn)后一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。精煉的財(cái)務(wù)指標(biāo)具有深刻的內(nèi)涵,一套財(cái)務(wù)報(bào)表更是一個(gè)復(fù)雜的體系,不同類型的企業(yè),其財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)更要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析。真實(shí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)都是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)在財(cái)務(wù)報(bào)表上的真實(shí)再現(xiàn),與經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)具有嚴(yán)絲合縫的關(guān)聯(lián)性,所以我們大家要規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作,與財(cái)務(wù)人員多交流、探討,相互協(xié)作,更好地認(rèn)識(shí)、關(guān)注、理解、支持財(cái)務(wù)資金管理工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,使財(cái)務(wù)報(bào)表更好看

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得14

        經(jīng)過(guò)徐志勇老師從非財(cái)務(wù)人員的角度為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí),讓我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)逐漸深入的理解,F(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在徐志勇老師的講解下,我開(kāi)始了解財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性和應(yīng)用范圍。他以通俗易懂的方式向我們介紹了基本的財(cái)務(wù)概念和原則,從而幫助我們更好地了解財(cái)務(wù)報(bào)表、資金流動(dòng)和利潤(rùn)分配等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)知識(shí)不僅僅是專業(yè)財(cái)務(wù)人員才需要掌握的,它在個(gè)人和企業(yè)生活中都起著至關(guān)重要的作用。我學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人預(yù)算,并通過(guò)財(cái)務(wù)分析來(lái)評(píng)估自己的財(cái)務(wù)狀況。這使我能夠更好地管理個(gè)人理財(cái),避免浪費(fèi)和債務(wù)問(wèn)題。此外,徐志勇老師還教給了我們?nèi)绾伍喿x和解讀財(cái)務(wù)報(bào)表。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)和指標(biāo),我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)。這對(duì)我今后在工作中與財(cái)務(wù)部門的合作和決策有很大幫助?偟.來(lái)說(shuō),通過(guò)徐志勇老師的教學(xué),我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這不僅讓我個(gè)人受益匪淺,也提升了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些財(cái)務(wù)知識(shí),使其成為我未來(lái)成功的重要工具。

        財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中扮演著重要的角色。它不僅僅是財(cái)務(wù)部門的責(zé)任,而是涉及到企業(yè)各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的關(guān)鍵因素,對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。例如,合理的財(cái)務(wù)管理可以促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)水平、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低成本,從而有助于資源的有效配置和經(jīng)濟(jì)效益的提升。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,良好的財(cái)務(wù)管理有助于企業(yè)價(jià)值的最大化。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的重要性。財(cái)務(wù)管理不僅局限于財(cái)務(wù)部門,而是貫穿于企業(yè)的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。具體而言,合理的財(cái)務(wù)管理能夠幫助企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)水平、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率并降低成本,從而實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。

        其次,我們了解到如何閱讀企業(yè)的三張財(cái)務(wù)報(bào)表,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負(fù)債表反映了企業(yè)的當(dāng)前狀況,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映了企業(yè)的過(guò)去狀況,即企業(yè)過(guò)去的盈利情況;現(xiàn)金流量表透視了企業(yè)的未來(lái)狀況,即企業(yè)將來(lái)的現(xiàn)金流如何。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,我們可以預(yù)警公司面臨的風(fēng)險(xiǎn),并了解公司的利潤(rùn)來(lái)源。另外,在公司擴(kuò)張或投資前,我們應(yīng)該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí),以減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。徐老師還用了一些淺顯的實(shí)例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性,以及應(yīng)收賬款和存貨增加所帶來(lái)的企業(yè)盈利潛力下降等。對(duì)于我們之前熟知的毛利低或虧損產(chǎn)品是否應(yīng)該繼續(xù)生產(chǎn)的問(wèn)題,通過(guò)運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行分析,即使這些產(chǎn)品是虧損的,但如果它們能夠帶來(lái)邊際貢獻(xiàn),我們也應(yīng)該繼續(xù)生產(chǎn)它們,因?yàn)橹挥羞@樣,企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅為企業(yè)提供了科學(xué)的決策方法,更重要的是通過(guò)決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理配置,發(fā)揮最大效能,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)資源短缺帶來(lái)的損失。

        最后,結(jié)合本公司的實(shí)際情況,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長(zhǎng)的重要性,以及財(cái)務(wù)預(yù)算的必要性。透過(guò)科學(xué)合理的預(yù)算編制,我們能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)公司未來(lái)的現(xiàn)金需求,合理控制現(xiàn)金支出和收入的比例,避免不合理的現(xiàn)金支出,從而降低公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

        盡管時(shí)間有限,我仍然從中獲益良多。這次學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了財(cái)務(wù)管理的觀念,還在今后的工作和生活中樹(shù)立起了這種觀念。同時(shí),它也為我后續(xù)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了引路和指導(dǎo)。

      管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得15

        上月底在__學(xué)習(xí),在這三天的學(xué)習(xí)中,我是獲益匪淺,記得講師的一句話,給我的影響極深,他說(shuō),“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”,也就是說(shuō),不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西,要換個(gè)角度,換種思維來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧,說(shuō)實(shí)話,一直以來(lái)就是個(gè)計(jì)算機(jī)而已,為算賬而算賬,只是事后對(duì)單據(jù)的一種總結(jié)工作,像點(diǎn)鈔機(jī)一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進(jìn),說(shuō)實(shí)話有時(shí)候覺(jué)得工作單調(diào)乏味,通過(guò)學(xué)習(xí),我終于悟到視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂,視工作為一種義務(wù),人生就是地獄,F(xiàn)在自己終于拯救了自己,從地獄到了天堂,改變了思維一切都變了,每天上班心情愉悅,自然身體狀況也很不錯(cuò)。所以我建議單位其他人也早點(diǎn)悟出此道理,尤其抱怨?jié)M腹的上班,不如改變一下心態(tài),無(wú)法改變你的處境,就改變一下自己的心態(tài),這樣你是愉快的,工作效率也會(huì)提高,同事們也會(huì)被你的微笑面

        對(duì)而改變煩悶的心情,大家都會(huì)愉快,工作效率也會(huì)大大提高。

        記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)第一次拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”,這些課程的設(shè)置是否太高了,他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò),帶著疑問(wèn),也帶著期盼,我仔細(xì)聽(tīng)了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人,現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó),希臘,日本,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了,也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán),互相對(duì)等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進(jìn)行有效的溝通與交流,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。

        三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲,伴著愉悅的,學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的,三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的,三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托,如今短短的.三天已過(guò),我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝老師,感謝單位的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們給我的幫助,這三天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠(chéng)信做人,認(rèn)真做事

        的原則,堅(jiān)守操守。

        最后想說(shuō)的是,希望單位以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作,諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的,因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯(cuò)誤理念,更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能,雙重收獲,所以對(duì)這種培訓(xùn)我們都很是期盼!望單位領(lǐng)導(dǎo)多多注重為盼!

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