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    1. 小學(xué)六年級科技讓生活更美好,作文

      時間:2024-12-10 09:04:26 科技 我要投稿
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      小學(xué)六年級科技讓生活更美好,作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級科技讓生活更美好,作文,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)六年級科技讓生活更美好,作文

        科技改變了我們的生活,讓我們的生活更美好!不是嗎?從燒煤的綠皮火車到呼嘯而來的“復(fù)興號”;從昏暗的煤油燈到明亮的白熾燈;從只有少數(shù)人擁有的“老大哥”和“BP機(jī)”,到現(xiàn)在擁有的智能手機(jī)。技術(shù)一直在改變我們的生活,讓我們的生活更美好!

        今年夏天,我媽媽帶我去了北京。當(dāng)我到達(dá)車站時,我媽媽直接把我?guī)нM(jìn)了候車廳。“媽媽,你還沒拿到票!”我很快提醒道!皼]什么!”媽媽拿出身份證,“你看,我們可以刷身份證坐公交車!眮淼綑z票口,媽媽把身份證放在檢票機(jī)上,門自動打開。“!現(xiàn)在太方便了!”

        汽車開動時,發(fā)動機(jī)的聲音很小,但速度一點也不慢。一路上,有人在看書,有人在火車上用WiFi看新聞,有人在用手機(jī)和遠(yuǎn)方的親戚聊天...車廂很安靜,人們文明有序,互相謙虛。“媽媽,我餓了!皨寢尨蜷_手機(jī),掃描扶手上的二維碼,點了兩份盒飯,輸入密碼,付款成功!過了一會兒,乘務(wù)員推著手推車送飯。“這是你點的盒飯,請慢用!原來系統(tǒng)在下單時已經(jīng)自動識別了座位號,所以乘務(wù)員可以準(zhǔn)確地把盒飯送到我們的座位上。想想過去,《送元二使安西》中元二出使塞外,需要靠腳和騎馬翻山越嶺,還要抵御風(fēng)沙和寒冷,F(xiàn)在,科技能讓我們坐在空調(diào)車?yán)锸媸娣囊灰怪g!那一刻,我深深感受到了科技給我們的生活帶來的便利。

        科學(xué)技術(shù)不僅方便了我們的生活,而且讓我們快樂。

        三年級的時候,我報名參加了一個電子機(jī)器人制作班。我先拿出烙鐵插入插頭,預(yù)熱后再拿出焊絲,用電烙鐵將焊絲焊接在電線和電路板的交界處,然后將電路板釘在木板上,安裝四肢,就完成了!通電后,機(jī)器人的四肢開始擺動,搖搖晃晃地向我走來。看著它搞笑的樣子,我開心地笑了,真正感受到了科技帶給我的快樂。

        “科技”,給我們的生活帶來便利;“科技”,讓我們更快樂;“科技”,讓生活更美好!

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