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    1. 高二地理必修三知識點(diǎn)

      時(shí)間:2024-12-12 07:51:47 總結(jié)范文 我要投稿
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      人教版高二地理必修三知識點(diǎn)

        在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點(diǎn)吧,知識點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎?以下是小編幫大家整理的人教版高二地理必修三知識點(diǎn),歡迎大家分享。

      人教版高二地理必修三知識點(diǎn)

        一、本節(jié)教材的地位和內(nèi)容分析

        本節(jié)課處于自然環(huán)境中的物質(zhì)和能量交換最后一節(jié),上承巖石圈和大氣圈相關(guān)知識,主要內(nèi)容涉及水圈,水既是自然地理環(huán)境主要組成要素之一,又對人類活動有著十分重要的影響,體現(xiàn)了地理學(xué)人地關(guān)系主線。

        二、課程標(biāo)準(zhǔn):

        運(yùn)用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)地理意義。

        三、課標(biāo)解讀

        從本條標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求來看,重在引導(dǎo)學(xué)生了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。水循環(huán)的過程是指水在陸地、海洋、大氣之間的轉(zhuǎn)變。水循環(huán)的環(huán)節(jié)是指實(shí)現(xiàn)水循環(huán)運(yùn)動的途徑,包括:蒸發(fā)(植物蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流等。

        四、學(xué)情分析

        高一學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較高,但水平層次不齊,地理知識基礎(chǔ)相對薄弱。學(xué)生對地理知識的學(xué)習(xí)仍存在重識記而輕理解的傾向。

        五、教學(xué)目標(biāo)

        (1)認(rèn)知目標(biāo)

        使學(xué)生了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié).

        使學(xué)生理解水循環(huán)地理意義.

        (2)能力目標(biāo)

        學(xué)生學(xué)會讀圖,掌握讀圖方法,能繪制簡單示意圖,提高讀圖識圖能力;

        學(xué)生能運(yùn)用水循環(huán)示意圖解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。

        (3)情感目標(biāo)

        使學(xué)生樹立正確的資源觀和環(huán)境觀,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.

        六、重點(diǎn)難點(diǎn)分析

        水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。

        水循環(huán)的意義。

        八、教學(xué)方法分析

        微課教學(xué)法、分層推進(jìn)設(shè)問法、

        九、學(xué)法指導(dǎo)分析

        自主合作探究

        十、教具準(zhǔn)備及學(xué)具準(zhǔn)備

        1、多媒體課件2、導(dǎo)學(xué)案

        十一、教學(xué)過程(節(jié)選)

        教學(xué)活動

        活動目標(biāo)

        師生活動

        主要評價(jià)方式

        參與式導(dǎo)入

        創(chuàng)設(shè)情境,活躍課堂氣氛;提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

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