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    1. 初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞

      時間:2024-12-12 09:02:45 總結(jié)范文 我要投稿
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      初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞,希望對大家有所幫助。

      初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞

      初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞1

        情態(tài)動詞+have+過去分詞表示與過去事實上相反的情況,也是高考單項選擇題涉及到情態(tài)動詞的`一個重要方面。

        1. There was a lot of fun at yesterday’s party. You______come, but why

        didn’t you?

        A. must have B. should

        C. need have D. ought to have

        解析:ought to have done 表示本來應(yīng)該做某事而實際沒做,should do 表示現(xiàn)在應(yīng)該做某事,與題中 at yesterday’s

        party 表示的時間不一致。所以選D。

        分析:高考對情態(tài)動詞表示虛擬‘用法,表示與過去事實相反的情況。近幾年高考,主要側(cè)重should (not)have done

        這一句式上,表示本來不該做卻做了或本來該做卻未做的事,在復(fù)習(xí)時,還應(yīng)關(guān)注其它幾種虛擬形式,如need (not)have done

        表示本來需要做而未做或本來不需要而做的事等等,以做到有備無患。

        考點四、情態(tài)動詞與助動詞混合考查

        1.Tom ,you didn’t come to the party last night?

        —I______, but I suddenly remembered I had homework to do .

        A. had to B. didn’t C. was going to D. wouldn’t

        解析:had to:不得不;didn’t:沒來;was going

        to:打算來;wouldn’t:不愿來。句意:——湯姆,昨晚你沒來參加舞會嗎?——我本打算來,但我突然記起有作業(yè)要做。But是關(guān)鍵詞,所以答案是:C。

        2.Your phone number again? I______quite catch it .

        —It’s 86184867.

        A. didn’t B. couldn’t C. don’t D. can’t

        解析:記住電話號碼并非難事,未完全聽清楚電話號碼并非能力的事,此處只是說沒有完全聽清楚電話號碼,所以,應(yīng)選A。

      初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞2

        對情態(tài)動詞表示推測的用法,是高考考查情態(tài)動詞的一個重要方面。例如:

        1. Sorry, I’m late. I______have turned off the alarm clock and gone back to

        sleep again .

        A. might B. should C. can D. will

        解析:might have done : (過去)可能做過某事;shouldhave done :本應(yīng)該做某事。根據(jù)本句提供的.情境I’m late

        表明說話人可能把鬧鐘關(guān)上了。答案是:A。

        分析:高考對表示推測的情態(tài)動詞集中在must, can, could, may, might上,準(zhǔn)確掌握它們使用的場合,是解決問題的關(guān)鍵。Must

        用于肯定陳述句,表示肯定推測;can, could用于疑問或否定陳述句,表示可能性推測;may, might用于陳述句,表示可能性推測;用于否定陳述句中,c

        an’t (不可能)的語氣比may not(可能不)強(qiáng)。此外,還要注意有對過去和對現(xiàn)在兩種情況的推測,對過去推測用情態(tài)動詞+have done

        ,對現(xiàn)在推測用情態(tài)動詞+ 動詞原形。

      初中英語語法重點總結(jié):情態(tài)動詞3

        情態(tài)動詞是每年高考的熱點也是難點,每年單項填空題必考一題?键c集中在:情態(tài)動詞表示推測的基本用法及區(qū)別;情態(tài)動詞否定式的用法辨析:“情態(tài)動詞+have

        done”的用法區(qū)別等。

        虛擬語氣在高考命題中不是重點,但是難點?键c常集中在含蓄條件句以及主語、賓語從句等特定句型中虛擬語氣的使用上,因此考生應(yīng)熟練掌握含蓄條件句中主從句的時態(tài)要求以及一些典型句型中虛

        擬語氣的具體形式。

        虛擬語氣考點透析

        考點一、虛擬語氣的基本用法

        1.與現(xiàn)在事實相反的虛擬語氣,基本結(jié)構(gòu)為:主語+動詞的一般過去時(be動詞用were)+其他成分+if+should/would/could...+動詞原形+其他成分。例如:

       、買f it were not for the fact that she ______ sing,I would invite her to the

        party.

        A.couldn’t B.shouldn’t C.can’t D.might not

        解析 句意為:如果不是因為她不會唱歌的事實,我會邀請她來參加那次聚會的`。that從句為同位語從句,描述的是事實,用陳述語氣。正確答案為C。

        2.與過去事實相反的虛擬語氣,基本結(jié)構(gòu)為:主語+動詞的過去完成時+其他成分+if+should/would/could...+have

        done+其他成分。例如:

        If the weather had been better,we could have had a picnic.But it ______ all

        day.

        A.rained B.rains C.has rained D.is raining

        解析

        句意為:如果天氣好的話,我們是能夠去野餐的,但是下了一天的雨。句子前半部分陳述的是與過去事實相反的事情,所以用了虛擬語氣!跋铝艘惶斓挠辍笔鞘聦崳杂藐愂稣Z氣。因為是發(fā)生在過去的事實,所以正確答案為A。

        3.與將來事實相反的虛擬語氣,基本結(jié)構(gòu)為:主語+動詞的一般過去時/should do/were to

        do+其他成分+if+should/would/could...+動詞原形+其他成分。例如:

        If I ______ plan to do anything I want to,I’d like to go to T ibet and

        travel through as much of it as possible.

        A.would B.could C.had to D.ought to

        解析 句意為:如果我能夠計劃做我想做的事情,我想去西藏并且盡可能多玩一些地方。句子描述的是與將來事實相反的事情,所以正確答案為B。

        考點二、含蓄虛擬條件句

        這樣的虛擬句不含有if從句,而是以but

        for/without/or/otherwise等引導(dǎo)的句子代替if從句,主句的謂語動詞的形式與前面虛擬語氣的基本用法相同。例如:

        Thank you for all your hard work last week.I don’t think we ______ it

        without you.

        A.can manage B.could have managed

        C.could managed D.can have managed

        解析 由語境可知這里要表達(dá)的意思是:如果沒有你們辛勤的工作,我們不可能處理好這件事。很顯然,這是對過去發(fā)生的事實的虛擬,所以要用could have

        done,故應(yīng)選B。

        考點三、主從句時間不一致的虛擬條件句

        在有些虛擬條件句中,主從句時間不一致,應(yīng)根據(jù)不同情況區(qū)別對待。例如:

        It’s hard for me to imagine what I would be doing today if I ______ in

        love,at the age of seven,with the Melinda Cox Library in my hometown.

        A.wouldn’t have fallen B.had not fallen

        C.should fall D.were to fall

        解析 句意為:如果不是我在七歲時愛上家鄉(xiāng)的Melinda

        Cox圖書館的話,很難想象今天的我會是什么樣子。主句描述的是與現(xiàn)在事實相反的事情,從句描述的是與過去事實相反的事情。正確答案為B。

        考點四、名詞性從句中的虛擬語氣

        在含有表示堅持、建議、命令、要求等含義的名詞性從句和在it做形式賓語或形式主語的復(fù)合句中,賓語補(bǔ)足語是necessary/strange/essential/natural/a

        pity/a shame等表示“驚奇、惋惜或者理應(yīng)如此”等含義時,從句中的謂語動詞需用“should+動詞原形”,其中should可以省略。例如:

        —Don’t you think it necessary that he ______ to Miami but to New York?

        —I agree,but the problem is ______ he has refused to.

        A.will not be sent;that B.not be sent;that

        C.should not be sent;what D.should not send;what

        解析 問句句意為:難道你不認(rèn)為必須把他送到邁阿密而不是紐約嗎?句子表示理應(yīng)如此的意思。正確答案為B。

        情態(tài)動詞考點透析

        考點一、情態(tài)動詞基本含義的考查

        情態(tài)動詞的基本含義,一直 是高考考查的重要內(nèi)容。例如:

        1. The fire spread through the hotel very quickly but everyone______get

        out. A. had to B. would C. was able to D. could

        解析:考查情態(tài)動詞的基本含義。had to:不得不; would:表示意愿或過去常常;could傾向于表示經(jīng)過長期訓(xùn)練而獲得的能力;was able

        to 表示經(jīng)過努力而能夠做到的事或成功地做了某事。因此,答案是C。

        分析:高考對情態(tài)動詞基本含義的考查,仍然集中在常用的情態(tài)動詞上。對常用情態(tài)動詞的含義,要掌握的既準(zhǔn)確又要全面,特別是shall, should,can, may 四個常用情態(tài)動詞的含義較多,不易理解,復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)引起重視。

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