考試的作文合集[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

　　這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，認(rèn)為自己肯定會(huì)，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)粗心的問題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì)，因?yàn)槭炷苌�巧！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，要把基礎(chǔ)打牢，一步一個(gè)腳印，把數(shù)學(xué)學(xué)好。

　　這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默，基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的.閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導(dǎo)致詞語(yǔ)積累不夠，今后應(yīng)多讀書，讀好書。語(yǔ)文成績(jī)就自然會(huì)上去。

　　科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

　　英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背，那問題就不會(huì)很大。而我在英語(yǔ)方面總認(rèn)為自己會(huì)，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。

　　這次考試總體還是不錯(cuò)的！

考試的作文 篇2

　　語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)開始了，大家都緊張極了，教室里鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，只有小剛在抓耳撓腮，他被一道題給難住了，不知道怎么辦。

　　就在這時(shí)，小剛看見小紅寫完了，就想：小紅寫完了，那道題她肯定會(huì)做。小剛一邊想一邊把頭悄悄地伸了過去。小紅看見了，趕緊擋住了試卷，然后斜著眼，看了小剛一眼。

　　可是小剛?cè)匀焕^續(xù)看著她的試卷，小紅輕聲地說：“考試不可以作弊的.�！毙�剛不開心地想：下次你不會(huì)的時(shí)候我也不幫你。

　　傍晚回到家，小剛坐在窗前寫著作業(yè)，窗外烏云密布，雷聲一個(gè)又一個(gè)的響起。大雨像斷了線的珠子一樣下落。這時(shí)小紅冒著雨來到了他家，對(duì)他說：“小剛，我發(fā)現(xiàn)你今天試卷上有一個(gè)題不會(huì)做，所以我就過來想教教你怎么做。”然后拿出課本，細(xì)心地教著小剛，并在走之前和小剛說：“我爸爸告訴過我，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣可以使我們活得更加開心哦，我們一起努力吧�！毙�剛聽后心里又感動(dòng)又慚愧。

考試的作文 篇3

　　上午我還在沒心沒肺地和小伙伴們一起打鬧，結(jié)果中午被老師告知下午要考試。巨大的落差，讓我感覺就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一樣難過。

　　下午一上課，數(shù)學(xué)老師就抱著一沓試卷來到了班里。經(jīng)過一陣“雞飛狗跳”之后，像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的教室，終于在試卷分發(fā)之后安靜了下來�？粗�小蝌蚪一樣爬滿試卷的題目，我揉了揉眼睛，開始做題。第一題是計(jì)算題，我很快做了出來。接著第二題，第三題……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的試卷也做了大半。

　　突然，撲通一聲巨響，接著就聽到教室后面?zhèn)鱽砹艘宦曂纯嗟膽K叫，大家驚慌地回頭望去，原來是坐在最后面的張登峰跌倒趴在了地上。數(shù)學(xué)老師疾步從講臺(tái)走到后面，而這時(shí)又發(fā)生了令我目瞪口呆的一幕：老師剛走過我身旁，坐在前面的劉文浩突然離座，把“千年老二”朱晨宇的試卷拿了過去，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己的試卷放到了朱晨宇的桌上。同樣驚呆的`朱晨宇，在劉文浩擠眉弄眼的暗示下，明白了他的意思。因?yàn)榧��?dòng)和害怕而滿臉通紅的朱晨宇，回頭望了望在后面處理事情的數(shù)學(xué)老師，看到老師沒有注意到他們之后，掙扎了一下，猶猶豫豫地在劉文浩的催促下，幫他做起了試卷……

　　驚呆了的我，在心中大喊了一聲：“你們這是在作弊啊！”我一直用眼睛瞪著他們，想要用眼神示意：如果不終止，就要告訴老師！他們看到之后，滿眼都是哀求和害怕。見他們這樣，我心里開始掙扎糾結(jié)了，要不要告訴老師？“高路浩，你在發(fā)什么愣呢？”數(shù)學(xué)老師的聲音在我耳旁響起，原來她已經(jīng)處理好了后面的事情。“我……我……他們……”我因?yàn)榫o張而支支吾吾說不清楚。老師順著我的目光，看到了驚慌失措的劉文浩和朱晨宇，一臉狐疑地走到劉文浩桌前。在老師嚴(yán)厲的目光下，劉文浩結(jié)結(jié)巴巴地坦白了作弊的事情，老師沒收了他們的試卷，帶著他們走出教室……

　　看著他們低著頭的背影，我想他們心里肯定很后悔和自責(zé)。作弊不僅破壞了考試的公平，更是弄虛作假不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)。所以，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試之后，我也暗暗地告訴自己，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)弄虛作假，決不能作弊。

考試的作文 篇4

　　在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫，從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái)　钡牡览怼?/p>

　　有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫龍首山的風(fēng)景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的`蹦回了家。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我美術(shù)考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎”？媽媽說：“隨便。”媽媽剛說完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：“媽媽，今天我不練了，我會(huì)�！�

　　然后我就開始看電視。第三天、第四天……，一直過了一個(gè)星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場(chǎng)試，我一看，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說：“媽媽，今天又考試了，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：“媽媽，我餓了，有沒有東西吃？”媽媽知道我沒考好，問：“你是不是沒有考好？以后一定要好好復(fù)習(xí)，不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲，那樣是不會(huì)有進(jìn)步的。”

　　通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理！

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