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    1. 初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思

      時(shí)間:2024-12-19 07:39:48 總結(jié)范文 我要投稿
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      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思

        總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思1

        期中考試已經(jīng)結(jié)束了,奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了,今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)得了95分?赡芤话阃瑢W(xué)會(huì)說(shuō),考了95分已經(jīng)很好了,但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。考試有一個(gè)小時(shí),我只花了半個(gè)小時(shí)來(lái)做題目,卻沒(méi)有那剩下的時(shí)間好好檢查,以至于粗心惹下禍。

        考試有一個(gè)小時(shí),做卷子,還有半個(gè)小時(shí)我在檢查。今天放學(xué)以后,我遇見(jiàn)了班長(zhǎng)的媽媽,聽(tīng)她說(shuō),她們那時(shí)候凡是做得快的人,都考得不好。你們說(shuō)我是不是做的太快而導(dǎo)致粗心的。但是班長(zhǎng)的'媽媽也說(shuō)了,當(dāng)時(shí)她們考試做得快,后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,我是當(dāng)時(shí)她們考試做得快,后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,不是也是這樣呢?回家后,我把我的成績(jī)告訴了我的爸爸,爸爸一開(kāi)始爸爸聽(tīng)了是很高興,但是爸爸問(wèn)到全班考試最高時(shí),他又生氣了,因?yàn)槿嗑谷挥?個(gè)人考了100分,而臥只考了95分。

        最后,我想對(duì)老師喝父母說(shuō):對(duì)不起,我讓大家失望了。在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽和老師,也會(huì)讓同學(xué)看好我!

        今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思2

        通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

        首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

        在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的.戰(zhàn)役。

        英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

        總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思3

        在上星期五的早上,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張?墒堑搅诵瞧谖,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開(kāi)始了,在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì)做!在小喇叭吆喝到:“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間,我?jiàn)^筆疾書的寫了起來(lái)。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的'出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì),還是毫無(wú)頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì)做的題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開(kāi)始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結(jié)束后,我們就交卷了。

        第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績(jī)的。果然,不一會(huì)兒,我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,幸虧我及時(shí)改正。

        剩下的英語(yǔ)和常識(shí),用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思4

        時(shí)間過(guò)得真快,一晃就半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果一一展現(xiàn)在了這長(zhǎng)長(zhǎng)考卷上…….

        考試時(shí)我的心緊張極了,生怕考得不好?纪暝嚭螅覒阎錆M信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。終于三門課的成績(jī)都報(bào)完了!經(jīng)過(guò)我?guī)讉(gè)星期的努力,我的成績(jī)總算沒(méi)有那么差了,可是我也十分不滿意,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和科學(xué)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我理想中的目標(biāo)。

        在我的理想中我的.語(yǔ)文成績(jī)和科學(xué)成績(jī)應(yīng)該達(dá)到97分以上的,可是我卻考了95分,考試卷上全部錯(cuò)了我不該錯(cuò)的題目,這要好好反思?偨Y(jié)反思,我覺(jué)得自己太馬虎大意了,課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正和平時(shí)努力程度不夠。面對(duì)這次考試,我要對(duì)自己發(fā)出警示,并鼓勵(lì)自己?偠灾,失敗了才會(huì)有爬起來(lái)的信心動(dòng)力,才能使自己奮發(fā)圖強(qiáng),重新面對(duì)失敗,站立起來(lái),在以后的兩個(gè)月里要付出的更多。繼續(xù)努力吧!為將要迎來(lái)的期終考試做充分的準(zhǔn)備遠(yuǎn)離自己的壞習(xí)慣,為自己的目標(biāo)而努力.有一句話說(shuō)的好:失敗是成功之母。

        不光如此,我還要吸取別人的長(zhǎng)處:葉樣揚(yáng)的作文寫得好,麗萍的字寫得好………只有吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,這樣才能完美。

        經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

      初二期中考試總結(jié)反思 初二期中考試總結(jié)反思5

        這次期中考試之前,我沒(méi)有復(fù)習(xí)充分。

        忙碌,緊張,這是我對(duì)這次期中考試的感受?荚嚽暗囊粋(gè)星期,我?guī)缀趺刻靸H睡5個(gè)小時(shí),每個(gè)周末,我都在家里學(xué)習(xí),這使得我周一來(lái)到學(xué)校覺(jué)得這個(gè)星期沒(méi)有虛度光陰。可我還是沒(méi)復(fù)習(xí)完全部功課。每科考完,我都沒(méi)出課室門,在教室里緊張地復(fù)習(xí)著將要開(kāi)考的下一課。

        確實(shí),我每次考試后都自我感覺(jué)良好,可有時(shí)成績(jī)出來(lái)卻令人大失所望。

        我的語(yǔ)文單科排名,每次大考都步步上升,能在期中考試的語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)我的同桌,這一直是我的目標(biāo),可我仍在一些題目上有不小的失誤。

        數(shù)學(xué)考試,我策略不對(duì),還沒(méi)有做完全部題目就先去檢查,導(dǎo)致沒(méi)能拿到高分,被批評(píng)了一頓。說(shuō)是“求穩(wěn)”,結(jié)果題目沒(méi)有檢查完,也沒(méi)有寫完試卷。這就叫“撿了西瓜,丟了芝麻”,未能達(dá)成自己的目標(biāo),也辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師的期望。

        我始終難以擺脫粗心大意這個(gè)毛病。因?yàn)榇中,英語(yǔ)和歷史都在選擇題上丟了分。

        政治考試時(shí),我因連續(xù)熬夜復(fù)習(xí),加上中午沒(méi)休息,以致?tīng)顟B(tài)不佳,考試效果也不得而知。

        生物和地理,我連夜復(fù)習(xí)到發(fā)燒,也很認(rèn)真地完成了試卷,基本達(dá)到了自己想要的成績(jī)目標(biāo)。

        我始終難以忘記那個(gè)曾是劉老師以前教過(guò)的師姐講的故事。她說(shuō)原本跑800米她需要六分鐘,經(jīng)過(guò)不間斷的兩年半的體育訓(xùn)練,每天無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持到操場(chǎng)跑1000米,最后她中考800米跑步拿了滿分。剛開(kāi)始我不相信,不相信滿分就那么容易,不相信她能堅(jiān)持兩年半,但是看到同學(xué)天天到操場(chǎng)跑步,也帶動(dòng)了我們的'運(yùn)動(dòng)熱情,一旦考試考砸了,她們就會(huì)組團(tuán)去操場(chǎng)跑步,把煩惱通通變成汗水甩掉。據(jù)我所知,體育好的有兩種人:一種是有天分的是,在操場(chǎng)上多跑幾圈就能拿滿分的人;一種是努力的,是像蝸牛一樣,一步步向前積累出成績(jī)來(lái)的人。我基礎(chǔ)不好,只能做一只努力的'蝸牛。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持,我期中考800米進(jìn)步了15秒,F(xiàn)在,我慢慢相信了師姐的話,相信只要努力,只要堅(jiān)持,就有進(jìn)步。

        雖然我很努力,但仍考的不太好。主要有如下兩點(diǎn)原因:一是我還不夠努力,都說(shuō)時(shí)間厚待珍惜它的人,看來(lái)我還沒(méi)有做到;二是要注意休息,保持良好的狀態(tài)和積極的心態(tài)。列寧說(shuō):“不會(huì)休息,就不會(huì)工作!睂W(xué)習(xí)也一樣,只有休息好,我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能學(xué)有所成。

        劉老師還說(shuō),如果你想保護(hù)一個(gè)人,就一定要比她更優(yōu)秀。給她前進(jìn)的動(dòng)力就是對(duì)她最好的保護(hù)。同樣,我也會(huì)盡我的全力去保護(hù)同桌!

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