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    1. 美德少年事跡

      時間:2024-12-20 17:00:09 新材料 我要投稿

      [熱門]美德少年事跡15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的美德少年事跡,希望能夠幫助到大家。

      [熱門]美德少年事跡15篇

      美德少年事跡1

        鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動,她是一個真正全面發(fā)展的好少年。近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學(xué)校老師是她奮斗的`一個重要動力。

        鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

        山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

      美德少年事跡2

        董同學(xué),是土右旗民族第二中學(xué)三(2)班的一名品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生。因先天性雙足內(nèi)翻(俗稱馬蹄足),十幾年來只能靠腳背走路。在她四歲那年,媽媽回四川老家探親后就再也沒回來。這對本不富裕的`家庭來說,無疑是雪上加霜,從此以后她跟隨父親艱難度日。以前父親還可以靠放羊來維持家用,可就在三年前父親得了腰間盤突出,心臟也有了毛病。這些年來,懂事的她主動承擔(dān)起家務(wù),忙里忙外……。

        她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      美德少年事跡3

        王xx就讀于xx市xx二小五年級四班。4歲時的一場意外,讓他失去了左腿,但是命運(yùn)沒有將他擊倒,他用超出年齡的`樂觀與勇敢,讓自己更好地成長。

        王xx熱愛班集體,熱愛勞動,在班級里組織競選班委活動時,他毛遂自薦擔(dān)任衛(wèi)生組長,并說:“盡管我的行動慢一些,但并不影響我對班級貢獻(xiàn)一份力量。”每天早上,他都早早來到學(xué)校,坐在輪椅上安靜看書,等待同學(xué)們的到來。課間之余,也都能看見他撿拾紙屑、清掃校園的身影。因?yàn)樗线M(jìn)、獨(dú)立且努力,多次被評選為校園“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“安全守法”“關(guān)心集體”之星。

        同學(xué)眼中的他,尊敬師長、善良友好、踏實(shí)團(tuán)結(jié),老師眼中的他是堅強(qiáng)向上、自強(qiáng)不息的少年好榜樣。每當(dāng)看見有同學(xué)遇到挫折,他都會主動安慰,鼓勵同學(xué)。

        “能夠成為‘新時代好少年’我很開心,不會辜負(fù)父母和老師的期望,今后會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉,向陽而生,長大以后做一個對社會有用的人!蓖鮴x堅定地說。

      美德少年事跡4

        王少波,齊河縣第四中學(xué)九年級一班團(tuán)支書。他心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。

        一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人基本要求,王少波努力做好自己,他既是爸爸媽媽好兒子,奶奶好孫子,外公外婆開心果,也是老師好幫手,同學(xué)們好榜樣,新時代好少年。 打小起,王少波就是大人眼里最為懂事孩子。上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老動力,深受鄰里、親友夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧王少波爺爺奶奶,很是辛苦。懂事王少波每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,媽媽做完了一天活,累得腰酸背痛,他就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽勞累因?yàn)橛辛怂P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,他立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐錢到村里衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,王少波做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

        王少波不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

        王少波爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,王少波又成了他們好幫手。首先是三餐之前,王少波都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,王少波又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。王少波外公外婆住在另一個村,離王少波家步行要一個小時。但這不影響王少波每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,王少波也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)王少波一出現(xiàn)在外公外婆眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,王少波都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致賀卡,一個創(chuàng)意模型,讓他們沉浸在無比喜悅和幸福當(dāng)中。

        離王少波家不遠(yuǎn)大隊(duì)部有個老人活動中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,王少波也常跟著爺爺一起去。王少波總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了物件,等很多老人來玩時,他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來課外書,認(rèn)認(rèn)真真看。

        不僅如此,在生活中,他還是個勤儉節(jié)約好孩子。他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著上學(xué)。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡書作為獎勵。 在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,他刻苦勤奮,他說要用優(yōu)異成績來回報媽媽為他付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。

        王少波同學(xué)尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事事跡,也為他自己贏得廣泛榮譽(yù)。在齊河縣第四小學(xué)就讀六年間,年年被評為三好生,在齊河四中他每年都被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生班干部。王少波同學(xué)身上表現(xiàn)出尊老愛親中華美德,是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇。

      美德少年事跡5

        她,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課;

        她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;

        她,誠實(shí)文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

        她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強(qiáng)、寬容的心對待每一天的生活。

        不幸的家庭變故——堅強(qiáng)的少年

        父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的`小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學(xué)會了堅強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會了微笑面對人生。

        扛起家中的重?fù)?dān)——懂事孝順的少年

        不幸的家庭沒有打到這個堅強(qiáng)的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān),由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),她總是利用課間時間用來學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應(yīng)該承受的,而小芋杰依舊默默的承受著,因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻,才能減輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān),才能讓這個家充滿生機(jī)。

        傾盡所能,貼補(bǔ)家用——勤儉持家的少年

        為了更好的貼補(bǔ)家用,小芋杰利用放學(xué)的時候,從學(xué);蚴腔丶业穆飞,收集廢品。芋杰說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用!庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

        多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

        在學(xué)校,王芋杰是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù),她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學(xué)校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學(xué),有誰學(xué)習(xí)上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學(xué)期期末考試時,在上學(xué)回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機(jī),她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領(lǐng)取。入學(xué)以來,不僅成績優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號。

        王芋杰,一個堅強(qiáng)、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

      美德少年事跡6

        他十八個月失去母愛、7歲時父親因摔傷癱瘓在床,現(xiàn)在,他每天四點(diǎn)起床服侍父親洗漱,然后洗衣、做飯、上學(xué)讀書,他用微笑和樂觀感染著家人和身邊的同學(xué),今天,就讓我們來認(rèn)識一下這位省美德少年——高明。

        天還沒亮,當(dāng)村民們還在睡夢中時,高明家屋頂上筆直的煙囪,已經(jīng)升起了裊裊的炊煙,這是13歲的高明,在為父親準(zhǔn)備早餐。還不到五點(diǎn),小高明就在廚房里忙活起來。添柴、點(diǎn)火、燒水,一切準(zhǔn)備就緒后,他就靜靜地坐在爐火旁添柴燒火。小平頭、大眼睛,說起話來,時不時露出笑容,這個13歲的男孩看上去和同齡的孩子一樣陽光。但是誰也不會想到,在他剛滿18個月時就失去了母愛,而在他7歲那年,爸爸因肩椎積水壓迫神經(jīng)癱瘓在床,家里只能靠微博的.低保維持生計。那一年,為了照顧父親,一向愛學(xué)習(xí)的高明選擇了輟學(xué)。

        “當(dāng)時我很想上學(xué),可是要照顧爸爸,當(dāng)時我就想,等爸爸病好了以后我再上學(xué)!备呙髡f。

        高爸爸大部分的時間都是坐在輪椅上,小小年紀(jì)的高明,精心照顧生病父親的起居飲食以及各種家務(wù),輟學(xué)一年之后,高明又獲得了重返學(xué)校的機(jī)會。做飯、洗碗、寫作業(yè)、復(fù)習(xí),最后服伺父親洗漱休息,成了他每天的必修課。雖然繁重的家務(wù)都壓在他身上,但是他十分珍惜上學(xué)的機(jī)會,成績也越來越好。

        高明的班主任高凱說:“上課時也能夠看到他經(jīng)常舉手回答問題,你從他閃光的眼神中啊就知道,他對知識的渴求,特別愛學(xué)習(xí)!

        家庭的重?fù)?dān),并未讓這個13歲的小男孩失去笑容和童心。相反,他快活的身影、輕盈的步伐,總會給沉悶的家里平添幾分陽光。

        父親高守林說:“對高明我感到很愧疚,我對不起小孩,因?yàn)闆]有把他帶到自己能獨(dú)立生活的時候!

        高明說:“我長大要當(dāng)一名醫(yī)生,把爸爸的病治好。”

      美德少年事跡7

        她今年10歲,是五年(2)班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里,她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi),或在校園外,碰到老師,不管有無教過她,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”當(dāng)老師下課后,講臺桌上的作業(yè)本,她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為,但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量,她是班主任老師的好幫手,是班級學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講,認(rèn)真回答問題后那自信的笑容,同學(xué)們就會不自覺地受到感染,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止,她幫助同學(xué),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問她時,再忙她也會抽出時間,解答疑難;在課外她尤其愛看書,不管是作文書、報紙,還是中外名著,只要是有益的書籍她都讀得津津有味,對于一些好詞佳句,她都及時摘錄下來,還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí),是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛集體,對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影。

        從懂事開始她就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué),她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子,自己能做的事情自己做,從不讓父母操心,還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以,她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒有為媽媽親嘗湯藥,但她會把溫水端到媽媽的跟前;雖沒有為父母暖衾,但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始,她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,幫助老人提重物,把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方,舉手之勞,從善如流。

        每到節(jié)假日,她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學(xué)習(xí)情況,給他們看她的獎狀和成績單,跟他們聊天讓他們享受難得的'天倫之樂。

        她說,無論她將來做什么,一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費(fèi)的心血。她會做到“飲水思源,常懷感恩”。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

        同學(xué)們,你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年:聶鳴!

      美德少年事跡8

        在學(xué)校,心系集體,尊敬師長,與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會,遵守社會公德,文明道德,熱心參加公益活動;在家中,做力所能及的家務(wù),關(guān)心父母——這便是他,來自高一(1)班的xxx。

        在學(xué)校生活里,他身為班長,不忘乎在道德方面起帶頭作用,不說臟話,尊敬師長。在老師的眼中他是老師的得力助手,在辦公室,進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影,從簡單的幫老師拿一盒白粉筆,到操持主題班會、采訪活動、小隊(duì)活動、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項(xiàng),在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。

        在社會中,謝積極在實(shí)踐中體驗(yàn)自己的能力,例如在職業(yè)體驗(yàn)活動中體會到工藝制作的.來之不易——從一毫米一毫米的打磨過程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣。

        在家里,謝堅持自立自理。父母雖然說過,作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù),家務(wù)這種事情有人做,不讓他無需操這個心。但他卻希望能多為父母分憂,哪怕自己累一些。

        成長之路還漫長,但謝將堅持用恒心,信心,誠心鋪砌通向美德之路。

      美德少年事跡9

        蕭xx,女,12歲,xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)新村小學(xué)六年級(1)班班長,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

        一、班級的好學(xué)生

        蕭xx是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

        她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

        在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

        二、學(xué)校的好標(biāo)兵

        蕭xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加作文大賽并獲獎。如:在20xx---20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。

        蕭xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的'板報,版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。如:在永安鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)20xx---20xx學(xué)年慶“六一”書法現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎,同時在繪畫現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎。

        三、社區(qū)的好孩子

        蕭xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活,陪長輩聊天解悶;對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢的她,當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

        她有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

        一路走來,蕭xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

      美德少年事跡10

        古語說“百善孝為先。"孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合表達(dá)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的根本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。

        長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!

        我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席"、“孔融讓梨"這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。

        在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為典范,努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來。晚此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動她都積極參加,比方詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面開展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

        她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!"

        她關(guān)心同學(xué),及時送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

        在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

        老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,她是位老實(shí)守信,遵守社會公德。

        在家里,她尊敬長輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動不便,她會幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

        在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加保護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。積極參與學(xué)校組織的各類活動,對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

        在社會,她老實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花

        錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶著全班同學(xué),爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

        一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

      美德少年事跡11

        xx同學(xué),是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二(16班)學(xué)生,每次考試總成績穩(wěn)居年級第一,每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu),積極參加社會公益活動,奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他熱愛祖國,熱愛學(xué)校、熱愛集體,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        他從小最大的志愿就是是:“好好學(xué)習(xí),回饋社會,報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。xx深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認(rèn)真聽講,生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí),課堂上還踴躍提問,善于總結(jié),勤于思考,時常聽到xx精彩的發(fā)言;xx很喜歡鉆研數(shù)學(xué),能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂趣,xx年還獲得了省數(shù)學(xué)競賽決賽六年級一等獎,初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

        他愛好廣泛,注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動,如運(yùn)動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動,以此來強(qiáng)身健體,增進(jìn)身心健康。

        xx同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的xx,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課,xx總是耐心地給同學(xué)們講解、補(bǔ)習(xí),直到弄懂學(xué)會為止,從沒有感到厭煩?吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往,xx總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的'信心和希望,培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。xx同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳、勇攀高峰的美德少年?/p>

      美德少年事跡12

        李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

        幾年來,我以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績只能代表過去,我應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

        如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

        不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團(tuán)隊(duì)三年如一日,忠實(shí)地履行著自己對伙伴的關(guān)愛,在平凡中堅守,在堅守中顯示不平凡。2015年6月,天使團(tuán)隊(duì)被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書,天使團(tuán)隊(duì)這份愛在延續(xù),天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。

        在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

        在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的.事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全!盃幃(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

        在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

        在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

        一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

        從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無法教她說話,也無法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容,明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽,會跟媽媽說話、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會了簡單的唇語,逗媽媽開心。

        幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

      美德少年事跡13

        孔xx,男,20xx年10月出生,哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生,現(xiàn)年10歲。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上,積極進(jìn)取的好孩子。

        10歲的孩子,本該在媽媽的懷抱里撒嬌,淘氣,享受童年快樂的年紀(jì)?墒怯捎谏顚(shí)際,他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因?yàn)榛疾。枰L年坐在輪椅上,爸爸因?yàn)檐嚨溋粝潞筮z癥,腿腳不便,干不了重活。為了維持生計,只能開了一間小小的商店來補(bǔ)貼家用。由于商店很忙,爸爸幾乎沒有時間去照顧母親,再加上姥爺上了年紀(jì)。于是,懂事的孔xx便主動承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,成為輪椅上媽媽的貼身小護(hù)士。每天,他早早地就起床了,為媽媽洗漱,穿衣服,喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后,他才吃飯,然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時候,他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了,都會夸他是一個懂事的孩子。周末時,他寫完了作業(yè),還要把媽媽推到商店里,這樣既可以照顧媽媽,又可以幫助爸爸干一些活。

        由于孔xx的身體很瘦弱,所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補(bǔ)一補(bǔ)身體,可是,他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨(dú)自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因?yàn)樗腊职譃榱俗屵@個家庭的生活條件變得好一些,已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,媽媽更是需要補(bǔ)營養(yǎng)。所以他認(rèn)為這些營養(yǎng)品相對于他來說,爸爸媽媽更需要。他知道,作為家庭中的小男子漢,他也要為這個家做些什么,所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強(qiáng)壯,他就盡量多吃飯,因?yàn)樗爠e人說過吃飯可以讓身體強(qiáng)壯。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孔xx的身體長高了,也變得強(qiáng)壯了,家里的不少活他都能幫得上忙。

        有幾次,他的爸爸給班主任打電話,讓老師勸勸孩子,不要太苦著自己?擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r,他總是態(tài)度很堅決,他就是這樣一個“不聽話”的.孩子。

        不管春夏秋冬,他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄,笑對生活,我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

        他懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強(qiáng)擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)。一個10歲的少年,同樣用行動書寫著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!

      美德少年事跡14

        涂樺姐姐,南昌市陽明學(xué)校六年級的學(xué)生。我在她身上發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽告訴我美德里包含著的`很多詞匯。她能獨(dú)自帶著雙目失明的父親來回上海、南昌。能在母親生病的時候照顧母親。

        爸爸媽媽說涂樺姐姐很懂事。叫我要向涂樺姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的身上的閃光點(diǎn)。爭取做個美德少年。

      美德少年事跡15

        劉晶曾多次遠(yuǎn)赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個又一個的獎項(xiàng),為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來務(wù)工人員,父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的.妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間,但劉晶并沒有因此受影響。

        在學(xué)習(xí)和生活上,劉晶堅持自我管理,自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的人。

        劉晶從小就開始學(xué)習(xí)花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時,劉晶在一次比賽上落選了,為此沒能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓劉晶很受打擊。但她并沒有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。

        劉晶曾在全國及國際比賽中,獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次,個人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

        劉晶在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽儍?yōu)異,表現(xiàn)突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎”;在20xx年被評為“順德區(qū)三好學(xué)生”,同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”

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