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    1. 音樂(lè)的魅力作文

      時(shí)間:2024-12-23 13:38:41 音樂(lè) 我要投稿

      [優(yōu)]音樂(lè)的魅力作文3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)的魅力作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      [優(yōu)]音樂(lè)的魅力作文3篇

      音樂(lè)的魅力作文 篇1

        冼星海走了,貝多芬也不在了,莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂(lè)家走了,但他們筆下的音樂(lè)依然在,音樂(lè)家的靈魂依然在。他們的音樂(lè)之魂感動(dòng)著我,讓我陶醉于音樂(lè)之中。

        音樂(lè),給人寧?kù)o感,使人戰(zhàn)勝困難。聽(tīng)聽(tīng)莫扎特的音樂(lè),總為他輕快的《小夜曲》所折服,華美的樂(lè)曲從這位大音樂(lè)家傾瀉而出,他不在為貴人而作,指寫著自己永遠(yuǎn)不向困難低頭的精神,這樣一位貧窮卻高貴的音樂(lè)家,怎能不令人感動(dòng)呢?莫扎特創(chuàng)作的音樂(lè),總是在我們遇到困難時(shí),把我們拉起;總有一股神奇的力量,在遇到挫折時(shí)、傷心時(shí),讓我們想起這位音樂(lè)家的優(yōu)雅和沉著。所以,讓我們安靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)著音樂(lè)家的作品,在作品中感受音樂(lè)家的心境和靈魂。哦!這就是莫扎特的音樂(lè)魅力,他的音樂(lè)將要長(zhǎng)存。

        音樂(lè),給人深刻的啟迪,給人已勇氣。

        小約翰·施特勞斯因創(chuàng)作格格不入的“音樂(lè)會(huì)圓舞曲”遭人批評(píng),但他并沒(méi)有屈服于眾人,他堅(jiān)持自我,正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間!笔┨貏谒乖谶@座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。所以,當(dāng)你們?cè)谒枷肷蟿?dòng)搖時(shí),想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯,便可堅(jiān)定信心,收獲成功。哦!這就是小約翰·施特勞斯的音樂(lè)魅力,他的音樂(lè)永駐人間。

        音樂(lè),培養(yǎng)情操,給人向上的力量!澳瑹o(wú)聞”,這個(gè)詞可以形容巴赫一生的'特點(diǎn)。巴赫生前不被重視,尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺(tái),是自己耕耘的舞臺(tái),他以細(xì)雨閑花般默默地創(chuàng)作著,春之滋潤(rùn)如巴赫,在地位上受人冷落,但他始終不卑不亢。今天,當(dāng)你冷落時(shí),不妨聽(tīng)一下巴赫的音樂(lè),你會(huì)被他的細(xì)與柔的特點(diǎn)所打動(dòng)人心,給人溫馨的感覺(jué)。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦!這就是巴赫的音樂(lè)魅力,給人感慨萬(wàn)千。

        這些偉大的音樂(lè)家雖然不在這個(gè)世界上了,然而音樂(lè)的魅力依然在,他們的音樂(lè)靈魂依然在,這些音樂(lè)家以寧?kù)o之心、堅(jiān)定的信念激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng),成熟。我的一生,將因音樂(lè)而受益匪淺。

      音樂(lè)的魅力作文 篇2

        一串串短促而又清爽的音符在耳邊響起,如大海中的水泡連綿柔美。這是音樂(lè)的魅力,這是音樂(lè)如水般波瀾的律動(dòng),一聲接著一聲連綿起伏,如波浪般激越,耐人尋味……

        我的腦海中浮現(xiàn)出一架鋼琴,一雙手在上面快速地移動(dòng),輕盈地跳躍,恰似十只麻雀在上面跳動(dòng)。一個(gè)身影正隨著節(jié)奏搖擺,同時(shí)有一些憂傷,他已經(jīng)完全沉醉其中。隨著鋼琴聲的變小,變小,停止!一串串水泡在散發(fā)出最光彩的一刻炸開,接著落入海中,它們?cè)谏淖詈鬄檫@個(gè)世界綻放了自己所有的'色彩。

        鋼琴聲停下,古琴聲即隨之響起,它體現(xiàn)著全曲的主觀色彩,聲音也由短促的律動(dòng)轉(zhuǎn)為如開闊飛翔的聲調(diào)。之前那種對(duì)生命的傾訴,此刻,在我心中已完全消逝,取而代之的是如一條條飛躍的大魚沖出海面,又落入水中的壯觀景象。在琴弦的劇烈抖動(dòng)下,一聲聲急促的音樂(lè)從琴中流淌出來(lái),回旋著,驚艷著……這激蕩的琴聲猶如向海中心扔了一塊巨石,令人蕩氣回腸、回味無(wú)窮。

        緊接著,這首本已融入演奏者無(wú)限感情的曲子,更是在周深天籟般聲音的演繹下,如畫龍點(diǎn)睛,變成了一首“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的天籟之曲。

        在周深唱完第一句時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海似的掌聲,嘉賓、評(píng)委也紛紛張大了嘴巴。他的聲音竟如女聲般,平靜而溫柔,與《大魚》太匹配了。而整個(gè)演唱現(xiàn)場(chǎng)也像為他專門布置的,猶如陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)的海面,顯得十分深沉、悠遠(yuǎn)。

        突然,周深一陣停頓,隨后現(xiàn)代歌曲變?yōu)樵絼。每一句詞的音調(diào)都是那么小巧,優(yōu)美圓潤(rùn),很是動(dòng)聽(tīng)。有的字在唱到一半后音調(diào)突然翹起,就像忽而盛開的花朵,這便是音樂(lè)的律動(dòng)。尤其在唱“啊”這個(gè)字時(shí),他竟繞了好幾個(gè)悠長(zhǎng)的彎,演唱時(shí)聲情并茂,令人陶醉。

        吳儂軟語(yǔ)經(jīng)周深唱出后,不僅驚艷了全場(chǎng),更讓所有人感到驚奇。在一陣陣掌聲過(guò)后,周深最后用吳語(yǔ)念白完成了整個(gè)演唱,聲音異常清脆好聽(tīng)。

        在這場(chǎng)演唱會(huì)中,周深完全將《大魚》的意境淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),贏得了全場(chǎng)的掌聲,周深的表現(xiàn)可謂完美至極。

      音樂(lè)的魅力作文 篇3

        眾所周知,我是一個(gè)音樂(lè)達(dá)人。對(duì)于這點(diǎn)我可以簡(jiǎn)單介紹一下:民樂(lè)中,我會(huì)拉二胡、板胡,會(huì)吹葫蘆絲;西洋樂(lè)器中,我會(huì)彈鋼琴、吉他,拉大提琴(這都不值一提)。我還是風(fēng)華國(guó)樂(lè)的忠實(shí)聽(tīng)眾,每天晚上半個(gè)小時(shí)一期不落的堅(jiān)持了半年多了。當(dāng)然,這一切的始作俑者就是——我的最愛(ài):音樂(lè)!你知道這個(gè)看似不起眼的東西都為我?guī)?lái)了哪些好處了嗎?

        深刻的感悟

        晚上拖著疲憊的身軀回到家時(shí),打開電視,歡快的旋律在耳邊回響,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了一天的不悅;周末無(wú)聊的在沙發(fā)前不耐煩的換頻時(shí),轉(zhuǎn)到CCTV《音樂(lè)廳》,歡快的旋律在耳畔回蕩,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了下午的煩躁;假期在喧鬧的大街閑逛時(shí),誤入一條小巷,不知何處傳來(lái)優(yōu)美的笛聲,瞬間如脫胎換骨一般,令人心曠神怡。常常陶醉于一首樂(lè)曲而無(wú)法自拔,細(xì)細(xì)品味作者的情感,發(fā)現(xiàn)早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》,體會(huì)劉天華那淡淡的惆悵;曾在幽靜的`夜晚欣賞《小夜曲》,感受舒伯特優(yōu)美恬靜的意境;也曾在午后陽(yáng)光中細(xì)聽(tīng)久石讓的《天空之城》,被其細(xì)膩凄美的旋律所感動(dòng),不覺(jué)中已淚流滿面。

        這就是音樂(lè),帶給我深刻的感悟理解人生。

        做人的道理

        認(rèn)真揣摩阿炳的《二泉映月》,不僅從中讀出了他的清苦,更讀出了他不愿當(dāng)亡國(guó)奴的骨氣;側(cè)耳聆聽(tīng)《辛德勒名單》,不僅從中讀出了這個(gè)偉大崇高的投機(jī)商人高尚的博愛(ài),更讀出了作曲者對(duì)希特勒的批判;細(xì)細(xì)品味貝多芬的《命運(yùn)》,不僅從中讀出了貝多芬敢于抗?fàn)庮B強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也讀出了這位大作家對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)的無(wú)奈。是啊,在國(guó)家危難時(shí),我們要像阿炳一樣,盡管手無(wú)縛雞之力,也要有那不服從于敵人的骨氣;在人種的存亡和自身的利益相比較時(shí),我們要盡自己的微薄之力保護(hù)他們;在身體極度惡劣的情況下,我們也要頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),活出真正的精彩?/p>

        這就是音樂(lè),告訴我做人的道理面對(duì)人生。

        高雅的情操

        我向往站在玉龍雪山上,一個(gè)人靜靜的用葫蘆絲吹奏著《青青玉泉水》,感受那空蕩的回聲;向往在一望無(wú)際的大草原上,面對(duì)著飛奔的駿馬用二胡拉奏著《賽馬》;也向往在音樂(lè)之都維也納的金色大廳,一遍遍的彈奏著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》;向往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、向往寂靜山谷中的《空山鳥語(yǔ)》……

        這就是音樂(lè),陶冶我高雅的情操增添生活興趣。

        我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼛Ыo我深刻的感悟,告訴我做人的道理,陶冶我高雅的情操。正是這些,愉悅了我的心情,使我更有活力面對(duì)每天的生活,為我的生活增添了無(wú)盡色的彩,也讓我風(fēng)光無(wú)限!

        音樂(lè),謝謝你——我永遠(yuǎn)的良師益友!

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