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    1. 小制作的作文

      時間:2024-12-24 14:04:08 生活常識 我要投稿

      【精華】小制作的作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小制作的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】小制作的作文5篇

      小制作的作文 篇1

        老師讓我們制作一個小簡易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅,這樣就可以用自己制作的潛望鏡來觀察事物了。

        我迅速瀏覽了書上的制作說明,就匆匆照著圖樣做了起來。因為,我迫不及待地想擁有一個自己制作的潛望鏡,來驗證一下是否可以通過它看到物體。

        我按照圖樣在一個牙膏盒上開好口,將另一個同樣的牙膏盒從中間剪成兩段,然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內(nèi)的小鏡。

        老師看看我開好口的牙膏盒,對我說:“牙膏盒上的口不是隨意開的,應(yīng)該和牙膏盒的橫截面一樣大,那樣牙膏盒才能無縫對接在一起?茖W(xué)小制作要有精準(zhǔn)的尺寸!

        我一比對,可不是,兩個牙膏盒連接起來留有一條很寬的縫隙?磥,科學(xué)小制作并不是不能隨隨便便來做的。

        我重新找來材料,仔細(xì)閱讀了制作說明,嚴(yán)格按照尺寸裁剪、開口、制作。可是,我制作的潛望鏡里一片漆黑,什么也看不到。我疑惑的去找老師看是什么問題。

        老師接過我的潛望鏡仔細(xì)端詳了一會兒,說:“開口雖然吻合了,小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫葫蘆的簡單模仿是不行的.,要講究科學(xué)!

        由于不懂科學(xué)小制作的精髓,缺乏科學(xué)精神,雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來了作品,卻只是一個“贗品”。通過這次制作使我明白,科學(xué)小制作不是依樣畫葫蘆的簡單模仿,而要有一絲不茍的科學(xué)精神,明白其中的科學(xué)道理才行。

      小制作的作文 篇2

        早晨,我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個洞,但是,無論我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出來,我氣急敗壞地把蛋一放,讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹,終于把蛋清、蛋白搞出了一點,爸爸用牙簽搗啊搗啊,硬是把蛋清、蛋白挖出來了。“滴溚滴溚”,蛋清、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時我學(xué)會了怎么把蛋清蛋白搞出來,便對爸爸說:“給我吧,我會了!”可此時,這個蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來了。

        我拿起第二個蛋,在桌面上磕啊磕,終于磕出了一點點縫。我用牙簽搗了兩個洞,從兩個洞里輪流搗,這些蛋清、蛋白差不多都滴出來了,沒完全滴出來的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個蛋也一樣地給搗了出來。早晨我就用這三個蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋,真美味啊!

        我用雞蛋殼和粘土打算做一個黑色的大炮,在我給蛋殼灌粘土子彈的時候,突然我一個用力,把大炮毀了個大半。天啊,我沒法做下去了!可我還想嘗試把這半個蛋殼做一個小鼓,我拿粉色的粘土粘滿了蛋殼的里里外外?墒俏以谧龉拿娴臅r候,那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿,就是中間有個洞沒法做。我只好一遍遍地重做,最后變成了一條粉色的.蛋殼裙子。

        我開始做第二個蛋,我想把它做成白發(fā)老奶奶?墒强煲瓿傻臅r候,我有個古怪想法:如果在她腦門上加上那條粉色大長裙會怎么樣呢?于是我把牙簽咻地拔了出來,加在她白色腦門上。哇,會變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢?可是這時候,我摁的時候不小心摁出了一個大洞,這個藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難啊!

        做蛋的時候我小心翼翼地干,哇,終于成功了!我做了一個有長長的金色頭發(fā)的小女孩,身體扁扁的,坐在一個肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的,比她的人還高。

        哇,我開心極了,終于完成這個艱巨無比的任務(wù)了,好有成就啊!

      小制作的作文 篇3

        今天我做了一個彩色的花籃。

        首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè),充當(dāng)小花籃的提手?墒沁@個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢?結(jié)果打開冰箱一看,還是不結(jié)實,那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的.幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。

        最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。

      小制作的作文 篇4

        每當(dāng)我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

        那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應(yīng)了。

        放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步并作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。

        我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

        挖土機的功能數(shù)不勝數(shù),如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

        我和劉逸琛看著我們的`小制作,開心的笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。

      小制作的作文 篇5

        新年快到了,我想給遠(yuǎn)方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

        說干就干,我找來一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒有對折的兩個角剪成了圓的,還可以開合自如。我看著空白的卡片,心想:我應(yīng)該給它畫點什么呢?于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

        這是一對穿著紅色衣服的男孩和女孩,孩子的上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字,右側(cè)還有個大大的“!弊郑蚁扔勉U筆照著畫下來,然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設(shè)計完了,我又在里面寫上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

        賀卡四四方方的很美觀,而且那些鮮艷的'紅字也是我經(jīng)心挑選的,它也有著特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的!

        我望著手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著我對二姨的愛與思念,她接到一定會很高興的。

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