地震應(yīng)急演練總結(jié)[精]
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的地震應(yīng)急演練總結(jié)，希望對大家有所幫助。
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地震應(yīng)急演練總結(jié)1
通過本次地震應(yīng)急演練，我們練習(xí)了各項應(yīng)急措施和技術(shù)操作，提高了自我防災(zāi)意識和應(yīng)急處理能力，同時也培養(yǎng)了團隊合作精神。在演練中，我們協(xié)作默契，機動應(yīng)變，做到了傷員搶救、疏散組織、應(yīng)急通訊等各方面的'配合。盡管演練只是虛擬的，但我們從中獲得了實實在在的訓(xùn)練。
地震應(yīng)急演練總結(jié)2
對于一個地震多發(fā)的地區(qū)，地震應(yīng)急演練是非常必要的。演練可以提升我們的自我防災(zāi)意識和應(yīng)急處理能力，讓我們更有信心地應(yīng)對突發(fā)情況。演練過程中，我們了解到了各項應(yīng)急措施和技術(shù)操作，比如在疏散過程中如何安全迅速地從高樓里撤離，查找避難所的`方法等。我們將堅持不懈地加強防災(zāi)意識，不斷提高應(yīng)急能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)3
根據(jù)拜城縣地震局、拜城縣教育局拜地震字4號文件，關(guān)于《組織開展學(xué)校防震減災(zāi)教育活動的通知》要求，為進一步增強學(xué)生的安全防范意識，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，弘揚抗震救災(zāi)精神，在“5.12”汶川地震三周年暨我國第三個防震減災(zāi)日和《中華人民共和國防震減災(zāi)法》修訂頒布三周年，拜城縣第二小學(xué)于20xx年5月12日下午4：40開展“學(xué)校防震減災(zāi)”的應(yīng)急疏散演練活動�，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實
校領(lǐng)導(dǎo)對這次演練活動非常重視，成立了以校長魏總指揮的組織機構(gòu)并及時召開會議進行研究部署，由政教辦制訂了演練實施具體方案。其他部門積極配合，使得這次演練指揮協(xié)調(diào)，組織嚴密，配合密切。
二、準備充分，計劃周詳
我校為了搞好這次演練，召開了行政會議，在充分討論的基礎(chǔ)上，由政教辦制訂了詳細的緊急疏散演練活動方案，方案從組織機構(gòu)、指揮發(fā)布命令、組織疏散，到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制定好計劃后召開了全體教師的專題會議，對演練的任務(wù)進行具體的分工。各班主任對學(xué)生進行了思想教育，并實地踏勘了演練路線。
三、演練有條不紊地進行，效果明顯20xx年5月12日下午4:40，拜城縣第二小學(xué)廣播室傳出了震耳欲聾的警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生，沿著學(xué)校指定樓梯口快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即清點人數(shù)，并層層向上匯報。演練共用時1分50秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預(yù)期的'效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后，各班在班主任的認真組織下，觀看了防震減災(zāi)科普動畫片《蟾蜍》，學(xué)生在觀看動畫片時，聚精會神，并在此次活動后，認真書寫心得體會。此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練取得了圓滿成功，師生們在理論與實踐相結(jié)合的教育中，得到一次系統(tǒng)全面的防震減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，進一步增強了師生應(yīng)急逃生、自救自護意識，為打造“平安校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師的教師在學(xué)生撤離完畢時，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
地震應(yīng)急演練總結(jié)4
為了進一步加強學(xué)校的安全管理，增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識，構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練，下面就演練情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)：對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生，聽到命令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨著急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，中心校校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布XX學(xué)校地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤，要求各校就本校參加這次演練活動后立即進行分析、小結(jié)，從中查出本校的不足之處，并進行整改、落實。
演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
地震應(yīng)急演練總結(jié)5
我們今天成功地組織了全生進行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了2008年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的`疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)�！睘槟繕�，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠離災(zāi)難。
地震應(yīng)急演練總結(jié)6
學(xué)校是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練
活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的`說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！斗赖卣饝�(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
四、不足之處：
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策，在安全撤離過程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物，應(yīng)當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現(xiàn)擁堵、踩踏事件的發(fā)生。
4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應(yīng)該怎樣去及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
地震應(yīng)急演練總結(jié)7
為使廣大師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識 ，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力 ，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，2016年5月16日我校舉行了全校師生地震逃生演練。演練中 ，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心 ，師生同舟共濟、眾志成城 ，演練因此十分成功�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，中心校制定了活動方案和計劃，成立了由高塬小學(xué)校長張柱任組長，教務(wù)主任涂耀偉、總務(wù)主任楊文海、政教處田玉瀟為副組長，各班班主任等為組員的的地震疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時，還著重強調(diào)，活動一定要注意安全 ，保障措施一定要到位 ，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了３分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對突發(fā)情況的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，各位老師及時做好了總結(jié)，鞏固提高了學(xué)生地震逃生演練的效果。
總之，在全校師生的積極參與和共同努力下，地震疏散演練活動收到了良好的`效果，達到了預(yù)期的目的，為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中，師生能夠及時脫險、避險和盡可能的減少災(zāi)害帶來的損失，奠定了基礎(chǔ)。
地震應(yīng)急演練總結(jié)8
本次地震應(yīng)急演練，我們認真學(xué)習(xí)了在地震發(fā)生后的'應(yīng)急措施和自我保護方法，掌握了一定的技能和經(jīng)驗，提高了我們遇到自然災(zāi)害時的自我防護意識和應(yīng)急處理能力。同時，演練中也發(fā)現(xiàn)了我們在逃生、傳遞信息、趨于有序等方面還需要更進一步地提高。我們會繼續(xù)加強防災(zāi)意識，磨練應(yīng)急處理能力，做到防患于未然。
地震應(yīng)急演練總結(jié)9
我單位于x月x日進行了一次防地震應(yīng)急疏散演練，通過這次演練，我們對應(yīng)急疏散程序有了更深入的理解，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
在演練過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是由于沒有提前向員工進行充分的宣傳，有的員工對演練的意義和要求不夠清楚，導(dǎo)致了參與度不高。二是在疏散過程中，有的員工沒有緊跟前方的疏散隊伍，造成了疏散隊伍的拉長和混亂。三是對于行動不便的員工，沒有進行特殊的疏散安排，造成他們無法迅速離開危險區(qū)域。
針對以上問題，我們制定了一些改進措施。一是在演練前加強宣傳，讓員工了解演練的意義和要求，提高參與度。二是加強員工的`訓(xùn)練，提高應(yīng)急意識和疏散技能，讓員工緊跟隊伍，保持隊形，確保疏散流程的順利進行。三是針對行動不便的員工，制定相應(yīng)的疏散計劃，提前進行安排，保證他們能夠在緊急情況下迅速離開危險區(qū)域。
通過本次演練，我單位的員工對應(yīng)急疏散程序有了更深入的理解，也對疏散過程中的問題有了更清晰的認識。我們將根據(jù)這次演練中發(fā)現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的改進措施，提高我單位的應(yīng)急疏散能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)10
在本次地震應(yīng)急演練中，我們深入了解了在地震發(fā)生后應(yīng)該如何做出應(yīng)急處理，包括組織疏散、急救調(diào)度、查找避難所和通訊聯(lián)系等。在這個過程中，我們鍛煉了團隊合作和快速反應(yīng)的能力。演練中也存在了一些問題，比如緊急通訊不暢、逃生不夠快捷等。我們會總結(jié)經(jīng)驗、深化學(xué)習(xí)，進一步提高我們的整體防災(zāi)應(yīng)急能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié)11
按照上級文件精神，結(jié)合“512”防震減災(zāi)日，我局于5月8日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗”的原則，現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強措施防范
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，我局成立了由龍章棣局長任組長，黨組副書記、副局長龍憲武及分管應(yīng)急工作的副局長潘啟斌為副組局長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的.任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
總指揮通過四聲口哨通知演練開始，參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護頭具保護頭部，5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點人數(shù)，向局長匯報，局長對演練活動進行簡要總結(jié)。這次活動全局（包括辦公樓內(nèi)承租人員）共有23人參加，參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我局實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了干部職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
四、經(jīng)驗和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是由于是第一次開展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進。
地震應(yīng)急演練總結(jié)12
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
9月25日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識講座》參加人員：全園師生500多人�；顒拥攸c：大會議室。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片，地震時人員疏散視頻及疏散演練流程知識介紹。
演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導(dǎo)護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全、順利地開展。
疏散演練活動流程：
一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。
二、“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。
三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。
四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。
通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
地震應(yīng)急演練總結(jié)13
我校在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下以及全校師生的積極配合下，我校的地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險和緊急撤離”兩個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，應(yīng)急演練按制定的'方案進行，達到了預(yù)期目標并取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達到了預(yù)期的演練目標，為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，學(xué)生們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班主任對本班的學(xué)生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準備和布置。演練過程中，當學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能及時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號（長哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用1分多鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機，進一步把今后的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力！
地震應(yīng)急演練總結(jié)14
為了進一步加強學(xué)校的安全治理，增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識，構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于2022年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練，下面就演練狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學(xué)生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)：對于這樣的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生，聽到命令后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的.職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨焦急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報。并宣布XX學(xué)校地震逃命演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤，要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié)，從中查出本校的缺乏之處，并進展整改、落實。
演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校《校園突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預(yù)期目標。
地震應(yīng)急演練總結(jié)15
為提高轄區(qū)居民的防震意識，推動科普惠民示范社區(qū)創(chuàng)建工作，7月26日，聞鶯園社區(qū)組織開展了地震應(yīng)急演練活動，轄區(qū)居民50余人參加了此次活動。
社區(qū)秉著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步使各族干部群眾增強防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序進行，從而最大限度地減少不必要的非震傷害，最大限度地保護各族群眾生命財產(chǎn)安全。此次活動在市委市政府、烏西路街道等領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和幫助下，聞鶯園社區(qū)經(jīng)過精心準備和扎實細致的工作，取得了圓滿的成功�，F(xiàn)將本次演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
本次應(yīng)急演練活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在活動籌備階段，各級領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，烏西路街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問此事，協(xié)調(diào)各社區(qū)之間關(guān)系，要求各社區(qū)密切配合、分工協(xié)作。街道領(lǐng)導(dǎo)要求全體社區(qū)工作人員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在居民中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。街道領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、認真策劃，精心組織一是認真制訂方案。
本次演練活動是由奎屯市人民政府主辦，各街道、社區(qū)協(xié)辦，使參演的居民真正認識地震、了解地震知識，使得居民及社區(qū)工作人員認識到位。明確社區(qū)各自承擔的工作職責，高標準、嚴要求地把工作做細做實�？褪姓贫搜菥毧傮w方案，確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我社區(qū)的實際，進行修改完善指導(dǎo)演練工作。
二是把握好細節(jié)。細節(jié)決定成敗，在演練工作的準備和實施過程中，街道領(lǐng)導(dǎo)十分注重本次演練活動的細節(jié)問題。在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校演練準備階段，地震演練組織機構(gòu)總指揮親臨現(xiàn)場確定演練采取的形式、參演人員、科目設(shè)置、觀摩人員，制定了明確具體的演練方案。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景，嚴格按照預(yù)案程序的邏輯順序進行。
三是活動嚴謹有序。本次演練活動嚴格按照市政府制定的應(yīng)急演練方案執(zhí)行，做到了嚴謹有序。
三、取得的成效
（一）檢驗了我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了人員職責，理順了關(guān)系，檢驗了各工作人員應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵。
�。ǘ┦菍ξ疑鐓^(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)，也是對地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳，提高了轄區(qū)居民和廣大民眾的防震減災(zāi)意識，將對全市防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動作用。
�。ㄈ┩ㄟ^這次演練，提高了社區(qū)工作者自身能力和認識，鍛煉了隊伍，增強了工作協(xié)調(diào)能力，開拓了工作思路，開擴了視野，增長了知識，積累了經(jīng)驗。
�。ㄋ模┻@次演練產(chǎn)生了重要的社會影響。體現(xiàn)了市委、市政府堅持以人為本、高度關(guān)注民生、推進科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會的執(zhí)政理念。提升了政府地震應(yīng)急管理工作的`正面影響，得到了轄區(qū)廣大居民、轄區(qū)學(xué)校對政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。
四、存在的問題和下一步的工作
本次地震應(yīng)急疏散演練活動雖然取得圓滿成功，但在前期準備和演練過程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動的余地留得不夠，個別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責分工劃分不夠清楚等，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們要采取更加符合本地實際的演練形式，注重演練實際效果，推進我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的演練；建立完善演練機制，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，完善預(yù)案，提高水平；我們將以這次地震應(yīng)急演練活動為契機，加大工作力度，推動我市防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入，為構(gòu)建和奎屯做出更大的貢獻。
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