【精品】音樂課作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的音樂課作文3篇，歡迎大家分享。

音樂課作文 篇1

　　今天，下午我們上音樂課的時候，老師讓我和其他五位小朋友去拍節(jié)奏，小朋友就拿我的書傳來傳去，當(dāng)我們演奏完回到座位的時候，發(fā)現(xiàn)我的書不見了，直到快上完課我才找到我的書，原來被小朋友傳到最里面去了，很快老師宣布下課，讓我們一排一排的.走。

　　當(dāng)時我就想，我今天的日記就要寫這堂音樂課。

音樂課作文 篇2

　　別開生面的音樂課

　　音樂課，顧名思義，就是唱唱歌什么的雖然說起來是輕松，然而小學(xué)上音樂課簡直比寫作業(yè)還無聊，每次都是唱歌，無聊透頂。

　　步入中學(xué)，也是學(xué)校設(shè)備的原因也好，自從進(jìn)入初中，音樂課在我印象中完全變了個樣。比起小學(xué)，現(xiàn)在的音樂教室也大多了，教室里也有投影儀，現(xiàn)在的音樂課，老師都是把東西以幻燈的形式展現(xiàn)出來，除了課本里的知識之外，老師還會給我們介紹一些別的歌曲，歌手或有關(guān)知識，如教到非洲文化時，除了正常課程，她還帶領(lǐng)我們“走進(jìn)”非洲，領(lǐng)略非洲黑人奇特的語言-----鼓語。

　　不僅如此，她總是效率很高的把課內(nèi)知識教完，在課上多余的時間，會給我們介紹一些歌手，如英國神童迪克蘭，2歲與他爺爺四處賣唱，8歲時已十分走紅，他的聲音十分響亮，音色優(yōu)美，深受廣大聽眾的`喜愛，如《anangel》、《tellmewhy》等，都是百聽不厭的歌。還有是加拿大少年賈斯汀·比伯，他那獨(dú)特的搖滾類型被“亞瑟小子”看中收為得意門生，他的歌曲如《baby》、《loveme》都是我非常喜歡的，她帶我們欣賞這些歌手的歌曲、mv讓我們從中感到無限的樂趣，上音樂課成了一種享受。

　　回家之后，在課上好聽的歌曲我會把它們一一下載到mp4里聽，享受這聽覺盛宴，反復(fù)模仿，甚至連洗澡的時候也在聽，模仿外國人的口音，這也提高了我的英語口語水平。

　　這就是我們的音樂顏老師，在她的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了別開生面的音樂課。

音樂課作文 篇3

　　想到下一節(jié)就是音樂課，我仿佛興奮不已的天使，迫不及待的想要快點(diǎn)進(jìn)到傳說中的桃花源，欣賞優(yōu)美的.琴聲，期待老師要教我們的課程。

　　我從小就愛吹直笛，但是，那時根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，覺得很氣餒。升上小學(xué)三年級接觸到直笛后，沒想到老師稱贊我吹得不錯，讓我心中就涌起一個念頭:老師欣賞我，我不能讓老師失望。所以，我很努力的練習(xí)，也因此漸漸愛上了音樂課。

　　每當(dāng)老師教我們吹直笛時，一定先示范給我們看，并先讓我們打拍子，練習(xí)節(jié)奏感，再讓我們實(shí)際練習(xí)吹奏。老師還會介紹一些音樂家讓我們認(rèn)識,并讓我們欣賞優(yōu)美的曲子。有幾次我吹得不好，老師沒有責(zé)罵我，反而鼓勵我說：“吹直笛要有耐性，一個音、一個音慢慢的吹，吹習(xí)慣了，自然就吹出你滿意的成果了!”那時我心中充滿感動，也更認(rèn)真的上課，想讓老師看到我的努力，讓老師知道我是一個不負(fù)期望的好學(xué)生。

　　每次上音樂課，時間很短暫，但在課堂上學(xué)到許多樂理以及好聽的曲子，使我愈來愈喜歡音樂課。我認(rèn)為音樂充滿創(chuàng)意與靈感，仿佛是一個裝不滿的創(chuàng)意寶盒，永遠(yuǎn)都用不完，就讓我們一起去尋找它吧!

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