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高中生期中考試后的反思
在日常生活和工作中,我們的任務(wù)之一就是教學,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓。我們該怎么去寫反思呢?以下是小編為大家收集的高中生期中考試后的反思,歡迎大家分享。
高中生期中考試后的反思1
這次期中考試之后我覺得還是做出了一些成績來,在這方面我也應(yīng)該要好好的反省自己,我通過這樣的方式,也是從中能夠接觸一些新的知識,每一次的考試都是可以讓自己得到提高,我認為在學習當中,應(yīng)該要好好的反思自己,明白自己有哪些不足,才能夠知道自己應(yīng)該往什么方向努力。
這次考試之后,我也確實感覺非常的有動力,相比之下我也是感覺自己的成績需要繼續(xù)去調(diào)整,這次考試結(jié)果出來之后,我認識到了自己問題在哪里,英語和物理,這兩門一直以來都是我的弱項,實在是感覺非常的吃力,我平時還是應(yīng)該要更加的認真,這次的考試我確實感覺自己的動力很大,隨著這次的期中考試結(jié)束,我覺得自己做的不是很好,問題還是比較大的,經(jīng)常在學習當中不能夠體會到這些,考試的結(jié)果讓我感覺非常的有壓力,現(xiàn)在高中階段的學習比較緊張,實在是應(yīng)該要加快自己的進度。
綜合自己的情況,我覺得自己的問題主有以下幾點:
第一,我對英語這門功課不是很感興趣,正是因為沒有興趣,所以在上課的時候,總是走神,回想起來的時候我感覺很有壓力,到這個過程當中我確實是應(yīng)該要好好的去調(diào)整,確實我覺得還是應(yīng)該要去認真的思考的`,上課期走神導致了成績一直下滑,這是對學習的不負責,我應(yīng)該好好的糾正這些缺點。
第二,就是我的近期在的學習方面松懈了自己,過去我一直以來都是保持好的狀態(tài),讓自己積累經(jīng)驗,我清楚接下來的工作應(yīng)該要好好的維持心態(tài),因為沒有把更多的時間和精力投入到工作當中,我從中也是感覺非常的不好,我應(yīng)該要趕緊的調(diào)整過來,讓自己去積累更多的知識。
第三,在學習的時候,遇到了自己不懂的知識,沒有及時的請教,也沒有及時的去解決問題,總是拖拖拉拉然后就忘記了,這是非常不好的,我缺少對學習的熱情,回顧這次考試的同時,我還是沒有意識到這一點,這是很有壓力的,高中階段的學習當中,我還是應(yīng)該要認真的去維持好的態(tài)度,讓自己做出好的成績來。
最后我也是反思了自己很多,可是也認識到了自己的不足,所以我以后也是應(yīng)該要做出好的成績來,反思了很久的時間,我還是清楚到了很多問題,以后我會認真的去的更好一點的,爭取在下次考試當中,考到不錯的成績。
高中生期中考試后的反思2
鑒于本次期中考試的情景,在今后的教學中,我認為需要從以下幾各方面進行改善
1、轉(zhuǎn)變觀念。
我必須要樹立起“讓每位學生都各得其所地發(fā)展”的教學理念。課堂上,應(yīng)當每個學生有學習的時間和空間,都有學習的任務(wù),一堂課結(jié)束時每個學生都應(yīng)當有所收獲,都能夠體味到成功的味道。這就要求我在備課時教學設(shè)計要有層次,課堂教學時也要關(guān)注到學困生的困惑,并及時給予幫忙。同時,給每個學生(特別是后進生)學習的信心,像這次考10分,要幫他們定好下次考試的目標,比如30分。要讓他們相信只要經(jīng)過努力必須會到達的。
2、不斷提高個人的教學水平。
學生考差了,教師要反思。經(jīng)過近幾天研究一些優(yōu)秀課堂教學的課例。我給自我的評價是:今年已經(jīng)是從教的第5年了,但個人教學水平還僅算各新手的階段。不進則退,我必須從幾個方面提高自我:
、賯湔n本事,之前的備課很大部分都是對教材的簡單復(fù)述,沒有個人思想,沒有深入研究教材,這樣的結(jié)果是課堂教學激活不了學生。所以,今后每節(jié)課都要深入教材中去,本著課堂教學就是“不斷解決問題的過程”這理念,嘗試中采取啟發(fā)式教學、探究式教學、小組合作式教學、有意義理解式教學等授課方式去設(shè)計教案。
、谡n堂組織本事。要使得一堂課上得有水平,能夠調(diào)動學生學習的`積極性,能夠把備課設(shè)計好的教學過程得以實現(xiàn),就必須具備良好的課堂組織本事,這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設(shè)計、學生答題等方面。
③課后反思。反思促人提高,每節(jié)課后,我都要對上課的亮點和不足進行總結(jié),寫好反思日志和隨筆,在之后的教學中注意同類的問題不可重復(fù)發(fā)生。
、軐W生反饋情景及時解決。從學生作業(yè)以及其它方式了解學生對教師課堂教學的評價,針對評價及時調(diào)整教學。
3、向備課組有經(jīng)驗、高水平的教師學習。
特別是要向賀教師學習。賀教師專業(yè)水平高、經(jīng)驗豐富,性格開朗。學生都喜歡她,都愿意聽她講課,課堂上都十分投入聽講,課后都喜歡和她交流,她所教的學生數(shù)學都有比較大的提高。今后的教學中,我要利用一切能夠的機會向老賀學習,向老賀看齊。
期中考試結(jié)束了,下周回來就要開始新的資料教學,我要把反思的心得實施在新的教學中,相信經(jīng)過努力,個人和學生都會有所提高,爭取在期末考試中取得較大的提高。
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