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    1. 讀書(shū)節(jié)演講稿

      時(shí)間:2025-01-02 08:08:57 演講稿 我要投稿

      (薦)讀書(shū)節(jié)演講稿

        演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀書(shū)節(jié)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (薦)讀書(shū)節(jié)演講稿

      讀書(shū)節(jié)演講稿1

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

        一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的`成語(yǔ)和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

        一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書(shū)達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。

        謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)演講稿2

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        人生就是一本書(shū)。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書(shū)的封面,我們的名字就是書(shū)名,我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書(shū)的內(nèi)容。

        有人說(shuō):“那人生這本書(shū)肯定是世界上最精彩的書(shū)吧!”不,不是的。人生這本書(shū)不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。

        。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚(yú),甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書(shū),比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書(shū),卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的.是:你經(jīng)歷過(guò),并且留下了這本書(shū)。

        但是人生這本書(shū)比其他書(shū)更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書(shū)抹去他的那些壞事。但人生和其他書(shū)不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒(méi)有人可以編寫(xiě)人生這本書(shū)。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書(shū)里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

        不需要每一頁(yè)都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書(shū)出名,只要有這本書(shū)就行了。這就是人生這本書(shū)的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫(xiě)這一本人生之書(shū)。

      讀書(shū)節(jié)演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的'打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終身。

        讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書(shū)中體會(huì)到了去;讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

        同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香已滿校園!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)演講稿4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

        書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的.華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。

        希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

        “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

        能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。書(shū)是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!

        謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)演講稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。

        我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

        記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

        上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

        我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

        同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

        我的演講完了,謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)演講稿6

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        又是一年稻香,又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里,我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)。在此,衷心祝愿讀書(shū)節(jié)發(fā)展順利,碩果累累。同學(xué)們,人生最愜意的享受就是倚在溫暖的晨光里,捧著心愛(ài)的讀物,細(xì)細(xì)琢磨,細(xì)細(xì)品味。書(shū)豐富單純的人;書(shū),讓吵鬧的人回歸自然。

        經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。”為什么我們不是?讀書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣,最持久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi),但書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書(shū)卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi),未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書(shū)足以悅?cè),足以賭,足以長(zhǎng)才”,使人獲得新知識(shí),培養(yǎng)精神。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界,有不朽的`精神,雖然物是人非,但書(shū)總是新的。所以,愛(ài)看書(shū)!讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一句口號(hào)

        “此刻午睡,你會(huì)做夢(mèng);這時(shí)讀書(shū),你會(huì)做夢(mèng)!辈浑y看出讀書(shū)對(duì)于人生知識(shí)的意義。

        有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,最想得到一本書(shū)。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚(yú),晚上躲在板棚看書(shū)。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚(yú)。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上桅桿,迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑著說(shuō):“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你想要什么?”“我想買(mǎi)本書(shū),爸爸,我不想要?jiǎng)e的!"鹿皮夾克不如書(shū)好看嗎?"“爸爸,我要一本各種知識(shí)的好書(shū)!蔽腋赣H和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書(shū)相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū),打開(kāi)它是有益的;只有博覽群書(shū),才能博識(shí);只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

        同學(xué)們,老師們,讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開(kāi)展這次閱讀活動(dòng),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,閱讀是成長(zhǎng)的基石,是美好生活的開(kāi)始!

      讀書(shū)節(jié)演講稿7

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        各位下午好。

        4月份在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第二屆讀書(shū)節(jié),草長(zhǎng),墨艷,墨香。走在校園里,是一本厚厚的書(shū),耳邊傳來(lái)書(shū)的聲音,心里涌動(dòng)著暖暖的熱流。這個(gè)沉默的朋友,它引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,它指引我們走向人生的方向;它帶我們?nèi)バ蕾p無(wú)邊的風(fēng)景,給我們無(wú)聲的力量。它有一個(gè)響亮的名字,叫做書(shū)。

        讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是一個(gè)讀書(shū)的節(jié)日。節(jié)日期間,大家一起讀書(shū),交流讀書(shū)的收獲,分享讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū),就是把書(shū)當(dāng)朋友,去了解這個(gè)‘朋友’最深處的世界。分分秒秒的變化在我們翻頁(yè)的瞬間悄然發(fā)生,一點(diǎn)點(diǎn)的收獲在我們開(kāi)始寫(xiě)作的瞬間悄然形成。

        今年,我們學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了大量適合我們孩子童年閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍。這些精神食糧培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍。因此,我們期待閱讀節(jié)的順利舉行,達(dá)到預(yù)期的效果,這一切都需要全體學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的共同努力。

        本次讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)包括:交換好書(shū)、制作書(shū)簽、展示和評(píng)價(jià)手寫(xiě)報(bào)紙、詩(shī)歌朗誦、故事演講、征文比賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。形式多樣,內(nèi)容豐富。每個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái),成為閱讀節(jié)的主人。

        近年來(lái),國(guó)外流行五步閱讀法。國(guó)外一些教育家和心理學(xué)家認(rèn)為,這種閱讀方法符合人們閱讀中的一般思維規(guī)律,有助于理解書(shū)籍內(nèi)容,增強(qiáng)個(gè)人記憶。

        五步閱讀法的過(guò)程如下:大家一起分享。

        瀏覽:這是閱讀的第一步。當(dāng)你拿到一本書(shū)的時(shí)候,首先要簡(jiǎn)單的看一下書(shū)的概要和內(nèi)容,這樣你才能對(duì)書(shū)有一個(gè)大概的了解。

        問(wèn)題:在這個(gè)階段,你應(yīng)該閱讀每一章的'標(biāo)題和連接前一章和后一章的內(nèi)容,并在粗略閱讀的同時(shí)提問(wèn)。這樣可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

        閱讀:如果瀏覽和提問(wèn)敲開(kāi)了書(shū)本知識(shí)的大門(mén),閱讀就是進(jìn)入房間。

        復(fù)述:意思是“回憶印象”,俗話說(shuō)“看電影”。把書(shū)留下;貞浺幌聲(shū)中的內(nèi)容,看看你對(duì)所提的問(wèn)題是否有正確的理解。這是一種自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法,也是鞏固記憶的手段。

        復(fù)習(xí):一般在復(fù)述后一兩天內(nèi)進(jìn)行,每隔一段時(shí)間重復(fù)一次,可以鞏固已有知識(shí),借鑒過(guò)去,獲得新的經(jīng)驗(yàn)。

        同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),每天看30多分鐘。久而久之,你的知識(shí)會(huì)極其豐富,作文也會(huì)特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有一句勵(lì)志詩(shī):

        “努力認(rèn)識(shí)全世界的文字;決心把地球上的書(shū)都看完!毕M蠹摇俺孙L(fēng)破浪,苦讀十年”。從書(shū)中走進(jìn)去,享受美好的童年,從書(shū)中走出來(lái),創(chuàng)造美好的生活。

        謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)演講稿8

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我很愛(ài)看書(shū)。因?yàn)橛兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫(huà),有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書(shū),我就會(huì)抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺(jué)。平時(shí)三天就能看完一本書(shū),有些書(shū)半天就能看完。

        就因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),我爸媽就一直給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《環(huán)游世界八十天》,《青少年百科知識(shí)大全》,《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書(shū)被裝在幾個(gè)柜子里。我還在書(shū)店辦了會(huì)員卡。每次借書(shū),我都覺(jué)得自己在知識(shí)的海洋里游泳。這本書(shū)太美了。我拿了這個(gè),想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書(shū),我會(huì)加快閱讀速度。

        我愛(ài)看書(shū)。我從書(shū)中學(xué)到了很多。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,文章也越來(lái)越好。小學(xué)二年級(jí)時(shí)參加全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲三等獎(jiǎng);初三時(shí),獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。這幾年《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。我媽叫我一年讀100本書(shū),我卻要一年讀800本。

        在喧鬧的城市里,人們往往會(huì)忘記許多原始的.本能和生活需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,互聯(lián)網(wǎng)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道,有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的,比如一片純凈的大自然,比如一本變黃的舊書(shū),比如一首經(jīng)典的老歌。即使我們已經(jīng)有了E時(shí)代的時(shí)尚外表,但在內(nèi)心最深處,或許還是念念不忘那種紅袖添香的優(yōu)雅,青梅竹馬的料酒機(jī)智,雨夜的靜讀。

        我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書(shū),可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中,是一杯綠茶,一本好書(shū)陪伴著我們;我一直希望在喧囂過(guò)后,留下一本書(shū),讓朋友聚在一起唱歌。

        喜歡看書(shū),喜歡晚上看書(shū)。雖然沒(méi)有茶加香,但是一杯綠茶就夠了!窗外靜夜,桌上古書(shū),燈下人影成雙。輕輕走進(jìn)來(lái)的歷史,讓我近在咫尺,就像久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),化作一顆心。來(lái)來(lái)去去,把塵封的心洗得一塵不染,沏一壺綠茶,看著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品味昨天的剪影,燈下的孤獨(dú),古今的情懷。

        我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的沉默,會(huì)有這樣一種什么都不想要的感覺(jué)。古書(shū)翻開(kāi)好幾頁(yè),微微泛黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境,一種代代相傳的心境,穿越了歲月的煙塵,被線裝書(shū)裝訂成冊(cè),流傳至今。從出走的歲月里,打開(kāi)的書(shū)頁(yè)里充斥著干凈安靜的燈光,精致的文字是一些精致自足的靈魂。

        我們?cè)谝雇愍?dú)自思考,我們?cè)跁?shū)頁(yè)中尋找它,思考無(wú)法解脫的命運(yùn)。尋找最初真誠(chéng)的悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū)。生活在城市里的人,需要一些古典的心情,溫柔的心情,和一顆污染后還能安靜的心來(lái)讀回味。人生鋪展在桌上,歲月在窗外流逝,獨(dú)自坐在燈下的人不是路人。

        我的演講結(jié)束了,謝謝!

      讀書(shū)節(jié)演講稿9

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

        厚積而薄發(fā),有了幾年來(lái),靜下心來(lái)讀書(shū)的積淀,寫(xiě)的時(shí)候,不在書(shū)到用時(shí)方恨少了。不在靠著發(fā)達(dá)的互聯(lián),東一段,西一段的.拼湊了。不用擔(dān)心那個(gè)論文識(shí)別系統(tǒng)了。在上級(jí)組織的論文比賽中,獲獎(jiǎng)后,不在忐忑不安了。為讀書(shū)使寫(xiě)作水平得到了提高,人格得到了升華。

        我衷心的希望,學(xué)校的讀書(shū)節(jié)越辦越好,活動(dòng)越來(lái)越豐富。在此,我想代表我個(gè)人向組委會(huì)提出一個(gè)建賽破年齡限制,因?yàn)槲覀兡贻p的教師,更希望聆聽(tīng)老教師的讀書(shū)感悟和亮麗人生。

        謝謝大家。

      讀書(shū)節(jié)演講稿10

      各位老師,各位同學(xué):

        早上好!

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁?shū)海中旅行,我們學(xué)校決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“建設(shè)書(shū)香校園”。學(xué)校想通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)讓更多的學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),和書(shū)交朋友。

        書(shū)籍是多彩生活的萬(wàn)花筒,是世界的縮影。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。書(shū)就像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;也像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,和我們面對(duì)面交流————小說(shuō)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的'追求;童話讓我們區(qū)分美與丑,真與假。

        眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求每個(gè)小學(xué)生閱讀400萬(wàn)字。如果不注重拓展課外閱讀,如何才能達(dá)到新課標(biāo)要求的最低閱讀標(biāo)準(zhǔn)?全國(guó)政協(xié)委員朱永信在一次重要會(huì)議上聽(tīng)我媽說(shuō)了一句耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),而只把它當(dāng)成生活的一部分,生活的一部分,才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì)!”多么好的演講!更重要的是,拓展閱讀,凈化心靈是我們學(xué)校在新世紀(jì)追求的目標(biāo)。

        同學(xué)們,新的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓好書(shū)溢出我們的綠色校園,讓好書(shū)陪伴我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)!

        謝謝大家!

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