（熱）高二開學(xué)主題班會(huì)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編精心整理的高二開學(xué)主題班會(huì)，歡迎大家分享。
班會(huì)背景：
目前班的課堂氣氛比較沉悶，大部分同學(xué)都不能積極參與課堂，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都是非常不利的，為此舉行這次主題班會(huì)，希望通過此次班會(huì)改變這一態(tài)勢(shì)，讓我的課堂我做主。
班會(huì)目標(biāo)：
1、明白讀書四境界。
2、明白高效課堂才是學(xué)生的成功之本。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌賞析名人故事名人名言學(xué)生討論
班會(huì)內(nèi)容：
通過俗語導(dǎo)入讀書的重要性，從而廣義地理解讀書（即學(xué)習(xí)）及其意義。以此為引子，引導(dǎo)學(xué)生珍惜課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率、
班會(huì)過程：
1、第一驛站：讀萬卷書行萬里路
由古詩(shī)詞引入讀書的四種境界：
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！贝四说谝痪骋�
讀書，要靜心而讀，守住心靈深處的寧?kù)o和純真，耐住寂寞，甘于孤獨(dú)，要潛心鑄劍，專心致志，聚精會(huì)神，心無旁鶩。柳宗元詩(shī)云：“真源了無取，妄跡世所逐”，“淡然離言說，悟悅心自足�！�
在明媚的春光里，小橋流水，白云悠悠，在樹蔭下，就是一本書，一把椅子，一杯清茶，讀起來，你感到是那樣的清靜，那樣的優(yōu)雅；在寒冷的冬夜中，夜闌人靜、萬籟俱寂，一個(gè)人，一盞孤燈，手不釋卷，你又覺得是那樣的幽靜，那樣的愜意。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。
“采菊東籬下，悠然見南山�！贝四说诙骋�
讀書不僅要坐下來，還要能讀進(jìn)去。書讀進(jìn)去了，就會(huì)沉醉其中，廢寢忘食，樂而忘憂，真可謂時(shí)光現(xiàn)在最佳，江山如此多嬌，風(fēng)景這邊獨(dú)好。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，閱遍人間春色，人與書就會(huì)融為一體。這是一種“書人合一”的讀書境界。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！贝四说谌骋�
古今中外多少事，一切都付書本中。書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，讀書到一定的程度，就會(huì)高屋建瓴，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深更透，人的心胸就會(huì)無限寬闊，顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超越現(xiàn)實(shí)、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中升華自由之境。
“欲窮千里目，更上一層樓。”此乃第四境也
千江有水千江月萬里無云萬里天。人生有限，學(xué)海無涯，山外有山，天外有天，永無止境�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讀書到最后，就深感到自己的渺小和知識(shí)的博大精深，要畢生踐履，求精圖新，倡導(dǎo)一種不斷攀登、永遠(yuǎn)向上、積極進(jìn)取的精神。終身學(xué)習(xí)，把讀書作為人生的內(nèi)在需求，成為生命的一部分。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此讀綿綿無絕期。這是一種“時(shí)人合一”的超越空間的至遠(yuǎn)至臻的境界。
2、第二驛站：認(rèn)真讀書，，高效學(xué)習(xí)，從時(shí)間管理開始
討論一：
體會(huì)時(shí)間的價(jià)值
想要體會(huì)「一年」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)失敗重修的學(xué)生。
想要體會(huì)「一月」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。
想要體會(huì)「一周」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)定期周刊的編輯。
想要體會(huì)「一小時(shí)」有多少價(jià)值，你可以去問等待相聚的失散親人。
想要體會(huì)「一分鐘」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)錯(cuò)過火車的旅人。
想要體會(huì)「一秒鐘」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
想要體會(huì)「一毫秒」有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。
討論二：誰偷走了我們的時(shí)間？給一分鐘時(shí)間給你們，仔細(xì)回想一下，你最初希望用這一個(gè)月的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？
懶惰、拖拉、半途而廢
3、第三驛站：我的課堂我做主，珍惜課堂45分鐘
討論一：我們的課堂現(xiàn)狀
1、我們的課堂紀(jì)律如何？
2、師生互動(dòng)情況好嗎？
小結(jié)：好的課堂紀(jì)律需要我們共同來維護(hù)，需要我們從自身做起。有了良好的課堂紀(jì)律，我們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
討論二：如何提高課堂效率？
1、聽好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
明確：
（1）上課前做好了課前準(zhǔn)備
�。�2）上課時(shí)精神飽滿
（3）老師講什么，我能聽懂
（4）我能并積極回答老師的問題
�。�5）我不講話，不發(fā)呆，不瞌睡，不玩手機(jī)，不看課外書
�。�6）我會(huì)做筆記，不需老師提醒
�。�7）課后作業(yè)我保質(zhì)保量完成
�。�8）整節(jié)課我情緒很好有收獲
2、如何提高課堂效率？
�。�1）、每天保證充足睡眠
�。�2）、學(xué)習(xí)要全神貫注
�。�3）、堅(jiān)持每天體育鍛煉
�。�4）、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
�。�5）、做好課前預(yù)習(xí)
（6）、課上積極與老師配合，認(rèn)真做好課堂筆記
�。�7）、遇到不懂的要做標(biāo)記
�。�8）、積極思考，開闊思維
小結(jié)：課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的中重要組成部分，有好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，所以請(qǐng)大家對(duì)課堂學(xué)習(xí)要有足夠的重視程度，這對(duì)大家學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有很大的影響的。
倡議活動(dòng)：請(qǐng)大家在便利貼上寫出自己的座右銘或自己最喜歡的一句話。
名人名言：
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕
一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰
少壯不努力，老大徒傷悲
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
百學(xué)須先立志。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
不塞不流，不止不行。
小結(jié)：座右銘可以給人以激勵(lì)，給人前進(jìn)的力量，希望大家可以喜歡這項(xiàng)小活動(dòng)，可以真正享受到座右銘給大家?guī)淼牧α俊?/p>
總結(jié)：最后，以“人生十大點(diǎn)”與大家共勉：微笑露一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，效率高二點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。在課堂上，尤其要做到“腦筋活一點(diǎn)，效率高二點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)”，希望通過此次班會(huì)改變我們課堂沉悶的態(tài)勢(shì)，讓我們的課堂活躍起來，高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來，讓我的課堂我做主。
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